Зарегистрировано в НРПА РБ 11 апреля 2005 г. N 8/12418
На основании Закона Беларуси от 29 октября 1991 года "Об образовании" (в редакции Закона Беларуси от 19 марта 2002 года), а также с целью совершенствования качества подготовки юридических кадров в высших учебных заведениях, приведения объема подготовки специалистов по юридическим специальностям в соответствие с заявленной потребностью в высококвалифицированных юридических кадрах Министерство образования Республики Беларусь и Министерство юстиции Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЮТ:
1. Утвердить критерии, предъявляемые к высшим учебным заведениям, осуществляющим подготовку кадров по группе специальностей "Право", согласно приложению.
2. Ежегодно утверждать контрольные цифры приема абитуриентов в государственные высшие учебные заведения по группе специальностей "Право".
3. Государственному учреждению образования "Республиканский институт высшей школы" проанализировать обеспечение учебными изданиями по юридическим дисциплинам и подготовить до 1 сентября 2005 г. предложения по выпуску учебных изданий.
4. Настоящее постановление вступает в силу с даты его официального опубликования.
Министр образования
Республики Беларусь А.М.РАДЬКОВ
Министр юстиции
Республики Беларусь В.Г.ГОЛОВАНОВ
Приложение
к постановлению
Министерства образования
Республики Беларусь
и Министерства юстиции
Республики Беларусь
08.04.2005 N 28/16
КРИТЕРИИ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ВЫСШИМ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЯМ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМ ПОДГОТОВКУ КАДРОВ ПО ГРУППЕ
СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ "ПРАВО"
----+----------------------------------------------+---------------¬
¦ N ¦ Требование ¦ Показатель ¦
¦п/п¦ ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 1 ¦Наличие докторов юридических наук, работающих ¦Не менее 6% ¦
¦ ¦на постоянной основе или по совместительству ¦ ¦
¦ ¦(в процентах от общего числа профессорско- ¦ ¦
¦ ¦преподавательского состава по группе ¦ ¦
¦ ¦специальностей "Право") ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 2 ¦Наличие у преподавателей, работающих на ¦35% ¦
¦ ¦постоянной основе, ученых степеней кандидатов ¦ ¦
¦ ¦юридических наук (в процентах от общего числа ¦ ¦
¦ ¦профессорско-преподавательского состава по ¦ ¦
¦ ¦группе специальностей "Право") ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 3 ¦Наличие у преподавателей, работающих на ¦30% ¦
¦ ¦постоянной основе, ученых званий (в процентах ¦ ¦
¦ ¦от общего числа профессорско-преподавательско-¦ ¦
¦ ¦го состава по группе специальностей "Право") ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 4 ¦Преподаватели, обеспечивающие учебный процесс ¦Не менее 70% ¦
¦ ¦по группе специальностей "Право", должны иметь¦ ¦
¦ ¦базовое юридическое образование ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 5 ¦Выполнение преподавателями, обучающими ¦Не менее 70% ¦
¦ ¦студентов по группе специальностей "Право", ¦ ¦
¦ ¦работающими на постоянной основе, учебной ¦ ¦
¦ ¦нагрузки ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 6 ¦Количество дисциплин на одного преподавателя ¦Не более 3 ¦
¦ ¦по группе специальностей "Право" ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 7 ¦Число студентов дневной формы обучения, ¦Не более 200 ¦
¦ ¦обучающихся по группе специальностей "Право", ¦ ¦
¦ ¦на одного доктора юридических наук, ¦ ¦
¦ ¦работающего на постоянной основе ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 8 ¦Осуществление повышения квалификации и ¦Не реже 1 раза ¦
¦ ¦переподготовки преподавателей, обучающих ¦в 3 года ¦
¦ ¦студентов по группе специальностей "Право" ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦ 9 ¦Проведение плановых научных исследований с ¦Обязательно ¦
¦ ¦участием студентов, аспирантов, докторантов ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦10 ¦Финансирование научных исследований ¦Обязательно ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦11 ¦Публикации монографий ¦0,05 от числа ¦
¦ ¦ ¦научных тем ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦12 ¦Издание учебников и учебных пособий ¦0,01 от ¦
¦ ¦ ¦количества ¦
¦ ¦ ¦преподавателей ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦13 ¦Наличие библиотеки и читального зала с ¦Не менее 15% ¦
¦ ¦количеством мест из расчета от числа студентов¦ ¦
¦ ¦дневной формы обучения ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦14 ¦Наличие учебных изданий по каждой дисциплине ¦Не менее одного¦
¦ ¦на одного студента ¦комплекта на ¦
¦ ¦ ¦5 студентов ¦
¦ ¦ ¦(дневной формы ¦
¦ ¦ ¦обучения); не ¦
¦ ¦ ¦менее одного ¦
¦ ¦ ¦комплекта на ¦
¦ ¦ ¦1 студента ¦
¦ ¦ ¦(заочной формы ¦
¦ ¦ ¦обучения) ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦15 ¦Доступ к электронным источникам информации и ¦Обязательно ¦
¦ ¦правовым базам ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦16 ¦Возможность для студента тиражирования учебных¦Обязательно ¦
¦ ¦материалов ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦17 ¦Обеспеченность общей площадью на одного ¦Согласно ¦
¦ ¦обучающего ¦нормативу, ¦
¦ ¦ ¦установленному ¦
¦ ¦ ¦ТКП 45-3.02-2- ¦
¦ ¦ ¦2004 (02250) ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦18 ¦Наличие специализированных научных лабораторий¦Обязательно ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦19 ¦Ежегодное обновление материально-технической ¦Не менее 5% ¦
¦ ¦базы от ее балансовой стоимости ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦20 ¦Востребованность выпускников (по данным служб ¦Не менее 80% ¦
¦ ¦занятости) за последние 2 года ¦ ¦
+---+----------------------------------------------+---------------+
¦21 ¦Наличие договоров на прохождение производ- ¦Обязательно ¦
¦ ¦ственной практики студентами с базовыми ¦ ¦
¦ ¦организациями, перечень которых определяет ¦ ¦
¦ ¦Министерство юстиции Республики Беларусь ¦ ¦
¦---+----------------------------------------------+----------------
| 
