Положение Министерства образования Республики Беларусь от 24.06.1978 "Об общеобразовательных школах с продленным днем и группах продленного дня"

< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 10 мая 2001 г. N 8/5852

                                                 УТВЕРЖДЕНО
                                                 Министр просвещения
                                                 Белорусской ССР
                                                 М.Г.Минкевич
                                                 24.06.1978

Школы с продленным днем и группы продленного дня организуются на основании постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 15 февраля 1960 г. N 182 "Об организации школ с продленным днем" и в соответствии со статьей 23 Основ законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании в целях дальнейшего расширения общественного воспитания, создания более благоприятных условий для всестороннего развития учащихся и оказания помощи семье в их воспитании.

Школы с продленным днем и группы продленного дня в своей деятельности руководствуются Уставом средней общеобразовательной школы и настоящим Положением.

Порядок открытия, комплектование и руководство

1. Открытие и закрытие средних школ с продленным днем производится областными и Минским городским исполнительными комитетами Советов народных депутатов, восьмилетних и начальных школ с продленным днем, а также групп продленного дня при общеобразовательных школах - районными (городскими) исполнительными комитетами Советов народных депутатов.

2. Школы с продленным днем и группы продленного дня создаются для учащихся I - VIII классов при наличии необходимой учебно-материальной базы и при условии, что их организация не ведет к увеличению сменности занятий в школах данного города или села.

3. Школы с продленным днем размещаются на базе существующих и вновь открываемых начальных, восьмилетних и средних общеобразовательных школ.

Школой с продленным днем считается такая школа, в которой на режиме продленного дня находится не менее 80% учащихся I - VIII классов.

Примечание. Школы с продленным днем открываются и в школы с продленным днем реорганизуются:

а) в сельской местности:

начальные - имеющие не менее 60 учащихся на режиме продленного дня;

восьмилетние - при общей численности не менее 90 учащихся I - VIII классов;

средние - при общей численности не менее 120 учащихся I - VIII классов;

б) в городах, городских и рабочих поселках:

начальные - при общей численности не менее 150 учащихся;

восьмилетние - при общей численности не менее 250 учащихся;

средние - при общей численности не менее 300 учащихся I - VIII классов.

4. Наполняемость группы продленного дня составляет 30-40 человек. Группы комплектуются, как правило, из учащихся одного класса, а также двух или нескольких классов.

5. Зачисление детей в школы с продленным днем или группы продленного дня проводится приказом директора школы на основании заявлений родителей или лиц, их заменяющих. В первую очередь принимаются дети, родители которых работают.

Заявления о зачислении детей в группы продленного дня принимаются, как правило, до 25 августа.

Отчисление учащихся из групп продленного дня проводится приказом директора школы на основании заявления родителей или лиц, их заменяющих.

6. В целях обеспечения успешной подготовки учащимися домашних заданий, развития детского технического творчества и улучшения работы по эстетическому и физическому воспитанию детей руководители школ с продленным днем и школ с группами продленного дня могут привлекать к воспитательной работе учителей, преподавателей, руководителей кружков, а также специалистов предприятий, учреждений и организаций. Оплата их труда производится за счет ставок воспитателей на условиях почасовой оплаты в соответствии с письмом Министерства просвещения СССР и ЦК профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений от 13 февраля 1968 г. N 11-М "О порядке оплаты труда воспитателей школ и групп с продленным днем, школ-интернатов и детских домов".

7. Помимо прав и обязанностей, определяемых Уставом средней общеобразовательной школы и Правилами внутреннего трудового распорядка, работники школ с продленным днем и школ с группами продленного дня имеют следующие права и обязанности:

7.1. Директор школы несет ответственность за создание необходимых условий для работы групп продленного дня и качество учебно-воспитательного процесса; обеспечивает охрану жизни и здоровья детей; организует питание и отдых учащихся; принимает специалистов предприятий, учреждений и организаций для работы в школах с продленным днем или группах продленного дня по договоренности с руководителями этих предприятий.

7.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе отвечает за правильную организацию учебно-воспитательного процесса в группах, осуществляет контроль за проведением подготовки домашних заданий учащимися и организацией воспитательной работы с ними; проверяет выполнение режима работы и ведение журнала группы продленного дня; организует методическую работу с воспитателями, учителями, руководителями кружков, работающих в группе продленного дня.

7.3. Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы в тесном взаимодействии со старшим пионерским вожатым, классными руководителями и воспитателями организует внеклассную и внешкольную работу с воспитанниками групп продленного дня, планирует ее и осуществляет контроль за реализацией планов; оказывает методическую помощь учителям, воспитателям, комсомольскому, пионерскому и ученическому активу; привлекает учреждения культуры, детские воспитательные учреждения и общественность к воспитательной работе с детьми.

7.4. Воспитатель отвечает за состояние и организацию учебно-воспитательной работы в закрепленных (закрепленной) за ним группах, охрану здоровья и жизни детей; соблюдение ими санитарно-гигиенических норм, использование материальных ценностей и оборудования, выделяемых для работы с учащимися; ведет журнал группы продленного дня.

В соответствии с действующим законодательством на воспитателей групп продленного дня распространяются льготы и преимущества, продолжительность очередных отпусков, установленных для учителей общеобразовательных школ. Государственные пенсии по старости работающим воспитателям-пенсионерам выплачивается в размере 50%.

8. Режим работы воспитателей и других лиц, связанных с воспитательной работой школ с продленным днем или групп продленного дня, устанавливается директором в соответствии с режимом работы школы.

Организация работы

9. Внеклассная и внешкольная работа в группах продленного дня является органической частью всей системы учебно-воспитательного процесса школы, обеспечивающего единство идейно-политического, трудового и нравственного воспитания, разностороннее развитие творческой, общественно полезной деятельности учащихся.

Занятия в кружках, секциях, клубах и других коллективах проводятся по программам Министерства просвещения СССР и Министерства просвещения БССР для общеобразовательных школ и внешкольных учреждений, а также по программам, разработанным отдельными педагогами и утвержденным директорами школ.

В школах с продленным днем и группах продленного дня во внеурочное время могут быть организованы кружки по музыкальному и изобразительному искусству, хореографические и другие за счет средств родителей в соответствии с Положением о художественных кружках в начальных, восьмилетних, средних школах и других детских учреждениях, утвержденным 28 ноября 1968 г. Министерством просвещения БССР и Республиканским комитетом профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений БССР и согласованным 24 декабря 1966 г. с Министерством финансов БССР.

10. Для работы групп продленного дня используются учебные кабинеты, мастерские, физкультурный и актовый залы, библиотека, читальный зал и другие учебные помещения. Начальные, восьмилетние, средние общеобразовательные школы с продленным днем должны иметь, кроме помещений для учебных занятий, помещения для питания и отдыха учащихся, помещения для сна учащихся I - II классов и учащихся с ослабленным здоровьем, оборудованные необходимым жестким инвентарем и постельными принадлежностями. Для учащихся младших классов в школах с продленным днем и школах с группами продленного дня создаются игротеки, зоны отдыха, игровые площадки.

В организации клубов, занятий по интересам, кружковой и спортивно-массовой работы используются возможности внешкольных учреждений, спортивных клубов и стадионов, Дворцов и Домов культуры, клубов, учебных заведений, ЖЭКов.

11. В проведении внеклассной и внешкольной воспитательной работы педагогические коллективы опираются на помощь комсомольской и пионерской организаций.

Деятельность ученического коллектива в школе с продленным днем и группах продленного дня осуществляется на основе самоуправления и направляется на повышение качества учебы, укрепление сознательной дисциплины учащихся и развития их самостоятельности и общественной активности.

12. Режим дня в школах и группах продленного дня устанавливается педагогическим советом и утверждается директором школы на основании Устава средней общеобразовательной школы в соответствии с рекомендациями Министерства здравоохранения СССР и Министерства просвещения СССР от 17 июля 1969 г. N 110-М "Гигиеническая организация внеучебного времени и приготовления домашних заданий в школах-интернатах и группах продленного дня" с учетом местных условий.

Для учащихся I - II классов и детей с ослабленным здоровьем в школах с продленным днем и школах с группами продленного дня организуется дневной сон.

13. Для учащихся школ с продленным днем и групп продленного дня организуется горячее двухразовое питание по установленным нормам на средства родителей.

Исполкому районного (городского) Совета народных депутатов предоставлено право уменьшить с согласия родителей в школах с продленным днем и в группах продленного дня стоимость дневного питания учащихся, организованного на средства родителей.

Для питания учащихся, находящихся в школах с продленным днем или группах продленного дня, может частично использоваться фонд всеобуча, а также продукты с пришкольного участка и подсобного хозяйства; средства, выделяемые шефствующими предприятиями, организациями и колхозами.

Примечание. Исполкому районного (городского) Совета народных депутатов предоставлено право освобождения от платы за питание детей из малообеспеченных семей в количестве до 25% от общего состава учащихся школ с продленным днем и групп продленного дня, из них до 10% - полностью и до 15% - до половины размера платы за питание.

Такое право также имеют сельские и поселковые Советы народных депутатов в отношении школ с продленным днем или групп продленного дня, финансируемых по сельским и поселковым бюджетам.

14. Медицинское обслуживание учащихся школ с продленным днем и групп продленного дня обеспечивается медицинскими работниками в соответствии с Инструкцией о работе медицинского персонала общеобразовательных школ, утвержденной приказом Министерства здравоохранения СССР и Министерства просвещения СССР 14 сентября 1976 г. N 885/143.

Финансирование, учет, отчетность

15. Расходы на содержание школ с продленным днем и групп продленного дня, а также расходы по предоставлению учащимся льгот на питание производятся за счет бюджетов местных Советов народных депутатов в соответствии с утвержденными сметами.

16. Оформление документации по питанию учащихся, бухгалтерский учет операций и порядок взимания платы с родителей в школах с продленным днем и группах продленного дня производятся в соответствии с Инструкцией Министерства просвещения СССР о порядке учета операций, связанных с питанием учащихся в школах от 12 сентября 1968 г. N 91-М.

17. Школы с продленным днем ведут делопроизводство, отчетность по установленным формам и отчитываются о своей работе перед районным (городским) отделом народного образования. Во всех школах, имеющих группы продленного дня, ведется журнал группы по форме, утвержденной Министерством просвещения СССР.

18. Школа с продленным днем пользуется правами юридического лица, имеет гербовую печать и штамп со своим наименованием.

Примечание. Наполняемость групп продленного дня для детей с недостатками умственного и физического развития при общеобразовательных и специальных школах устанавливается на уровне наполняемости воспитательных групп в I - VIII классах специальных школ-интернатов для детей с недостатками умственного и физического развития.

Архіў дакументаў Папярэдні | Наступны