Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Решение Белыничского районного Совета депутатов от 08.09.2011 № 12-2 "Об утверждении районной программы "Кадры на 2011 - 2015 годы"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на сентябрь 2013 года

< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 19 октября 2011 г. N 9/44502



Белыничский районный Совет депутатов РЕШИЛ:

1. Утвердить прилагаемую районную программу "Кадры на 2011 - 2015 годы".

2. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на заместителей председателя Белыничского районного исполнительного комитета в соответствии с распределением функциональных обязанностей, отдел организационно-кадровой работы Белыничского районного исполнительного комитета.



Председатель Н.А.Гузняков



                                                     УТВЕРЖДЕНО
                                                     Решение
                                                     Белыничского районного
                                                     Совета депутатов
                                                     08.09.2011 N 12-2


РАЙОННАЯ ПРОГРАММА "КАДРЫ НА 2011 - 2015 ГОДЫ"

ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Районная программа "Кадры на 2011 - 2015 годы" (далее - Программа) направлена на необходимость более эффективного использования имеющегося в Белыничском районе (далее - район) кадрового потенциала, его рационального распределения в социальной сфере и по отраслям экономики. Основные направления Программы ориентированы на приоритеты социально-экономического развития района, решение задач дальнейшего повышения жизненного уровня населения, совершенствование механизма управленческой деятельности на основе широкого применения современных организационных, информационных и социально-экономических технологий.

2. Целью разработки Программы является совершенствование системы работы с кадрами в районе, укомплектование органов государственного и хозяйственного управления высококвалифицированными кадрами, способными реализовать экономическую, научно-техническую и социальную политику государства, подготовить резерв для замещения руководящих должностей.

3. Основные направления кадровой работы в районе на 2011 - 2015 годы разработаны в соответствии с Концепцией государственной кадровой политики Республики Беларусь, утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 18 июля 2001 г. N 399 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 68, 1/2863), Указом Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 "О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 120, 1/5712) и определяют деятельность органов государственного управления по реализации кадровой политики.



ГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КАДРОВОЙ РАБОТЫ В РАЙОНЕ

4. Цель кадровой политики - формирование корпуса управленцев нового поколения и обеспечение организаций высококвалифицированными специалистами с учетом особенностей демографической ситуации в районе, баланса трудовых ресурсов и ограниченности их притока, необходимости возрождения и развития села.

5. Важнейшими направлениями кадровой политики района на современном этапе являются:

совершенствование системы работы с кадрами в районе, укомплектование органов государственного и хозяйственного управления высококвалифицированными кадрами, способными реализовать экономическую, научно-техническую и социальную политику государства;

формирование действенного резерва руководящих кадров, организация эффективной работы с ним, обучение руководящих кадров и их резерва в учреждениях системы повышения квалификации и переподготовки кадров;

совершенствование механизма комплектования перспективного кадрового резерва из числа одаренной молодежи с целью непрерывности и преемственности в работе с руководящими кадрами;

рациональное использование кадров, создание благоприятных условий для их работы и профессиональной карьеры;

совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;

совершенствование форм и методов оценки деятельности кадров;

совершенствование форм и методов идеологической и воспитательной работы с кадрами, укрепление трудовой и исполнительской дисциплины.

6. Положения, цели и задачи Программы конкретизируются в планах работы Белыничского районного исполнительного комитета (далее - райисполком), его управлений и отделов.

7. Для достижения поставленных целей будут выполняться мероприятия по выполнению основных направлений кадровой политики в районе на 2011 - 2015 годы согласно приложению 1.

8. Отдел организационно-кадровой работы райисполкома осуществляет координацию деятельности исполнителей Программы.



ГЛАВА 3 РАБОТА С КАДРАМИ. ОБУЧЕНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

9. Райисполком будет осуществлять свою деятельность по реализации кадровой политики в районе в соответствии с требованиями Концепции государственной кадровой политики Республики Беларусь и Указа Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354, а именно:

пересматривать кадровый реестр райисполкома, которым определены учетный перечень должностей руководящих работников органов государственной власти и хозяйственного управления, порядок согласования их назначения, заключения контрактов и освобождения от занимаемых должностей;

ежегодно формировать резерв руководящих кадров райисполкома. На лиц, состоящих в резерве кадров, оформлять в соответствующем порядке личные дела;

руководствоваться решениями райисполкома о комплектовании резерва руководящих кадров в районе;

организовывать работу конкурсной комиссии по формированию резерва кадров райисполкома, основной задачей которой является отбор кандидатов, способных по своим профессионально-деловым и личностным качествам к замещению руководящих должностей, включенных в кадровый реестр райисполкома.

10. Состав резерва кадров ежегодно пересматривается и утверждается на заседании райисполкома.

Лица, состоящие в резерве кадров, будут привлекаться к подготовке вопросов, рассматриваемых на заседаниях райисполкома, к общественной работе (подготовка и проведение выборов, районных семинаров, общественно-политических мероприятий), к исполнению обязанностей временно отсутствующих руководителей структурных подразделений.

11. В 2011 - 2015 годах будет продолжена работа по формированию и поддержанию в актуальном состоянии базы данных о лицах, состоящих в резерве кадров, в системе электронного учета кадров "АИС "Резерв".

12. Определение потребности в трудовых ресурсах будет продолжено в 2011 - 2015 годах для формирования заказа на подготовку служащих и специалистов согласно приложениям 2 - 7.

13. В целях совершенствования управленческой деятельности на плановой основе будет проведена аттестация кадров в райисполкоме и его структурных подразделениях.

14. По мере необходимости будут проводиться заседания комиссии райисполкома по присвоению классов государственным служащим.

15. Лица, претендующие на занятие должностей государственных служащих, в обязательном порядке будут направлены на сдачу квалификационного экзамена комиссии, созданной при Могилевском областном исполнительном комитете.

16. Учеба кадров будет проводиться по следующим направлениям согласно приложениям 8 - 15:

повышение квалификации руководящих кадров местных исполнительных и распорядительных органов:

в Академии управления при Президенте Республики Беларусь;

в Могилевском областном центре повышения квалификации руководящих кадров государственного управления, местных исполнительных и распорядительных органов;

учеба в структурных подразделениях райисполкома, которая включает:

техническую учебу (изучение организационных вопросов и правовой базы деятельности);

проведение семинаров, совещаний, круглых столов с приглашением специалистов учебных заведений, государственных органов и организаций Могилевской области и республики;

повышение квалификации в отраслевых учебных заведениях.



Приложение 1
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



МЕРОПРИЯТИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В РАЙОНЕ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

-----+------------------------------------+--------------------+------
¦ N  ¦      Наименование мероприятия      ¦    Исполнители     ¦  Сроки   ¦
¦п/п ¦                                    ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦ 1  ¦                 2                  ¦         3          ¦    4     ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦  1. Совершенствование механизма обеспечения кадрами отраслей экономики  ¦
¦                                 района                                  ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.1 ¦Проведение анализа обеспеченности   ¦Управления и отделы ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦отраслей экономики и социальной     ¦Белыничского        ¦          ¦
¦    ¦сферы, органов государственного     ¦районного           ¦          ¦
¦    ¦управления кадрами, их текучести и  ¦исполнительного     ¦          ¦
¦    ¦изменений качественного состава     ¦комитета (далее -   ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполком),       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.2 ¦Определение дополнительной          ¦Управления и отделы ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦потребности организаций Белыничского¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦района в кадрах и заказа на их      ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦подготовку в соответствии с         ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦постановлением Совета Министров     ¦<*>                 ¦          ¦
¦    ¦Республики Беларусь от 19 июля      ¦                    ¦          ¦
¦    ¦2011 г. N 972 "О некоторых вопросах ¦                    ¦          ¦
¦    ¦формирования заказа на подготовку   ¦                    ¦          ¦
¦    ¦кадров" (Национальный реестр        ¦                    ¦          ¦
¦    ¦правовых актов Республики Беларусь, ¦                    ¦          ¦
¦    ¦2011 г., N 85, 5/34182)             ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.3 ¦Систематическое пополнение банка    ¦Отдел               ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦данных о кадровом потенциале        ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦Белыничского района                 ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦управления и отделы ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.4 ¦Проведение работы по                ¦Отдел образования   ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦профессиональной ориентации         ¦райисполкома, отдел ¦          ¦
¦    ¦молодежи, проходящей обучение в     ¦по делам молодежи   ¦          ¦
¦    ¦средних учебных заведениях,         ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦работающей в организациях           ¦Белыничская районная¦          ¦
¦    ¦Белыничского района, с целью их     ¦организация         ¦          ¦
¦    ¦ориентации на поступление в высшие и¦общественного       ¦          ¦
¦    ¦средние специальные учебные         ¦объединения         ¦          ¦
¦    ¦заведения                           ¦"Белорусский        ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦республиканский союз¦          ¦
¦    ¦                                    ¦молодежи" (далее -  ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦районная организация¦          ¦
¦    ¦                                    ¦ОО "БРСМ") <*>,     ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>, управление     ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦сельского хозяйства ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦и продовольствия    ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.5 ¦Проведение целенаправленной работы  ¦Управления и отделы ¦Постоянно ¦
¦    ¦по развитию сотрудничества с высшими¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦учебными заведениями,               ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦осуществляющими подготовку          ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦специалистов для отраслей           ¦<*>                 ¦          ¦
¦    ¦хозяйственного комплекса            ¦                    ¦          ¦
¦    ¦Белыничского района                 ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.6 ¦Направление руководителей           ¦Управление сельского¦ Ежегодно ¦
¦    ¦учреждений, организаций на          ¦хозяйства и         ¦          ¦
¦    ¦распределение выпускников высших и  ¦продовольствия      ¦          ¦
¦    ¦средних специальных учебных         ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦заведений. Организация              ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦предварительного ознакомления их с  ¦коммунальной        ¦          ¦
¦    ¦условиями труда и быта              ¦собственности       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦Белыничского района ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.7 ¦Проведение анализа поступления,     ¦Управления и отделы ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦учебы, распределения,               ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦трудоустройства, образовательного   ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦уровня, повышения квалификации и    ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦использования специалистов в        ¦<*>                 ¦          ¦
¦    ¦отраслях хозяйственного комплекса   ¦                    ¦          ¦
¦    ¦Белыничского района с               ¦                    ¦          ¦
¦    ¦предоставлением информации в отдел  ¦                    ¦          ¦
¦    ¦организационно-кадровой работы      ¦                    ¦          ¦
¦    ¦райисполкома                        ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.8 ¦Обеспечение заключения трехсторонних¦Управления и отделы ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦договоров на подготовку, в том числе¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦целевую, квалифицированных рабочих с¦организации         ¦          ¦
¦    ¦учебными заведениями Могилевской    ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦области, республики                 ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.9 ¦Осуществление контроля за прибытием ¦Организации         ¦Постоянно ¦
¦    ¦выпускников высших и средних        ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦специальных учебных заведений к     ¦<*>, отдел по делам ¦          ¦
¦    ¦местам их распределения, соблюдение ¦молодежи            ¦          ¦
¦    ¦требований законодательства по их   ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦трудоустройству                     ¦районная организация¦          ¦
¦    ¦                                    ¦ОО "БРСМ" <*>,      ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦отраслевые          ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦профсоюзные комитеты¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.10¦Использование в работе кадровых     ¦Управления и отделы ¦Постоянно ¦
¦    ¦служб средств массовой информации с ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦целью информирования населения об   ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦имеющихся вакансиях                 ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦1.11¦Осуществление мер, которые будут    ¦Управление сельского¦Постоянно ¦
¦    ¦содействовать повышению авторитета  ¦хозяйства и         ¦          ¦
¦    ¦работников образования, культуры,   ¦продовольствия      ¦          ¦
¦    ¦медицины, сельского хозяйства и     ¦райисполкома, отдел ¦          ¦
¦    ¦других отраслей, престижа их        ¦образования         ¦          ¦
¦    ¦профессии. Широкое пропагандирование¦райисполкома, отдел ¦          ¦
¦    ¦прогрессивного опыта работы         ¦культуры            ¦          ¦
¦    ¦посредством местных и областных     ¦райисполкома, отдел ¦          ¦
¦    ¦средств массовой информации <*>     ¦идеологической      ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦работы райисполкома,¦          ¦
¦    ¦                                    ¦учреждение          ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦здравоохранения     ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦"Белыничская        ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦центральная районная¦          ¦
¦    ¦                                    ¦больница" <*>       ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦     2. Совершенствование работы по поддержке молодых специалистов,      ¦
¦                      закреплению молодежи на селе                       ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦2.1 ¦Создание условий для закрепления    ¦Управления и отделы ¦Постоянно ¦
¦    ¦молодых специалистов                ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦2.2 ¦Проведение встреч с молодыми        ¦Отдел по делам      ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦специалистами, прибывшими в         ¦молодежи            ¦          ¦
¦    ¦Белыничского район после окончания  ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦учебных заведений                   ¦районная организация¦          ¦
¦    ¦                                    ¦ОО "БРСМ" <*>, отдел¦          ¦
¦    ¦                                    ¦идеологической      ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦работы райисполкома,¦          ¦
¦    ¦                                    ¦отраслевые          ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦профсоюзные комитеты¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦2.3 ¦Осуществление постоянного контроля  ¦Организации         ¦Постоянно ¦
¦    ¦за выполнением раздела "Молодежь" в ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦коллективных договорах              ¦<*>, профсоюзные    ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦комитеты <*>, отдел ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦по делам молодежи   ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦2.4 ¦Закрепление за                      ¦Организации         ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦высококвалифицированными            ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦специалистами молодых специалистов с¦<*>                 ¦          ¦
¦    ¦целью наиболее полного и глубокого  ¦                    ¦          ¦
¦    ¦освоения профессиональных навыков,  ¦                    ¦          ¦
¦    ¦развития принципов наставничества и ¦                    ¦          ¦
¦    ¦внедрения передового опыта работы с ¦                    ¦          ¦
¦    ¦молодыми специалистами              ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦2.5 ¦Оказание помощи в обеспечении жильем¦Организации         ¦Постоянно ¦
¦    ¦молодых специалистов                ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦     3. Повышение эффективности подбора, расстановки и оценки кадров     ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.1 ¦Продолжение работы аттестационных   ¦Райисполком,        ¦  2011 -  ¦
¦    ¦комиссий, повышение требовательности¦управления и отделы ¦2015 годы ¦
¦    ¦и объективности при оценке          ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦профессиональных и личностных       ¦                    ¦          ¦
¦    ¦качеств работников                  ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.2 ¦Обеспечение контроля за ходом       ¦Отдел               ¦Постоянно ¦
¦    ¦выполнения критических замечаний,   ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦рекомендаций, высказанных в адрес   ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦аттестуемых в ходе аттестации       ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.3 ¦Формирование резерва на основании   ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦решений райисполкома о              ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦комплектовании резерва руководящих  ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦кадров в Белыничском районе, его    ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦подготовке, порядке использования и ¦                    ¦          ¦
¦    ¦обновления                          ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.4 ¦Проведение конкурсной комиссией     ¦Райисполком         ¦Постоянно ¦
¦    ¦отбора кандидатов для включения в   ¦                    ¦          ¦
¦    ¦резерв                              ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.5 ¦Включение в резерв для замещения    ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦должности председателя райисполкома ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦профессионально подготовленных      ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦руководителей, как правило, в       ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦возрасте до 40 лет, должностей      ¦                    ¦          ¦
¦    ¦заместителей председателя           ¦                    ¦          ¦
¦    ¦райисполкома - из числа             ¦                    ¦          ¦
¦    ¦руководителей и специалистов        ¦                    ¦          ¦
¦    ¦организаций в возрасте, как правило,¦                    ¦          ¦
¦    ¦до 35 лет                           ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.6 ¦Зачисление в резерв руководящих     ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦кадров высокопрофессиональных и     ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦перспективных специалистов          ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.7 ¦Пересмотр резерва кадров            ¦Райисполком, отдел  ¦ 1 раз в  ¦
¦    ¦руководителей всех уровней          ¦организационно-     ¦   год    ¦
¦    ¦управления с учетом результатов     ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦практической работы каждой из       ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦кандидатур                          ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.8 ¦Внесение изменений и дополнений в   ¦Отдел               ¦Постоянно ¦
¦    ¦базу данных о лицах, состоящих в    ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦резерве кадров, в системе           ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦электронного учета кадров "АИС      ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦"Резерв"                            ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.9 ¦Проведение целенаправленной работы  ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦со специалистами, зачисленными в    ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦резерв кадров. При наличии          ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦возможностей, предусмотренных       ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦законодательством, возлагать на них ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦обязанности временно отсутствующих  ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦руководителей, на замещение чьей    ¦<*>                 ¦          ¦
¦    ¦должности они зачислены в резерв,   ¦                    ¦          ¦
¦    ¦привлекать к подготовке и участию в ¦                    ¦          ¦
¦    ¦работе совещаний, семинаров и т.д.  ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.10¦Проведение стажировки лиц,          ¦Райисполком, отдел  ¦ По мере  ¦
¦    ¦включенных в резерв кадров на       ¦организационно-     ¦обновления¦
¦    ¦руководящие должности органов       ¦кадровой работы     ¦ резерва  ¦
¦    ¦государственного управления         ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦управления и отделы ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.11¦Проведение подготовки и повышения   ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦квалификации всех работников,       ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦включенных в резерв кадров на       ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦замещение руководящих должностей    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.12¦Направление на учебу в Академию     ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦управления при Президенте Республики¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦Беларусь руководителей структурных  ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦подразделений райисполкома и их     ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦заместителей, а также работников,   ¦                    ¦          ¦
¦    ¦состоящих в резерве на выдвижение   ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.13¦Создание условий служебного роста   ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦руководящим кадрам и специалистам,  ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦зарекомендовавшим себя способными   ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦организаторами, инициативными и     ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦ответственными работниками          ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.14¦Выдвижение на должности             ¦Райисполком,        ¦Постоянно ¦
¦    ¦руководителей способных             ¦управления и отделы ¦          ¦
¦    ¦организаторов производства,         ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦ответственных за порученный участок ¦                    ¦          ¦
¦    ¦работников, учитывая мнение         ¦                    ¦          ¦
¦    ¦трудового коллектива                ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.15¦Решение вопросов, связанных с       ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦назначением или избранием работников¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦на руководящие должности, строго в  ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦соответствии с кадровым реестром    ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦райисполкома                        ¦управления и отделы ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.16¦Продолжение работы по выявлению     ¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦молодых перспективных специалистов в¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦трудовых коллективах организаций    ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦Белыничского района                 ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦управления и отделы ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.17¦Проведение оценки работы руководящих¦Райисполком, отдел  ¦Постоянно ¦
¦    ¦кадров на заседаниях райисполкома, в¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦трудовых коллективах при подведении ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦итогов работы за отчетные периоды   ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦управления и отделы ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦3.18¦Заслушивание отчетов руководителей  ¦Райисполком         ¦Постоянно ¦
¦    ¦организаций Белыничского района у   ¦                    ¦          ¦
¦    ¦заместителей председателя           ¦                    ¦          ¦
¦    ¦райисполкома                        ¦                    ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦   4. Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения   ¦
¦                           квалификации кадров                           ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦4.1 ¦Проведение анализа образовательного ¦Отдел               ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦уровня и профессиональной подготовки¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦руководителей и специалистов в      ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦организациях Белыничского района    ¦райисполкома        ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦4.2 ¦Проведение семинаров-совещаний с    ¦Управления и отделы ¦Постоянно ¦
¦    ¦работниками структурных             ¦райисполкома,       ¦          ¦
¦    ¦подразделений райисполкома, районных¦государственные     ¦          ¦
¦    ¦служб и организаций, занимающихся   ¦организации         ¦          ¦
¦    ¦вопросами работы с кадрами          ¦Белыничского района ¦          ¦
¦    ¦                                    ¦<*>                 ¦          ¦
+----+------------------------------------+--------------------+----------+
¦4.3 ¦Проведение обязательной стажировки  ¦Отдел               ¦Постоянно ¦
¦    ¦вновь назначенных руководителей и   ¦организационно-     ¦          ¦
¦    ¦специалистов структурных            ¦кадровой работы     ¦          ¦
¦    ¦подразделений райисполкома,         ¦райисполкома        ¦          ¦
¦    ¦председателей и управляющих делами  ¦                    ¦          ¦
¦    ¦сельских исполнительных комитетов   ¦                    ¦          ¦
¦----+------------------------------------+--------------------+-----------


--------------------------------

<*> С их согласия.



Приложение 2
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПОТРЕБНОСТЬ В СПЕЦИАЛИСТАХ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ

-----------------------------------+----------------------------------
¦                                  ¦          Потребность, годы           ¦
¦Категории государственных служащих+------+-------+------+---------+------+
¦                                  ¦ 2011 ¦ 2012  ¦ 2013 ¦  2014   ¦ 2015 ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Заместители председателя и        ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦управляющий делами Белыничского   ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦районного исполнительного комитета¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦(далее - райисполком)             ¦  -   ¦   -   ¦  -   ¦    1    ¦  -   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Начальники управлений и отделов   ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦райисполкома                      ¦  1   ¦   2   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Начальники отделов, заведующие    ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦секторами управлений райисполкома ¦  -   ¦   1   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Главные специалисты управлений и  ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦отделов райисполкома              ¦  -   ¦   3   ¦  3   ¦    -    ¦  1   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Ведущие специалисты управлений и  ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦отделов райисполкома              ¦  -   ¦   -   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Председатели сельских             ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦исполнительных комитетов          ¦  1   ¦   -   ¦  1   ¦    -    ¦  1   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Управляющие делами сельских       ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦исполнительных комитетов          ¦  -   ¦   -   ¦  -   ¦    1    ¦  -   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦Специалисты сельских              ¦      ¦       ¦      ¦         ¦      ¦
¦исполнительных комитетов          ¦  -   ¦   3   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦
+----------------------------------+------+-------+------+---------+------+
¦ИТОГО                             ¦  2   ¦   9   ¦  4   ¦    2    ¦  2   ¦
¦----------------------------------+------+-------+------+---------+-------


Приложение 3
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПОТРЕБНОСТЬ В СПЕЦИАЛИСТАХ В ОТРАСЛИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

----------------------------------------+-----------------------------
¦                                       ¦        Потребность, годы        ¦
¦      Наименование специальности       +-----+-----T-----+-------+-------+
¦                                       ¦2011 ¦2012 ¦2013 ¦ 2014  ¦ 2015  ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦                            Врачи-специалисты                            ¦
+---------------------------------------+-----T-----+-----T-------+-------+
¦Терапевт                               ¦  -  ¦  -  ¦  3  ¦   -   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Хирург                                 ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦   1   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Педиатр                                ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦   -   ¦   1   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Акушер-гинеколог                       ¦  1  ¦  1  ¦  -  ¦   1   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Стоматолог                             ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦   -   ¦   1   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Невролог                               ¦  1  ¦  1  ¦  -  ¦   1   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Кардиолог                              ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦   -   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Анестезиолог-реаниматолог              ¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦   1   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Рентгенолог                            ¦  1  ¦  1  ¦  -  ¦   -   ¦   1   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Врач общей практики                    ¦  -  ¦  4  ¦  -  ¦   -   ¦   2   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Онколог                                ¦  -  ¦  -  ¦  1  ¦   -   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Психиатр-нарколог                      ¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦   -   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦            Медработники со средним специальным образованием             ¦
+---------------------------------------+-----T-----+-----T-------+-------+
¦Фельдшер-акушер                        ¦  5  ¦  2  ¦  1  ¦   1   ¦   2   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Медицинская сестра                     ¦  5  ¦  2  ¦  2  ¦   2   ¦   2   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Лаборант                               ¦  3  ¦  2  ¦  -  ¦   1   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦Фельдшер зубной                        ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦   -   ¦   -   ¦
+---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+-------+
¦ИТОГО                                  ¦ 18  ¦ 18  ¦  7  ¦   8   ¦   9   ¦
¦---------------------------------------+-----+-----+-----+-------+--------


Приложение 4
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПОТРЕБНОСТЬ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРАХ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

-----------------------------------+----------------------------------
¦   Наименование специальности,    ¦          Потребность, годы           ¦
¦          специализации           +------+------+---------+------+-------+
¦                                  ¦ 2011 ¦ 2012 ¦  2013   ¦ 2014 ¦ 2015  ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Физика                            ¦  1   ¦  -   ¦    1    ¦  -   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Русская филология                 ¦  1   ¦  -   ¦    -    ¦  1   ¦   -   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Белорусская филология             ¦  -   ¦  -   ¦    1    ¦  -   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦История и социально-политические  ¦      ¦      ¦         ¦      ¦       ¦
¦дисциплины                        ¦  -   ¦  -   ¦    -    ¦  1   ¦   -   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦География                         ¦  -   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Математика                        ¦  -   ¦  -   ¦    1    ¦  -   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Немецкий язык                     ¦  1   ¦  1   ¦    1    ¦  1   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Французский язык                  ¦  1   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦   -   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Испанский язык                    ¦  1   ¦  1   ¦    -    ¦  -   ¦   -   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Английский язык                   ¦  2   ¦  1   ¦    2    ¦  1   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Физическая культура               ¦  -   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Трудовое обучение                 ¦  1   ¦  -   ¦    -    ¦  -   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Практическая психология           ¦  4   ¦  4   ¦    1    ¦  1   ¦   -   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Начальное образование             ¦  -   ¦  -   ¦    -    ¦  1   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Дошкольное воспитание             ¦  2   ¦  1   ¦    1    ¦  1   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦Учитель-дефектолог                ¦  4   ¦  1   ¦    1    ¦  1   ¦   1   ¦
+----------------------------------+------+------+---------+------+-------+
¦ИТОГО                             ¦  18  ¦  9   ¦    9    ¦  8   ¦  11   ¦
¦----------------------------------+------+------+---------+------+--------


Приложение 5
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПОТРЕБНОСТЬ В СПЕЦИАЛИСТАХ В ОТРАСЛИ КУЛЬТУРЫ

--------------------------------------------+-------------------------
¦                                           ¦      Потребность, годы      ¦
¦        Наименование специальности         +----+------+-----T------+----+
¦                                           ¦2011¦ 2012 ¦2013 ¦ 2014 ¦2015¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦                    Специалисты с высшим образованием                    ¦
+-------------------------------------------+----T------+-----T------+----+
¦Учитель по классу хореографии (эстрадный   ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦танец)                                     ¦ 1  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Хореографическое искусство (эстрадный      ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦танец)                                     ¦ 1  ¦  -   ¦  1  ¦  -   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Научный сотрудник музея                    ¦ 1  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Библиотекарь-библиограф                    ¦ -  ¦  -   ¦  -  ¦  1   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Народное творчество и хоровая музыка       ¦ 3  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Народное творчество (инструментальная      ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦музыка)                                    ¦ 1  ¦  -   ¦  -  ¦  -   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Народное творчество (театральная           ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦деятельность)                              ¦ -  ¦  2   ¦  1  ¦  -   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦             Специалисты со средним специальным образованием             ¦
+-------------------------------------------+----T------+-----T------+----+
¦Учитель по классу хоровых дисциплин        ¦ -  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Учитель по классу хореографии              ¦ 1  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Учитель по классу фортепиано               ¦ 1  ¦  -   ¦  -  ¦  1   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Учитель по классу баяна                    ¦ 1  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Учитель по классу изобразительного         ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦искусства                                  ¦ -  ¦  -   ¦  -  ¦  1   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Учитель по классу декоративно-прикладного  ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦искусства                                  ¦ 3  ¦  1   ¦  -  ¦  1   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Учитель театрального класса                ¦ 1  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Декоративно-прикладное искусство (методист-¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦мастер)                                    ¦ 1  ¦  1   ¦  -  ¦  -   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Клубный работник, режиссер самодеятельного ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦театрального коллектива                    ¦ 1  ¦  -   ¦  -  ¦  1   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Клубный работник, режиссер                 ¦ 1  ¦  -   ¦  1  ¦  -   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Клубный работник, хормейстер               ¦ 6  ¦  2   ¦  -  ¦  2   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Клубный работник, художественный           ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦руководитель, методист                     ¦ -  ¦  2   ¦  -  ¦  -   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Инструментальная музыка (аккомпаниатор)    ¦ 12 ¦  2   ¦  1  ¦  -   ¦  2 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Библиотекарь-библиограф                    ¦ 5  ¦  -   ¦  -  ¦  1   ¦  - ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Итого специалистов с высшим образованием   ¦ 7  ¦  5   ¦  2  ¦  1   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦Итого специалистов со средним специальным  ¦    ¦      ¦     ¦      ¦    ¦
¦образованием                               ¦ 33 ¦  12  ¦  2  ¦  7   ¦  7 ¦
+-------------------------------------------+----+------+-----+------+----+
¦ИТОГО                                      ¦ 40 ¦  17  ¦  4  ¦  8   ¦  8 ¦
¦-------------------------------------------+----+------+-----+------+-----


Приложение 6
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПОТРЕБНОСТЬ В СПЕЦИАЛИСТАХ ОРГАНИЗАЦИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА

-------------------------------------------+--------------------------
¦                                          ¦      Потребность, годы       ¦
¦        Наименование специальности        +-----+----T------+-----T------+
¦                                          ¦2011 ¦2012¦ 2013 ¦2014 ¦ 2015 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦                    Специалисты с высшим образованием                    ¦
+------------------------------------------+-----T----+------+-----T------+
¦Агрономия                                 ¦  2  ¦ -  ¦  5   ¦  1  ¦  1   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Агрохимия и почвоведение                  ¦  -  ¦ 2  ¦  -   ¦  -  ¦  1   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Бухгалтерский учет, анализ и аудит        ¦  3  ¦ 1  ¦  4   ¦  -  ¦  3   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Ветеринарная медицина                     ¦  3  ¦ 5  ¦  1   ¦  3  ¦  2   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Защита растений                           ¦  -  ¦ -  ¦  -   ¦  -  ¦  -   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Зоотехния                                 ¦  3  ¦ 4  ¦  3   ¦  2  ¦  3   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Плодоовощеводство                         ¦  -  ¦ -  ¦  -   ¦  -  ¦  1   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Правоведение                              ¦  1  ¦ -  ¦  1   ¦  1  ¦  1   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Селекция и семеноводство                  ¦  -  ¦ 1  ¦  1   ¦  1  ¦  -   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Сельское строительство и обустройство     ¦     ¦    ¦      ¦     ¦      ¦
¦территории                                ¦  -  ¦ -  ¦  1   ¦  4  ¦  1   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Техническое обеспечение процессов         ¦     ¦    ¦      ¦     ¦      ¦
¦сельскохозяйственного производства        ¦  3  ¦ 3  ¦  1   ¦  1  ¦  3   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Управление охраной труда в сельском       ¦     ¦    ¦      ¦     ¦      ¦
¦хозяйстве                                 ¦  -  ¦ 1  ¦  -   ¦  1  ¦  3   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Экономика и управление на предприятии     ¦  1  ¦ 1  ¦  2   ¦  3  ¦  1   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦Энергетическое обеспечение процессов      ¦     ¦    ¦      ¦     ¦      ¦
¦сельскохозяйственного производства        ¦  -  ¦ 3  ¦  2   ¦  -  ¦  -   ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+-----+------+
¦             Специалисты со средним специальным образованием             ¦
+------------------------------------------+-----T----+------+--------+---+
¦Агрономия                                 ¦  3  ¦ 2  ¦  2   ¦   3    ¦ 2 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Бухгалтерский учет                        ¦  4  ¦ -  ¦  4   ¦   1    ¦ 3 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Зоотехния                                 ¦  1  ¦ 4  ¦  1   ¦   3    ¦ 1 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Ветеринарная медицина                     ¦  -  ¦ 6  ¦  1   ¦   5    ¦ 4 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Правоведение                              ¦  -  ¦ 1  ¦  1   ¦   -    ¦ 1 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Техническое обеспечение процессов         ¦     ¦    ¦      ¦        ¦   ¦
¦сельскохозяйственного производства        ¦  9  ¦ 1  ¦  1   ¦   3    ¦ 2 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Экономика                                 ¦  1  ¦ -  ¦  -   ¦   -    ¦ - ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Энергетическое обеспечение процессов      ¦     ¦    ¦      ¦        ¦   ¦
¦сельскохозяйственного производства        ¦  2  ¦ 2  ¦  1   ¦   2    ¦ 1 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Итого специалистов с высшим образованием  ¦ 16  ¦ 21 ¦  21  ¦   17   ¦20 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦Итого специалистов со средним специальным ¦     ¦    ¦      ¦        ¦   ¦
¦образованием                              ¦ 20  ¦ 16 ¦  11  ¦   17   ¦14 ¦
+------------------------------------------+-----+----+------+--------+---+
¦ИТОГО                                     ¦ 36  ¦ 37 ¦  32  ¦   34   ¦34 ¦
¦------------------------------------------+-----+----+------+--------+----


Приложение 7
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПОТРЕБНОСТЬ В СПЕЦИАЛИСТАХ ОРГАНИЗАЦИЙ РАЙОННОЙ КОММУНАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОЕ И БЫТОВОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ

-------------------------------------------+--------------------------
¦                                          ¦      Потребность, годы       ¦
¦        Наименование специальности        +----+-----T-----+------+------+
¦                                          ¦2011¦2012 ¦2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦                    Специалисты с высшим образованием                    ¦
+------------------------------------------+----T-----+-----T------+------+
¦Бухгалтер                                 ¦ -  ¦  -  ¦  -  ¦  -   ¦  2   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦   Специалисты со средним специальным образованием и рабочих профессий   ¦
+------------------------------------------+----T-----+-----T------+------+
¦Водитель                                  ¦ 2  ¦  2  ¦  3  ¦  3   ¦  3   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Закройщик                                 ¦ -  ¦  1  ¦  -  ¦  -   ¦  -   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Мастер по маникюру и педикюру             ¦ 1  ¦  -  ¦  -  ¦  -   ¦  -   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Машинист бульдозера                       ¦ 2  ¦  2  ¦  2  ¦  2   ¦  2   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Машинист (оператор) котельной             ¦ 12 ¦ 12  ¦ 20  ¦  20  ¦  20  ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Парикмахер                                ¦ 1  ¦  -  ¦  -  ¦  -   ¦  -   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Рамщик                                    ¦ 2  ¦  -  ¦  -  ¦  -   ¦  -   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Станочник деревообрабатывающих станков    ¦ 1  ¦  -  ¦  -  ¦  -   ¦  -   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Технолог                                  ¦ -  ¦  -  ¦  1  ¦  -   ¦  -   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Тракторист                                ¦ 3  ¦  2  ¦  2  ¦  2   ¦  3   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Итого специалистов с высшим образованием  ¦ -  ¦  -  ¦  -  ¦  -   ¦  2   ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦Итого специалистов со средним специальным ¦    ¦     ¦     ¦      ¦      ¦
¦образованием и рабочих профессий          ¦ 24 ¦ 19  ¦ 28  ¦  27  ¦  28  ¦
+------------------------------------------+----+-----+-----+------+------+
¦ИТОГО                                     ¦ 24 ¦ 19  ¦ 28  ¦  27  ¦  30  ¦
¦------------------------------------------+----+-----+-----+------+-------


Приложение 8
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ

-------------------------------------------+--------------------------
¦                                          ¦  Количество специалистов по  ¦
¦   Наименование учреждения образования    ¦            годам             ¦
¦                                          +-----+------+-----T-----+-----+
¦                                          ¦2011 ¦ 2012 ¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦
+------------------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦                       Подготовка и переподготовка                       ¦
+------------------------------------------+-----T------+-----T-----+-----+
¦Академия управления при Президенте        ¦     ¦      ¦     ¦     ¦     ¦
¦Республики Беларусь                       ¦  2  ¦  2   ¦  2  ¦  2  ¦  2  ¦
+------------------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦                         Повышение квалификации                          ¦
+------------------------------------------+-----T------+-----T-----+-----+
¦Академия управления при Президенте        ¦     ¦      ¦     ¦     ¦     ¦
¦Республики Беларусь                       ¦ 12  ¦  12  ¦ 13  ¦ 13  ¦ 13  ¦
+------------------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦Областной центр повышения квалификации    ¦     ¦      ¦     ¦     ¦     ¦
¦руководящих кадров органов                ¦     ¦      ¦     ¦     ¦     ¦
¦государственного управления, местных      ¦     ¦      ¦     ¦     ¦     ¦
¦исполнительных и распорядительных органов ¦ 10  ¦  11  ¦ 11  ¦ 12  ¦ 12  ¦
+------------------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ИТОГО                                     ¦ 24  ¦  25  ¦ 26  ¦ 27  ¦ 27  ¦
¦------------------------------------------+-----+------+-----+-----+------


Приложение 9
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОТРАСЛИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

--------------------------------------------+-------------------------
¦                                           ¦  Количество специалистов по ¦
¦   Квалификация, наименование учреждения   ¦            годам            ¦
¦                образования                +----+-----T------+------+----+
¦                                           ¦2011¦2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦2015¦
+-------------------------------------------+----+-----+------+------+----+
¦                       Переподготовка специалистов                       ¦
+-------------------------------------------+----T-----+------+------+----+
¦Специалисты с высшим образованием          ¦ 2  ¦  1  ¦  1   ¦  1   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+-----+------+------+----+
¦Средний медицинский персонал               ¦ 3  ¦  1  ¦  1   ¦  1   ¦  1 ¦
+-------------------------------------------+----+-----+------+------+----+
¦                          Повышение квалификации                         ¦
+-------------------------------------------+----T-----+------+------+----+
¦Государственное учреждение образования     ¦    ¦     ¦      ¦      ¦    ¦
¦"Белорусская медицинская академия          ¦    ¦     ¦      ¦      ¦    ¦
¦последипломного образования"               ¦ 14 ¦ 14  ¦  15  ¦  16  ¦ 17 ¦
+-------------------------------------------+----+-----+------+------+----+
¦Учреждение образования "Бобруйский         ¦    ¦     ¦      ¦      ¦    ¦
¦государственный центр подготовки, повышения¦    ¦     ¦      ¦      ¦    ¦
¦квалификации и переподготовки медицинских  ¦    ¦     ¦      ¦      ¦    ¦
¦кадров"                                    ¦ 55 ¦ 34  ¦  40  ¦  42  ¦ 45 ¦
+-------------------------------------------+----+-----+------+------+----+
¦ИТОГО                                      ¦ 74 ¦ 50  ¦  57  ¦  60  ¦ 64 ¦
¦-------------------------------------------+----+-----+------+------+-----


Приложение 10
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

-----------------------------------+----------------------------------
¦     Наименование учреждения      ¦   Количество специалистов по годам   ¦
¦           образования            +-----+-------+--------+-------+-------+
¦                                  ¦2011 ¦ 2012  ¦  2013  ¦ 2014  ¦ 2015  ¦
+----------------------------------+-----+-------+--------+-------+-------+
¦Учреждение образования            ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦"Могилевский государственный      ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦университет имени А.А.Кулешова" и ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦другие высшие учебные заведения   ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦Республики Беларусь               ¦ 16  ¦   9   ¦   9    ¦   8   ¦  11   ¦
+----------------------------------+-----+-------+--------+-------+-------+
¦Горецкий педагогический колледж   ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦учреждения образования            ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦"Могилевский государственный      ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦университет имени А.А.Кулешова" и ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦иные учреждения образования       ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦Республики Беларусь, готовящие    ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦специалистов со средним           ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦специальным образованием,         ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦расположенные на территории       ¦     ¦       ¦        ¦       ¦       ¦
¦Могилевской области               ¦  2  ¦   2   ¦   2    ¦   2   ¦   2   ¦
+----------------------------------+-----+-------+--------+-------+-------+
¦ИТОГО                             ¦ 18  ¦  11   ¦   11   ¦  10   ¦  13   ¦
¦----------------------------------+-----+-------+--------+-------+--------


Приложение 11
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

----+-------------+---------------------------------------------------
¦   ¦             ¦           Количество специалистов по годам            ¦
¦   ¦             +----------------------------+--------------------------+
¦   ¦             ¦   учреждение образования   ¦                          ¦
¦ N ¦Наименование ¦"Могилевский государственный¦другие учреждения системы ¦
¦п/п¦ должностей  ¦областной институт развития ¦  повышения квалификации  ¦
¦   ¦             ¦        образования"        ¦                          ¦
¦   ¦             +------+-----T-----+----T----+----+-----T----+-----T----+
¦   ¦             ¦ 2011 ¦2012 ¦2013 ¦2014¦2015¦2011¦2012 ¦2013¦2014 ¦2015¦
+---+-------------+------+-----+-----+----+----+----+-----+----+-----+----+
¦ 1 ¦Руководители ¦  15  ¦  7  ¦  5  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 2  ¦  2  ¦ 1  ¦  1  ¦ 1  ¦
¦   ¦учреждений и ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
¦   ¦их           ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
¦   ¦заместители  ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
+---+-------------+------+-----+-----+----+----+----+-----+----+-----+----+
¦ 2 ¦Заведующие   ¦  2   ¦  2  ¦  3  ¦ 2  ¦ 2  ¦ -  ¦  1  ¦ -  ¦  -  ¦ 1  ¦
¦   ¦детскими     ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
¦   ¦дошкольными  ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
¦   ¦учреждениями ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
¦   ¦и их         ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
¦   ¦заместители  ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦
+---+-------------+------+-----+-----+----+----+----+-----+----+-----+----+
¦ИТОГО            ¦  17  ¦  9  ¦  8  ¦ 5  ¦ 5  ¦ 2  ¦  3  ¦ 1  ¦  1  ¦ 2  ¦
¦-----------------+------+-----+-----+----+----+----+-----+----+-----+-----


Приложение 12
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ

-----------------------------------+----------------------------------
¦     Наименование учреждения      ¦   Количество специалистов по годам   ¦
¦           образования            +------+--------+-------+------+-------+
¦                                  ¦ 2011 ¦  2012  ¦ 2013  ¦ 2014 ¦ 2015  ¦
+----------------------------------+------+--------+-------+------+-------+
¦Государственное учреждение        ¦      ¦        ¦       ¦      ¦       ¦
¦образования "Могилевские областные¦      ¦        ¦       ¦      ¦       ¦
¦курсы повышения квалификации      ¦      ¦        ¦       ¦      ¦       ¦
¦работников культуры"              ¦  25  ¦   18   ¦  23   ¦  20  ¦  25   ¦
+----------------------------------+------+--------+-------+------+-------+
¦Учреждение культуры "Институт     ¦      ¦        ¦       ¦      ¦       ¦
¦культуры Беларуси"                ¦  18  ¦   12   ¦  15   ¦  14  ¦  12   ¦
+----------------------------------+------+--------+-------+------+-------+
¦ИТОГО                             ¦  43  ¦   30   ¦  38   ¦  34  ¦  37   ¦
¦----------------------------------+------+--------+-------+------+--------


Приложение 13
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНИЗАЦИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА

-----------------------------------+----------------------------------
¦                                  ¦   Количество специалистов по годам   ¦
¦       Категория работников       +-----+-------+-------+-------+--------+
¦                                  ¦2011 ¦ 2012  ¦ 2013  ¦ 2014  ¦  2015  ¦
+----------------------------------+-----+-------+-------+-------+--------+
¦Руководители организаций и их     ¦  3  ¦   3   ¦   4   ¦   4   ¦   4    ¦
¦заместители                       ¦     ¦       ¦       ¦       ¦        ¦
+----------------------------------+-----+-------+-------+-------+--------+
¦Главные специалисты               ¦  9  ¦   8   ¦   8   ¦   9   ¦   9    ¦
+----------------------------------+-----+-------+-------+-------+--------+
¦Старшие специалисты, специалисты  ¦ 16  ¦  17   ¦  15   ¦  17   ¦   17   ¦
¦среднего звена                    ¦     ¦       ¦       ¦       ¦        ¦
+----------------------------------+-----+-------+-------+-------+--------+
¦Кадры массовых профессий          ¦ 172 ¦  185  ¦  180  ¦  180  ¦  180   ¦
+----------------------------------+-----+-------+-------+-------+--------+
¦ИТОГО                             ¦ 200 ¦  213  ¦  207  ¦  210  ¦  210   ¦
¦----------------------------------+-----+-------+-------+-------+---------


Приложение 14
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА

-----------------------------------+----------------------------------
¦                                  ¦   Количество специалистов по годам   ¦
¦    Квалификация специалистов     +-------+-------+--------+-------+-----+
¦                                  ¦ 2011  ¦ 2012  ¦  2013  ¦ 2014  ¦2015 ¦
+----------------------------------+-------+-------+--------+-------+-----+
¦Специалисты с высшим образованием ¦  16   ¦  21   ¦   21   ¦  17   ¦ 20  ¦
+----------------------------------+-------+-------+--------+-------+-----+
¦Специалисты со средним специальным¦  20   ¦  16   ¦   10   ¦  17   ¦ 14  ¦
¦образованием                      ¦       ¦       ¦        ¦       ¦     ¦
+----------------------------------+-------+-------+--------+-------+-----+
¦Кадры массовых профессий по       ¦  89   ¦  93   ¦   84   ¦  85   ¦ 85  ¦
¦курсовой сети                     ¦       ¦       ¦        ¦       ¦     ¦
+----------------------------------+-------+-------+--------+-------+-----+
¦ИТОГО                             ¦  125  ¦  130  ¦  115   ¦  119  ¦ 119 ¦
¦----------------------------------+-------+-------+--------+-------+------


Приложение 15
к районной программе
"Кадры на 2011 - 2015 годы"



ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНИЗАЦИЙ РАЙОННОЙ КОММУНАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОЕ И БЫТОВОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ <*>

-----------------------------------+----------------------------------
¦                                  ¦   Количество специалистов по годам   ¦
¦       Категория работников       +------+-------+-------+-------+-------+
¦                                  ¦ 2011 ¦ 2012  ¦ 2013  ¦ 2014  ¦ 2015  ¦
+----------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+
¦Руководители организаций и их     ¦  48  ¦  50   ¦  54   ¦  59   ¦  62   ¦
¦заместители                       ¦      ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+----------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+
¦Главные специалисты               ¦  3   ¦   6   ¦   8   ¦   9   ¦  11   ¦
+----------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+
¦Старшие специалисты, специалисты  ¦  14  ¦  16   ¦  19   ¦  24   ¦  26   ¦
¦среднего звена                    ¦      ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+----------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+
¦Кадры массовых профессий          ¦ 187  ¦  195  ¦  198  ¦  212  ¦  218  ¦
+----------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+
¦ИТОГО                             ¦ 252  ¦  267  ¦  279  ¦  304  ¦  317  ¦
¦----------------------------------+------+-------+-------+-------+--------


--------------------------------

<*> Повышение квалификации руководителей и специалистов, представленных в таблице, осуществляется в соответствии с отраслевыми планами на 2011 - 2015 годы.






Archive documents

Папярэдні | Наступны
Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList