Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15.09.2006 N 1223 "Об утверждении Государственной программы "Развитие биологической науки, биологического образования и биологической промышленности на 2007 - 2011 годы и на период до 2015 года (ГП "Биотехнология")"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на 10 июля 2009 года

Архив

< Главная страница

Стр. 1


Страницы: Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 |





Зарегистрировано в НРПА РБ 20 сентября 2006 г. N 5/22954







Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ :

1. Утвердить прилагаемую Государственную программу "Развитие биологической науки, биологического образования и биологической промышленности на 2007 - 2011 годы и на период до 2015 года (ГП "Биотехнология")" (далее - Государственная программа).

2. Определить:

государственными заказчиками Государственной программы Национальную академию наук Беларуси, Министерство образования, Министерство сельского хозяйства и продовольствия, Белорусский концерн по производству и реализации фармацевтической и микробиологической промышленности;

координатором и ответственным за научное обеспечение Программы Национальную академию наук Беларуси.

3. Государственному комитету по науке и технологиям, Министерству финансов при формировании проектов республиканского бюджета на очередной финансовый (бюджетный) год предусматривать в установленном порядке средства на выполнение Государственной программы.

4. Государственным заказчикам Государственной программы принять меры по ее выполнению, обеспечить соответствующий контроль и целевое использование средств, выделяемых на реализацию Программы.

Национальной академии наук Беларуси ежегодно до 25 февраля информировать Совет Министров Республики Беларусь о ходе реализации Программы.

5. Персональную ответственность за выполнение Государственной программы возложить на Председателя Президиума Национальной академии наук Беларуси, Министра образования, Министра сельского хозяйства и продовольствия, председателя Белорусского концерна по производству и реализации фармацевтической и микробиологической промышленности.

6. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Заместителя Премьер-министра Республики Беларусь, курирующего вопросы образования и здравоохранения.



Первый заместитель Премьер-министра

Республики Беларусь В.СЕМАШКО











                                                 УТВЕРЖДЕНО
                                                 Постановление
                                                 Совета Министров
                                                 Республики Беларусь
                                                 15.09.2006 N 1223


ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА

"РАЗВИТИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ, БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ НА 2007 - 11 ГОДЫ

И НА ПЕРИОД ДО 2015 ГОДА (ГП "БИОТЕХНОЛОГИЯ")"



Глава 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ



К концу XX столетия биологическая наука заняла в системе существующих знаний одно из лидирующих мест. Произошел качественный прорыв в представлениях о том, как устроена клетка и какие процессы, протекающие в ее субклеточных и молекулярных структурах, лежат в основе функционирования клетки, то есть жизни. Прогресс, который сравнивают с революционными изменениями в физике в 20 - 40-х годах прошлого столетия, затронул физико-химические направления биологической науки, молекулярную биологию и генетику, биохимию, биофизику, физиологию человека, животных, растений и микроорганизмов. В последние годы особый акцент делается на развитии одного из самых перспективных направлений социально-экономического развития общества, прикладного направления биологии - биотехнологии, позволяющей решать ключевые проблемы сельскохозяйственного производства, практической медицины и охраны окружающей среды, то есть важнейшие проблемы социально-экономического развития общества, обеспечения продовольственной безопасности страны и повышения качества жизни ее населения.

Во всех ведущих странах мира действуют национальные и международные программы по биотехнологии, финансируемые государственным и частным капиталом.

На основании Указа Президента Республики Беларусь от 6 июля 2005 г. N 315 "Об утверждении приоритетных направлений научно-технической деятельности в Республике Беларусь на 2006 - 2010 годы" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 107, 1/6606) биотехнология отнесена к приоритетным направлениям научно-технической деятельности Республики Беларусь на 2006 - 2010 годы.

В последние годы глубокое развитие получили новые направления биотехнологии, связанные с изучением функционирования генетического аппарата клетки (геномика), ее белков (протеомика), внутриклеточных структур, отдельных клеток, а также с изучением клеточных технологий (клеточная инженерия) и проблем нанобиологии (новых наноматериалов), включая создание биосенсоров и информационных систем. Появилась возможность направленного конструирования молекул наследственности ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты) и РНК (рибонуклеиновой кислоты), а также отдельных клеток и целых организмов. ДНК-технологии, разрабатываемые на основе методологии генетической инженерии, открывают огромные перспективы для прогресса промышленности, сельского и лесного хозяйства, медицины, охраны окружающей среды, обеспечения национальной безопасности.

Значение биотехнологии как отрасли народного хозяйства Беларуси в последние годы постоянно возрастает. Разработаны государственные научно-технические программы "Промышленная биотехнология", "Инфекционные заболевания и микробиологические биотехнологии", биотехнологические проекты ГНТП "Агропромкомплекс - возрождение и развитие села" на 2006 - 2010 годы, направленные на насыщение внутреннего рынка республики биотехнологической продукцией, завершается выполнение Государственной программы "Генетическая инженерия", нацеленной на создание в республике организационных, кадровых и материально-технических условий для развития генно-инженерных исследований и разработки на этой основе новых ДНК-технологий.

Однако по уровню биотехнологических исследований и темпам создания биотехнологических разработок наша страна все еще отстает от развитых зарубежных стран, отставание не только не уменьшается, но и постепенно нарастает. Это усугубляется еще и тем, что в республике отсутствует общая координация биологических и биотехнологических исследований. Сложившееся положение необходимо исправлять. Развитие биотехнологий и создание на основе их достижений новых или перепрофилирование существующих производств позволит решить ряд насущных проблем - обеспечить население качественным продовольствием, разработать профилактические меры, технологии диагностики и лечения заболеваний человека и сельскохозяйственных животных, создать новые материалы. Успешное решение перечисленных задач тесно связано с их кадровым обеспечением, совершенствованием биологического образования на всех его уровнях, включая общее среднее и высшее образование и подготовку квалифицированных биологических и биотехнологических кадров через аспирантуру, докторантуру, систему повышения квалификации и переподготовки специалистов и педагогических работников. Перечисленные задачи могут быть частично решены и организационными мерами - путем создания научно-практических центров по типу кубинского центра медицинских биотехнологий.

Отставание уровня биологического образования в Республике Беларусь от прогресса биологической науки за рубежом связано также с оттоком специалистов в постсоветский период, слабой материально-технической базой и недостаточным финансированием науки и образования. Существует проблема в кадровом и материально-техническом обеспечении биологического образования в университетах, находящихся в областных городах республики (до недавнего времени являвшихся педагогическими институтами). Это существенным образом сказывается на уровне подготовки научных кадров в данных высших учебных заведениях (далее - вуз), особенно по направлениям молекулярной биологии и биотехнологии, а также на подготовке педагогических кадров по этому направлению для общеобразовательных учреждений.

Микробиологические (биотехнологические) организации республики в последние годы отнесены к разряду проблемных, а доля производимой ими продукции ежегодно снижается. Наметившаяся в 90-е годы в экономике нашей страны тенденция "сворачивания" микробиологических производств не исчезла. В настоящее время микробиологическая отрасль республики представлена организациями концерна "Белбиофарм" (Бобруйский РУП "Гидролизный завод", РУП "Энзим"), Минсельхозпрода (УП "Витебская биофабрика", РУП "Новополоцкий завод БВК", УП "БелНИКТИММП", ОАО "Белзооветснабпром", УП "ЭКСМОЛТЕХ", ПРУП "Завод Агроэнергомаш", Обольский завод кормовых добавок), организациями спиртовой, пивоваренной, пищевой промышленности концерна "Белгоспищепром". В случае непринятия конкретных мер по модернизации, коренной реконструкции и техническому перевооружению действующих организаций или созданию новых энерго- и ресурсосберегающих высокотехнологических производств существует реальная опасность потери потенциала микробиологической промышленности.

Мировой рынок биотехнологической продукции оценивается в 400 млрд. долларов в год, в том числе для сельского хозяйства и пищевой промышленности - около 45 млрд. долларов, фармацевтической промышленности - 26,8 млрд. долларов (к 2008 году - 45 млрд. долларов), химической и других отраслей производства - 21,7 млрд. долларов, а инвестиции в биоиндустрию ежегодно увеличиваются не менее чем на 15 - 18 процентов. Это обусловлено чрезвычайной привлекательностью биотехнологий с экономической точки зрения, высокой рыночной ценой производимой продукции при ее низкой себестоимости. Сегодня уровень прибыли ведущих мировых биотехнологических компаний сравним с прибылью производства персональных компьютеров.

Рынок биотехнологической продукции сложился и в Беларуси. Сельскохозяйственное производство и промышленность нуждаются в ферментных препаратах, биодобавках к кормам, средствах защиты растений, биоудобрениях и консервантах кормов. В 2004 - 2006 годах выпущено новой импортозамещающей продукции на сумму около 350 млн. рублей, в том числе около 100 кг пищевых добавок на сумму 25 млн. рублей, около 10 тыс. гектарных порций биоудобрений на сумму 80 млн. рублей, свыше 3 тонн биологических средств защиты растений на сумму 30 млн. рублей, свыше 130 кг ферментных препаратов для легкой промышленности. Потребность республики по отдельным препаратам превышает их производство в десятки раз и поэтому покрывается за счет импорта.

Использование биопрепаратов, полученных в опытно-промышленных условиях, обеспечивает экономию: по пищевым добавкам (за счет импортозамещения) - около 200 млн. рублей, биоудобрениям (за счет снижения затрат на минеральные удобрения) - 55 млн. рублей, средствам защиты растений (за счет импортозамещения) около 50 млн. рублей, что свидетельствует о целесообразности организации новых и расширения существующих производств.

Для преодоления отставания развития биотехнологии в республике от мирового уровня необходимо повысить эффективность и направленность биологических исследований, качество биологического образования и модернизировать микробиологическую промышленность в рамках предлагаемой Государственной программы "Развитие биологической науки, биологического образования и биологической промышленности на 2007 - 2011 годы и на период до 2015 года (ГП "Биотехнология")" (далее - Государственная программа). Данная Государственная программа предусматривает организацию в республике полноценной системы координации биологических исследований, развитие биологического образования и биотехнологической промышленности. Схема координации и развития биологических исследований, биологического образования и микробиологической промышленности в Республике Беларусь представлена в приложении 1.

Последующее продление сроков Государственной программы на период до 2015 года связано с необходимостью освоения результатов мероприятий по научному обеспечению программы.

Государственные заказчики Государственной программы - Национальная академия наук Беларуси (далее - НАН Беларуси) (координатор программы), Министерство образования (далее - Минобразование), Министерство сельского хозяйства и продовольствия (далее - Минсельхозпрод), Белорусский государственный концерн по производству и реализации фармацевтической и микробиологической продукции (далее - концерн "Белбиофарм").

Научный руководитель Государственной программы - академик Волотовский И.Д.

Основными исполнителями по научному обеспечению Государственной программы являются научно-исследовательские организации НАН Беларуси, Министерства здравоохранения (далее - Минздрав), кафедры биологического профиля Белорусского государственного университета (далее - БГУ).

Основными исполнителями заданий Государственной программы, связанных с повышением качества общего среднего и высшего биологического образования, являются вузы, подчиненные Минобразованию.

Основными исполнителями заданий Государственной программы, связанных с модернизацией биотехнологической промышленности, являются организации НАН Беларуси (в части представления исходных данных на модернизацию), организации концерна "Белбиофарм" и Минсельхозпрода.



Глава 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ



Основными целями Государственной программы являются: разработка на основе достижений современной биологии новых биотехнологий производства ферментов, пробиотиков, консервантов кормов, противобактериальных препаратов, вакцин и диагностикумов, а также создание трансгенных растений и методов ДНК-маркирования для растениеводства и животноводства <*>; модернизация микробиологической промышленности с использованием биотехнологических разработок для выпуска конкурентоспособной, импортозамещающей и экспортно-ориентированной продукции и ее применения в сельском хозяйстве, здравоохранении; повышение качества общего среднего и высшего биологического образования; создание системы координации биологических исследований.

Задачами Государственной программы являются:



В области биологической науки



расширение исследований в области геномики и протеомики человека, животных, растений и микроорганизмов;

координация биологических исследований в Республике Беларусь, укрепление научных связей между научными организациями, высшими учебными заведениями и другими организациями в целях концентрации кадровых и финансовых ресурсов на приоритетных направлениях;

разработка и внедрение в практику промышленных, сельскохозяйственных и медицинских биотехнологий;

создание научно-практического центра биологических исследований как организации, призванной обеспечить координацию этих исследований.



В области биологического образования



подготовка и издание учебников и учебных пособий по биологии и современным биологическим дисциплинам для общеобразовательных учреждений и вузов;

усиление практической подготовки в области биологии в системе общего среднего образования;

создание системы повышения квалификации школьных учителей-биологов, а также специалистов-биологов, работающих в научных организациях;

укрепление материальной базы кабинетов биологии в общеобразовательных учреждениях, факультетов и кафедр биологического профиля ведущих вузов страны;

усиление взаимосвязи между биологическими научными организациями НАН Беларуси, вузами и общеобразовательными учреждениями;

совершенствование подготовки кадров высшей квалификации в научно-исследовательских учреждениях и вузах, в том числе путем целевой аспирантуры и докторантуры за рубежом.



В области биологической промышленности



осуществление технического переоснащения микробиологических производств на основе достижений и предложений отечественной науки.

Для реализации конечных целей по трем указанным направлениям планируется проведение комплекса мероприятий (заданий) согласно приложению 2, в том числе:

обеспечить проведение исследований по разработке и использованию ДНК-технологий в сельском и лесном хозяйстве, здравоохранении и охране окружающей среды (раздел научного обеспечения Государственной программы);

создать в учреждениях Отделения биологических наук НАН Беларуси филиалы профильных биологических кафедр ведущих вузов страны;

разработать программу подготовки современных учебников для общего среднего и высшего образования;

создать в каждом учреждении, обеспечивающем получение общего базового, общего среднего образования, специализированные биологические классы, оснащенные соответствующим оборудованием;

увеличить количество часов преподавания биологии в школе до уровня 80-х годов с сохранением преподавания биологии в старших классах;

разработать программу оснащения факультетов и кафедр биологического профиля университетов страны современным научным экспериментальным оборудованием в целях подготовки высококвалифицированных специалистов по биотехнологии, генным и клеточным технологиям, нанобиологии, геномике, протеомике и другим направлениям современной биологии;

создать систему повышения квалификации специалистов-биологов на базе Республиканского института высшей школы БГУ, биологического факультета БГУ и профильных институтов НАН Беларуси;

модернизировать следующие микробиологические предприятия: Пинская фабрика РУП "Энзим", РУП "Новополоцкий завод БВК", Бобруйский РУП "Гидролизный завод";

модернизировать производственное подразделение государственного научного учреждения "Институт микробиологии НАН Беларуси" (биотехнологический центр по разработке, производству и реализации микробных препаратов).

--------------------------------

<*> Разработка технологий производства лекарственных веществ осуществляется в рамках ГНТП "Химические технологии и производства" и "Новые лекарственные средства".



Глава 3

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ



Государственной программой планируются комплексные исследования в области ДНК-технологий, направленные на решение важнейших народнохозяйственных задач в области сельского хозяйства и здравоохранения. Исследования по данному направлению не предусмотрены государственными научно-техническими программами на 2006 - 2010 годы: "Агропромкомплекс - возрождение и развитие села", "Инфекционные болезни и микробиологические технологии" и "Промышленные биотехнологии", которые выполняются в соответствии с Положением о порядке разработки и выполнения научно-технических программ, утвержденным постановлением Совета Министров РБ от 31 августа 2005 г. N 961 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 140, 5/16466).

Сельское хозяйство. Основное внимание в Государственной программе будет уделено разработке и использованию новейших ДНК-технологий для решения проблем селекции новых сортов растений и пород животных. С помощью молекулярного маркирования хозяйственно-ценных генов будут созданы новые короткостебельные сорта пшеницы и тритикале с высоким качеством зерна, сорта томатов с повышенной лежкостью плодов, новые формы и линии картофеля, устойчивые к болезням (фитофторозу, вирусам) и вредителям (нематодам, колорадскому жуку). Будут выявлены высокоэффективные гены устойчивости к парше и мучнистой росе, что позволит резко сократить сроки создания резистентных к этим болезням новых сортов плодовых растений. Будут созданы новые сорта сои, характеризующиеся ранней спелостью, высокобелковостью и высокой урожайностью, что позволит более широко использовать эту ценную культуру для выращивания в Беларуси. Будут продолжены работы по использованию молекулярных маркеров для паспортизации сортов сельскохозяйственных культур белорусской селекции и хвойных пород лесной растительности.

Планируется создать исходные трансгенные линии рапса, ячменя, льна для селекции их устойчивых сортов к гербицидам, что позволит значительно снизить затраты на закупку гербицидов за рубежом.

Разработка ДНК-технологий для селекции новых пород крупного рогатого скота позволит повысить молочную продуктивность и содержание в молоке жира до 3,8 - 4 процентов и белка до 3,2 процента. Будут разработаны тест-системы для ускоренного определения возбудителей ряда болезней у растений и животных, новые пищевые добавки для профилактики заболеваний и повышения продуктивности животных, созданы и внедрены в производство высокоэффективные препараты комплексного действия для защиты растений от бактериальных и грибных болезней, а также лечебно-профилактические препараты для животных.

Здравоохранение. Будут разработаны и внедрены в практику тест-системы и методы диагностики таких заболеваний человека как гепатит С, тромбофилия. Будут разработаны также высокочувствительные бактериальные тестерные штаммы, которые позволят изучать мутагенность новых лекарственных препаратов, оценивать генотоксичность вредных веществ, загрязняющих окружающую среду, разработаны высокоэффективные технологии получения генно-инженерных ферментов для производства лекарственных препаратов.

Научное обеспечение биотехнологических работ предусматривает осуществление научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (далее - НИОКР) с использованием современных молекулярно-биологических подходов, широко применяемых в современной биотехнологии и не получивших в нашей стране должного развития. Основные результаты Государственной программы будут получены в рамках создаваемого Научно-практического центра биологических исследований, который будет осуществлять также координацию биологических и биотехнологических исследований в стране, отслеживать последние достижения биологической науки в мире, разрабатывать оригинальные биотехнологии.

Государственная программа аккумулирует в себе ранее утвержденные задания по биотехнологии, выполняемые в рамках государственных научно-технических программ (далее - ГНТП) "Промышленные биотехнологии" (государственные заказчики - НАН Беларуси, Минсельхозпрод, концерн "Белбиофарм"), "Инфекционные болезни и микробиологические биотехнологии" (государственный заказчик - Минздрав) и "Агропромкомплекс - возрождение и развитие села" (государственный заказчик -Минсельхозпрод), а также включает в себя раздел научного обеспечения (ДНК-технологии), направленный на соблюдение намеченных темпов развития экономики страны с учетом прогресса биологической науки и максимального использования достижений генетической инженерии, ДНК-технологий в сельском хозяйстве, здравоохранении и микробиологической промышленности.

В результате реализации мероприятий (заданий) Государственной программы в медико-биологической сфере будет повышено качество эпидемиологического надзора за основными инфекционными заболеваниями, стандартизирован контроль заболеваемости на территории страны в соответствии с международными требованиями, повысится технологическая и биологическая безопасность страны. Экономический эффект от внедрения созданных медицинских изделий, схем и диагностикумов ориентировочно оценивается в 7 - 8 рублей на затраченный рубль. Кроме того, покрытие потребности (до 100 процентов) страны в диагностических препаратах по основным инфекционным заболеваниям обеспечит необходимое стране импортозамещение и валютосбережение. В целом экономический эффект будет заключаться в снижении затрат и потерь государства, вызванных инфекционными заболеваниями.

Социально-экономическая эффективность мероприятий (заданий) Программы по научному обеспечению в области биотехнологий - ГНТП "Агропромкомплекс - возрождение и развитие села" заключается в разработке и создании методов и средств диагностики, профилактики и лечения заболеваний сельскохозяйственных животных, обеспечивающих устойчивое санитарное состояние в животноводстве и птицеводстве. В целом благодаря настоящей Государственной программе будут покрыты потребности сельскохозяйственного производства в биотехнологической продукции на 70 процентов, будет снижена заболеваемость животных и птицы, что внесет существенный вклад в достижение плановых показателей производства мяса (1300 тыс. тонн) и молока (6400 тыс. тонн).

ГНТП "Промышленные биотехнологии" предполагает:

создание и развитие производства отечественных микробных средств защиты растений, биоинсектицидов и биоудобрений;

расширение номенклатуры выпускаемой продукции, направленное на наиболее полное удовлетворение спроса потребителей;

совершенствование работ по повышению питательной ценности кормов для животноводства путем использования ферментных препаратов микробного происхождения.

Оценка программ "Агрокомплекс - возрождение и развитие села" и "Промышленные биотехнологии" показывает, что они окупят себя через 3 - 4 года. Их реализация обеспечит экономию валютных средств в размере 10 - 15 млн. условных единиц в год.

Увеличение объема экспорта продукции в результате выполнения Государственной программы за годы ее освоения (2012 - 2014 годы) составит 4200,0 тыс. долларов США, снижение импорта продукции (экономия валютных средств) - 13232,7 тыс. долларов.

Что касается мероприятий (заданий) данной Государственной программы по научному обеспечению, то они базируются на принципиально новых научных подходах, использовании достижений молекулярной биологии и генетической инженерии (ДНК-технологий) для разработки микробных биопрепаратов различного назначения, методов ДНК-мониторинга селекционного процесса, создания новых короткостебельных сортов пшеницы и тритикале с высоким качеством зерна, сортов томатов с повышенной лежкостью плодов, новых форм и линий картофеля, устойчивых к болезням (фитофторозу, вирусам) и вредителям (нематодам, колорадскому жуку) и других. Технологии, разработанные в рамках мероприятий (заданий) Программы по научному обеспечению, позволят создать исходные трансгенные линии рапса, ячменя, льна для селекции устойчивых сортов к гербицидам, что приведет к значительному снижению затрат на закупку гербицидов за рубежом. Внедрение трансгенных растений в производство позволит повысить урожайность и качество сельскохозяйственной продукции на 10 - 15 процентов, повысить устойчивость к болезням и вредителям, снизить затраты на применение пестицидов, что наряду с экономическим имеет большой экологический эффект. Окупаемость проектов в области растениеводства составит 3 - 5 лет. Ускорение селекционного процесса благодаря применению отбора на основе ДНК-маркеров позволит сократить сроки создания сортов растений на 2 - 3 года (при обычном сроке 10 - 12 лет), ускорить сортосмену и сортообновление, снизить затраты на создание сорта на 15 - 20 процентов. Окупаемость проектов в области растениеводства составит 4 - 5 лет, экономический эффект - 2 - 3 рубля на 1 рубль вложенных затрат.

ДНК-маркирование при создании новых пород животных с улучшенными хозяйственными характеристиками, в частности, только при селекции свиней на стрессоустойчивость, по расчетам государственного научного учреждения "Институт животноводства НАН Беларуси", даст экономический эффект до 20 млн. условных единиц в год. Разработка ДНК-технологий для селекции новых пород крупного рогатого скота позволит увеличить удойность коров на 10 - 15 процентов, содержание жира в молоке на 0,4 - 0,5 процента и белка - на 0,3 - 0,4 процента. Для обеспечения оптимального объема диагностики устойчивости свиней к возбудителям колибактериоза и репродуктивно-респираторного синдрома свиней (РРСС) в животноводстве республики необходимо ежегодное использование до 26 тыс. условных диагностических наборов с минимальной стоимостью 70 условных единиц (1,82 млн. условных единиц). Собственный синтез компонентов наборов, их рациональная упаковка позволят уменьшить минимальную стоимость до 50 условных единиц. Вместе с тем Республика Беларусь сможет сэкономить сотни тысяч долларов, которые тратятся для закупки отечественных и импортных ветеринарных препаратов, используемых для диагностики, специфической профилактики и лечения больных колибактериозом и РРСС животных. Экономия валютных средств составит около 2 млн. условных единиц.

Выполнение Государственной программы позволит создать новые высокоэффективные рекомбинантные тест-системы для диагностики ряда болезней человека, лекарственные препараты для профилактики и лечения болезней человека и животных. Будут разработаны технологии получения генно-инженерных ферментов для производства ряда лекарственных препаратов, что позволит снизить импорт этих препаратов из-за рубежа и экономить ежегодно 0,9 млн. условных единиц. Кроме того, предоставится возможность реализации препаратов на рынках государств - участников СНГ на сумму около 4,5 млн. условных единиц в год. Своевременная диагностика наследственных заболеваний, выполненная на молекулярном уровне, позволит выявлять больных на ранних стадиях развития болезни и существенно снизить затраты на их лечение.

Срок окупаемости проектов в области медицины составит 4 - 5 лет, экономическая эффективность 5 - 8 рублей на рубль вложенных затрат.

Эффективность мероприятий Государственной программы в области биологического образования очевидна. Их реализация окажет влияние на самые разнообразные направления деятельности белорусского общества, занятого в сельском хозяйстве, медицине и промышленности.

Модернизация мероприятиями (заданиями) Государственной программы, микробиологической промышленности, предусмотренная в основном базируются на результатах, полученных при выполнении ГНТП "Промышленная биотехнология на 2000 - 2004 годы", которые не нашли широкого внедрения в производстве. Данные мероприятия (задания) позволят упорядочить деятельность ряда производств, находящихся в тяжелом финансовом положении, осуществить совершенствование действующих производств, повысить их технический и технологический уровень; наладить на них производство продукции, в которой нуждается в первую очередь сельское хозяйство, расширить номенклатуру выпускаемой продукции, вовлечь эти организации в активный производственный процесс, повысить рентабельность и способствовать их финансовому оздоровлению и переходу от выпуска монопродуктов к широкому ассортименту продукции, что позволит гибко реагировать на потребности рынка, обеспечит быструю реализацию препаратов и повышение технико-экономических показателей производства в целом. Все это будет способствовать уменьшению зависимости республики от импорта отдельных видов продовольствия, химикатов и лекарственных веществ, расширению экспортного потенциала страны.

Таким образом, реализация Государственной программы позволит значительно укрепить экономический потенциал Беларуси, снизить зависимость экономики республики от импорта, расширить экспортные возможности страны, повысить социально-экономический уровень жизни белорусского народа. Кроме прямого народнохозяйственного эффекта, реализация Программы позволит в будущем получать результаты социальной и экологической значимости, не поддающиеся стоимостной оценке. Однако их необходимо рассматривать как дополнительные показатели прямой эффективности и учитывать при принятии решений об их инновационном освоении.

Средства, вложенные в реализацию мероприятий Государственной программы, будут возвращены в бюджет организациями микробиологической промышленности и сельскохозяйственными организациями по мере освоения в производстве результатов НИОКР.

Выполнение данной Программы будет способствовать повышению эффективности селекционного процесса у растений и животных, созданию новых высокоурожайных, устойчивых к болезням сортов сельскохозяйственных культур, созданию пород животных с улучшенными хозяйственными характеристиками, насыщению внутреннего рынка республики биологическими средствами профилактики и лечения животных, биопрепаратами для силосования кормов, средствами защиты сельскохозяйственных культур, биоудобрениями, ферментными препаратами, препаратами для здравоохранения и защиты окружающей среды. Это позволит значительно повысить урожайность, снизить затраты на борьбу с болезнями, вредителями и сорняками, а также уменьшить загрязнение полей ядохимикатами, что даст высокий экономический, социальный и экологический эффект.

Реализация Государственной программы позволит создать новые высокоэффективные тест-системы для диагностики ряда болезней человека, создать лекарственные препараты для профилактики и лечения болезней человека и животных.

Планируемое мероприятиями (заданиями) настоящей Программы размещение новых производств в существующих организациях микробиологической промышленности позволит расширить номенклатуру выпускаемой продукции, вовлечь эти организации в активный производственный процесс, повысить рентабельность и способствовать их финансовому оздоровлению. Отказ от монопродукции позволит более гибко реагировать на потребности рынка, обеспечит быструю реализацию препаратов и повышение технико-экономических показателей производства в целом.

Все это будет способствовать уменьшению зависимости республики от импорта отдельных видов продовольствия, химикатов и лекарственных веществ, расширению экспортного потенциала страны.

Организация новых и модернизация существующих производств имеют социальную значимость, так как обеспечат дальнейшую занятость населения, позволят сохранить квалифицированные производственные кадры, создадут дополнительные рабочие места. Выполнение мероприятий (заданий) Программы по научному обеспечению поднимет уровень научных биологических исследований, проводимых в Республике Беларусь, позволит реализовать результаты фундаментальных, ориентированных фундаментальных и прикладных работ в практике, а также активизирует деятельность научных организаций, направленную на получение конечного практического результата.

Выполнение Государственной программы существенно повысит уровень биологического образования в Республике Беларусь, создаст благоприятные условия для подготовки кадров высшей квалификации, соответствующих мировому уровню.

Кроме того, реализация данной Программы позволит значительно укрепить экономический потенциал Беларуси, снизить зависимость экономики республики от импорта, расширить экспортные возможности страны, повысить социально-экономический уровень жизни белорусского народа.



Глава 4

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ



Учитывая мировую тенденцию роста объемов биотехнологической продукции, представляется целесообразным финансирование комплекса мероприятий, создающих базу для развития эффективного биотехнологического производства, как дополнительного источника пополнения республиканского бюджета.

Часть мероприятий (заданий) Государственной программы, имеющих сельскохозяйственную направленность, будет финансироваться из республиканского фонда поддержки производителей сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки, инновационных фондов, создаваемых в соответствии с законодательством. Настоящая Программа предусматривает финансирование отдельных мероприятий (заданий), их научное и материально-техническое обеспечение за счет собственных средств учреждений и организаций - исполнителей Программы, кредитов банков, иностранных инвестиций.

Объемы и источники финансирования мероприятий (заданий) Государственной программы, а также их материально-технического обеспечения приведены в сводной таблице финансового обеспечения Программы на 2007 - 2011 годы в ценах на 1 января 2006 г. (приложение 3).

Объемы финансирования мероприятий по модернизации и расширению микробиологических производств будут определены после разработки проектно-сметной документации на основании исходных данных, подготовленных ведущей организацией.

Финансирование мероприятий ГП "Биотехнология" будет осуществляться за счет средств республиканского бюджета, внебюджетных источников с ежегодным уточнением объемов финансирования при формировании проекта бюджета Республики Беларусь на очередной финансовый (бюджетный) год. Всего на ее реализацию в 2007 - 2011 годах потребуется 80232,1 млн. рублей, из них в 2007 году - 21657,6 млн. рублей, в 2008 году - 19618,7 млн. рублей, в 2009 году - 16712,6 млн. рублей, в 2010 году - 13359,8 млн. рублей, в 2011 году - 8883,4 млн. рублей. В том числе:

средств республиканского бюджета (наука и государственная инвестиционная программа) - 29000,8 млн. рублей, из них в 2007 году - 6182,3 млн. рублей, в 2008 году - 6842,7 млн. рублей, в 2009 году - 5898,4 млн. рублей, в 2010 году - 5174,2 млн. рублей, в 2011 году - 4903,2 млн. рублей;

средств государственных целевых бюджетных инновационных фондов - 13314,6 млн. рублей, из них в 2007 году - 4707 млн. рублей, в 2008 году - 2820 млн. рублей, в 2009 году - 2649 млн. рублей, в 2010 году - 2221,6 млн. рублей, в 2011 году - 917 млн. рублей;

средств республиканского фонда поддержки производителей сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки - 10576,5 млн. рублей, из них в 2007 году - 1946,7 млн. рублей, в 2008 году - 2196,2 млн. рублей, в 2009 году - 2096,2 млн. рублей, в 2010 году - 2096,2 млн. рублей, в 2011 году - 2241,2 млн. рублей;

средств местного бюджета - 383 млн. рублей, из них в 2007 году - 191,0 млн. рублей, в 2008 году - 192 млн. рублей;

собственных средств учреждений - 25397,2 млн. рублей, из них в 2007 году - 8270,6 млн. рублей, в 2008 году - 6987,8 млн. рублей, в 2009 году - 5449,0 млн. рублей, в 2010 году - 3867,8 млн. рублей, в 2011 году - 822,0 млн. рублей.

(часть пятая главы 4 в ред. постановления Совмина от 21.05.2008 N 713)

Кроме того, потребуется привлечение кредитных ресурсов банков в размере 1560,0 млн. рублей, в том числе: в 2007 году - 360,0 млн. рублей, в 2008 году - 580,0 млн. рублей, в 2009 году - 620,0 млн. рублей.

Цели и задачи Государственной программы достигаются также путем привлечения финансовых и материальных ресурсов заказчиков и других заинтересованных. Научные исследования и полученная научно-техническая продукция будут соответствовать последним достижениям современной биологической науки, обеспечивающим выход продукции на международный рынок и увеличение экспортных поставок.

Результаты выполнения данной Программы будут способствовать подъему уровня биологического образования на всех его уровнях, выходу научных исследований на передовые рубежи, преодолению застойных явлений в биотехнологической промышленности и оживлению ее деятельности в целях увеличения рентабельности производства.











Приложение 1

к Государственной программе

"Развитие биологической науки,

биологического образования

и биологической промышленности

на 2007 - 2011 годы и на период

до 2015 года (ГП "Биотехнология")"



СХЕМА КООРДИНАЦИИ И РАЗВИТИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ,

БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЙ

ПРОМЫШЛЕННОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ



*****НА БУМАЖНОМ НОСИТЕЛЕ



Приложение 2

к Государственной программе

"Развитие биологической науки,

биологического образования

и биологической промышленности

на 2007 - 2011 годы и на период

до 2015 года (ГП "Биотехнология")"

(в редакции постановления

Совета Министров

Республики Беларусь

21.05.2008 N 713)



МЕРОПРИЯТИЯ (ЗАДАНИЯ) ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

"РАЗВИТИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ, БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ НА 2007 - 2011 ГОДЫ

И НА ПЕРИОД ДО 2015 ГОДА"



-----------------------+------------+------------------------------------------+--------------------+----------------------+--------------------¬
¦     Наименование     ¦   Сроки    ¦   Объемы финансирования (млн. рублей)    ¦     Источники      ¦ Ожидаемые результаты ¦   Ответственные    ¦
¦мероприятий (заданий) ¦ выполнения +-------+----------------------------------+   финансирования   ¦                      ¦    исполнители     ¦
¦                      ¦   (годы)   ¦ всего ¦       в том числе по годам       ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦                      ¦            ¦       +------+------+------+------+------+                    ¦                      ¦                    ¦
¦                      ¦            ¦       ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ 2011 ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦                                                        1. Организационные мероприятия                                                         ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦1.1. Создание научного¦2007        ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦на данные цели      ¦научный центр         ¦НАН Беларуси        ¦
¦центра биологических  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦финансирование не   ¦биологических         ¦                    ¦
¦исследований при      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦предусмотрено       ¦исследований при      ¦                    ¦
¦Отделении             ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦Отделении             ¦                    ¦
¦биологических         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологических наук НАН¦                    ¦
¦наук НАН Беларуси,    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦Беларуси              ¦                    ¦
¦разработка нормативных¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦правовых актов,       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦регламентирующих его  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦деятельность <*>      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦1.2. Материально-     ¦2007 - 2011 ¦ 9340  ¦2180  ¦2770  ¦1890  ¦1500  ¦1000  ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦техническое           ¦            +-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦обеспечение           ¦            ¦ 8386  ¦1942  ¦2493  ¦1701  ¦1350  ¦ 900  ¦средства            ¦материально-          ¦-"-                 ¦
¦научного центра       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦республиканского    ¦техническое           ¦                    ¦
¦биологических         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦бюджета, выделяемые ¦обеспечение           ¦                    ¦
¦исследований при      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦на науку            ¦                      ¦                    ¦
¦Отделении             ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологических         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦наук НАН Беларуси     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+            +-------+------+------+------+------+------+--------------------+                      ¦                    ¦
¦(раздел программы     ¦            ¦  954  ¦ 238  ¦ 277  ¦ 189  ¦ 150  ¦ 100  ¦инновационный фонд  ¦                      ¦                    ¦
¦"ДНК-технологии") <**>¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦НАН Беларуси        ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦1.3. Создание         ¦2007        ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦на данные цели      ¦межведомственный совет¦НАН Беларуси,       ¦
¦межведомственного     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦финансирование не   ¦по координации        ¦Минобразование,     ¦
¦совета по координации ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦предусмотрено       ¦биологических         ¦Минздрав            ¦
¦биологических         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦исследований          ¦                    ¦
¦исследований в        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦республике <*>        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦                                    2. Совершенствование подготовки кадров по биологическим специальностям                                     ¦
+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦                                          Биологическое образование в общеобразовательных учреждениях                                          ¦
¦                                              (в ред. постановления Совмина от 15.10.2008 N 1532)                                              ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.1. Разработка       ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦в пределах средств, ¦оптимизация в учебных ¦Минобразование, НАН ¦
¦учебных программ      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦выделяемых из       ¦планах                ¦Беларуси            ¦
¦факультативных        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦республиканского    ¦общеобразовательных   ¦                    ¦
¦занятий по основным   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦бюджета             ¦учреждений количества ¦                    ¦
¦разделам современной  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учебных часов на      ¦                    ¦
¦биологии и            ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦изучение биологии на  ¦                    ¦
¦совершенствование     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦базовом, повышенном   ¦                    ¦
¦содержания учебников  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦уровнях               ¦                    ¦
¦для                   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦общеобразовательных   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦учреждений в          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦соответствии с        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦тенденциями развития  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологической науки в ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦мире                  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦(в ред. постановления Совмина от 15.10.2008 N 1532)      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.2. Разработка       ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦учебные издания по    ¦Минобразование      ¦
¦учебных изданий для   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦отдельным разделам    ¦                    ¦
¦учащихся              ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологии              ¦                    ¦
¦общеобразовательных   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦(биотехнологии,       ¦                    ¦
¦учреждений по         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦генетики, биохимии и  ¦                    ¦
¦отдельным разделам    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦генетической          ¦                    ¦
¦биологии              ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦инженерии и др.) для  ¦                    ¦
¦(биотехнологии,       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учащихся              ¦                    ¦
¦генетики, биохимии и  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦общеобразовательных   ¦                    ¦
¦генетической инженерии¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учреждений, изучающих ¦                    ¦
¦и др.), а также       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологию на повышенном¦                    ¦
¦учебно-методических   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦уровне за счет        ¦                    ¦
¦пособий для учителей  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦Факультативных        ¦                    ¦
¦                      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦занятий,              ¦                    ¦
¦                      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦а также учебно-       ¦                    ¦
¦                      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦методические пособия  ¦                    ¦
¦                      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦для учителей          ¦                    ¦
¦(в ред. постановления Совмина от 15.10.2008 N 1532)      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.3. Организация      ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦издание переводных    ¦НАН Беларуси,       ¦
¦издания переводных    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учебников и научной   ¦Минобразование      ¦
¦учебников и научной   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦литературы по биологии¦                    ¦
¦литературы по биологии¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.4. Разработка       ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦разработка перечня    ¦Минобразование      ¦
¦перечня учебно-       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учебно-наглядных      ¦                    ¦
¦наглядных материалов и¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦материалов и          ¦                    ¦
¦оборудования по       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦оборудования по       ¦                    ¦
¦современным разделам  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦современным разделам  ¦                    ¦
¦биологии для          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологии              ¦                    ¦
¦общеобразовательных   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦учреждений            ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦(в ред. постановления Совмина от 15.10.2008 N 1532)      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.5. Разработка и     ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦издание учебно-       ¦Минобразование,     ¦
¦выпуск в Республике   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦наглядных материалов и¦Минпром, НАН        ¦
¦Беларусь учебно-      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦оборудования          ¦Беларуси            ¦
¦наглядных материалов и¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦оборудования по       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦современным разделам  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологии  для         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦общеобразовательных   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦учреждений            ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦(в ред. постановления Совмина от 15.10.2008 N 1532)      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.6. Оснащение        ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦оснащение кабинетов   ¦Минобразование,     ¦
¦кабинетов биологии в  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологии в            ¦облисполкомы,       ¦
¦общеобразовательных   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦общеобразовательных   ¦Минский горисполком ¦
¦учреждениях           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учреждениях           ¦                    ¦
¦комплектами           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦комплектами           ¦                    ¦
¦биотехнологического   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биотехнологического   ¦                    ¦
¦оборудования в два    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦оборудования          ¦                    ¦
¦этапа:                ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦1-й этап - 2007 - 2009¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦годы (лицей БГУ,      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦областные лицеи и     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦гимназии),            ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦2-й этап - 2010 - 2011¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦годы (гимназии, лицеи,¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦средние школы)        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦(в ред. постановления Совмина от 15.10.2008 N 1532)      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.7. Включение в планы¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦дополнения в планы    ¦Минобразование      ¦
¦повышения квалификации¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦повышения квалификации¦                    ¦
¦учителей вопросов по  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учителей              ¦                    ¦
¦современным           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦направлениям развития ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологической науки   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.8. Создание при     ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦школа юного биолога,  ¦-"-                 ¦
¦высших учебных        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦научно-               ¦                    ¦
¦заведениях и научно-  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦исследовательские     ¦                    ¦
¦исследовательских     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦лаборатории для работы¦                    ¦
¦институтах республики ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦с талантливыми        ¦                    ¦
¦школ юного биолога,   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учащимися             ¦                    ¦
¦научно-               ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦общеобразовательных   ¦                    ¦
¦исследовательских     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учреждений,           ¦                    ¦
¦лабораторий для работы¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦проявляющими интерес к¦                    ¦
¦с талантливыми        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологии, при высших  ¦                    ¦
¦учащимися             ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учебных заведениях,   ¦                    ¦
¦общеобразовательных   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦научно-               ¦                    ¦
¦учреждений,           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦исследовательских     ¦                    ¦
¦проявляющими интерес к¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦институтах            ¦                    ¦
¦биологии              ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦                                                       Высшее биологическое образование                                                        ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.9. Материально-     ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦в пределах средств, ¦материально-          ¦Минобразование, ГКНТ¦
¦техническое           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦выделяемых из       ¦техническое           ¦                    ¦
¦переоснащение         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦республиканского    ¦переоснащение         ¦                    ¦
¦факультетов и кафедр  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦бюджета             ¦факультетов и кафедр  ¦                    ¦
¦биологического профиля¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологического профиля¦                    ¦
¦ведущих вузов страны  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦ведущих вузов,        ¦                    ¦
¦современным научным   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦создание учебно-      ¦                    ¦
¦экспериментальным     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦научных центров       ¦                    ¦
¦оборудованием, а также¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦создание учебно-      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦научных центров при   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦ведущих кафедрах в    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦целях проведения на их¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦базе подготовки       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦специалистов          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦по биотехнологии,     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦генным и клеточным    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦технологиям,          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦нанобиологии, геномике¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦и другим направлениям ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦современной биологии  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.10. Поэтапное       ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦материально-          ¦Минобразование, ГКНТ¦
¦материально-          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦техническое оснащение ¦                    ¦
¦техническое оснащение ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологических         ¦                    ¦
¦биологических         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦факультетов областных ¦                    ¦
¦факультетов областных ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦университетов         ¦                    ¦
¦университетов в целях ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦создания надлежащих   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦условий для подготовки¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦научно-педагогических ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦кадров для            ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦общеобразовательной   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦школы в регионах      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦Республики Беларусь   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.11. Разработка      ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦комплекты учебно-     ¦Минобразование      ¦
¦комплектов учебно-    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦наглядных материалов  ¦                    ¦
¦наглядных материалов  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦(микроскопических     ¦                    ¦
¦для вузов Республики  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦цитологических и      ¦                    ¦
¦Беларусь              ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦гистологических       ¦                    ¦
¦(микроскопических     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦препаратов, наборов   ¦                    ¦
¦препаратов,           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологических объектов¦                    ¦
¦цитологических и      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦и реактивов)          ¦                    ¦
¦гистологических       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦препаратов, наборов   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологических объектов¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦и реактивов) для      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦преподавания биологии ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦с учетом современных  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦тенденций развития    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологии в области    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦физико-химической     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологии и            ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биотехнологии         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.12. Организация     ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦повышение квалификации¦Минобразование, НАН ¦
¦курсов повышения      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦специалистов-биологов ¦Беларуси            ¦
¦квалификации          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦и биотехнологов       ¦                    ¦
¦специалистов-         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биотехнологов с       ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦привлечением к этой   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦работе                ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦Республиканского      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦института высшей      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦школы,                ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦биологического        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦факультета БГУ и      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦профильных институтов ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦НАН Беларуси          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.13. Обеспечение     ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦распределение         ¦Минобразование,     ¦
¦распределения         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦выпускников           ¦Минздрав            ¦
¦выпускников           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологических         ¦                    ¦
¦биологических         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦специальностей        ¦                    ¦
¦специальностей        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦университетов в       ¦                    ¦
¦университетов по      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦научно-               ¦                    ¦
¦заявкам в научно-     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦исследовательские     ¦                    ¦
¦исследовательские     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учреждения Минздрава  ¦                    ¦
¦учреждения Минздрава  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.14. Обеспечение     ¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦учебные пособия и     ¦Минобразование, НАН ¦
¦подготовки и издания  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учебники по           ¦Беларуси            ¦
¦учебных пособий и     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦современным           ¦                    ¦
¦учебников по          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦биологическим         ¦                    ¦
¦современным           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦дисциплинам для вузов ¦                    ¦
¦биологическим         ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦дисциплинам для вузов ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦с привлечением        ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦творческих коллективов¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦из числа ведущих      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦специалистов вузов и  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦НАН Беларуси          ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
+----------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+--------------------+----------------------+--------------------+
¦2.15. Создание системы¦2007 - 2011 ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦-"-                 ¦обучение              ¦Минобразование      ¦
¦направления           ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦преподавателей и      ¦                    ¦
¦выпускников вузов,    ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦научных сотрудников   ¦                    ¦
¦преподавателей и      ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦Республики Беларусь в ¦                    ¦
¦научных сотрудников   ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦целевой аспирантуре,  ¦                    ¦
¦Республики Беларусь в ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦докторантуре,         ¦                    ¦
¦целевую аспирантуру,  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦стажировка в ведущих  ¦                    ¦
¦докторантуру и на     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦учреждениях Российской¦                    ¦
¦стажировку в ведущие  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦Федерации, других     ¦                    ¦
¦учреждения Российской ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦зарубежных стран      ¦                    ¦
¦Федерации, других     ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦зарубежных стран для  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦подготовки            ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦отечественных кадров  ¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦
¦высшей квалификации по¦            ¦       ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                    ¦                      ¦                    ¦


Страницы: Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 |




< Главная страница

Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList