Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 12.08.2010 № 91 "Об утверждении, введении в действие образовательных стандартов высшего образования"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Стр. 5

Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 |

¦     ¦Управление инвестициями ¦ 136  ¦    86    ¦      50       ¦   5    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Финансовое планирование ¦ 134  ¦    86    ¦      48       ¦   5    ¦
¦     ¦и прогнозирование       ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦1-26 02 02-02           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦Менеджмент (социально-  ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦административный)       ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Организация труда       ¦ 140  ¦    84    ¦      56       ¦   5    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Право социального       ¦  64  ¦    34    ¦      30       ¦   2    ¦
¦     ¦обеспечения             ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Прогнозирование и       ¦  86  ¦    56    ¦      30       ¦   3    ¦
¦     ¦планирование социально- ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦экономических процессов ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Трудовое право          ¦ 130  ¦    84    ¦      46       ¦   5    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Экономика и управление  ¦  82  ¦    56    ¦      26       ¦   3    ¦
¦     ¦социальной сферой       ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦1-26 02 02-03           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦Менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦(производственный)      ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Бизнес-планирование     ¦  74  ¦    50    ¦      24       ¦   3    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Инновационный           ¦  80  ¦    48    ¦      32       ¦   3    ¦
¦     ¦менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Логистика               ¦  52  ¦    34    ¦      18       ¦   2    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Менеджмент риска и      ¦  84  ¦    54    ¦      30       ¦   3    ¦
¦     ¦страхования             ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Организация труда       ¦  74  ¦    42    ¦      32       ¦   2    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Предпринимательский     ¦  86  ¦    52    ¦      34       ¦   3    ¦
¦     ¦менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Трудовое право          ¦  52  ¦    34    ¦      18       ¦   2    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦1-26 02 02-04           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦Менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦(недвижимости)          ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Оценка недвижимости     ¦ 128  ¦    84    ¦      44       ¦   5    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Правовое регулирование  ¦  64  ¦    36    ¦      28       ¦   2    ¦
¦     ¦рынка недвижимости      ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Управление имуществом   ¦ 110  ¦    68    ¦      42       ¦   4    ¦
¦     ¦организации             ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦(предприятия)           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Управление инвестициями ¦ 130  ¦    84    ¦      46       ¦   5    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Экономика недвижимости  ¦  70  ¦    42    ¦      28       ¦   2    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦1-26 02 02-05           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦Менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦(международный)         ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Внешнеэкономическая     ¦ 118  ¦    68    ¦      50       ¦   4    ¦
¦     ¦деятельность            ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Информационно-рекламная ¦  80  ¦    56    ¦      24       ¦   3    ¦
¦     ¦деятельность            ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Международный бизнес    ¦  80  ¦    50    ¦      30       ¦   3    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Международный           ¦  80  ¦    50    ¦      30       ¦   3    ¦
¦     ¦менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Международное           ¦  70  ¦    40    ¦      30       ¦   2    ¦
¦     ¦коммерческое право      ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Международные           ¦  74  ¦    50    ¦      24       ¦   3    ¦
¦     ¦финансовые расчеты      ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦1-26 02 02-06           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦Менеджмент (в сфере     ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦международного туризма) ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Межкультурные           ¦  70  ¦    40    ¦      30       ¦   2    ¦
¦     ¦коммуникации            ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Международный маркетинг ¦  80  ¦    54    ¦      26       ¦   3    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Организация             ¦  80  ¦    54    ¦      26       ¦   3    ¦
¦     ¦деятельности            ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦туристических           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦организаций             ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Правовое регулирование  ¦  80  ¦    48    ¦      32       ¦   3    ¦
¦     ¦туристической           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦деятельности            ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Маркетинг и реклама в   ¦ 120  ¦    68    ¦      52       ¦   4    ¦
¦     ¦международном туризме   ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Экономика               ¦  72  ¦    50    ¦      22       ¦   3    ¦
¦     ¦международного туризма  ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦1-26 02 02-07           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦Менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦(информационный)        ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Деловые коммуникации в  ¦  60  ¦    36    ¦      24       ¦   2    ¦
¦     ¦международном бизнесе   ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Информационный          ¦  82  ¦    52    ¦      30       ¦   3    ¦
¦     ¦маркетинг               ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Информационный          ¦  82  ¦    54    ¦      28       ¦   3    ¦
¦     ¦менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Менеджмент риска и      ¦  82  ¦    52    ¦      30       ¦   3    ¦
¦     ¦страхования             ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Правовое обеспечение    ¦  82  ¦    52    ¦      30       ¦   3    ¦
¦     ¦защиты информации       ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Сетевые технологии в    ¦ 114  ¦    68    ¦      46       ¦   4    ¦
¦     ¦управлении              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦1-26 02 02-08           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦Менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦(инновационный)         ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Бизнес-лидерство        ¦  64  ¦    34    ¦      30       ¦   2    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Инновационный           ¦ 104  ¦    68    ¦      36       ¦   4    ¦
¦     ¦менеджмент              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Менеджмент риска и      ¦  70  ¦    40    ¦      30       ¦   2    ¦
¦     ¦страхования             ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Организация             ¦  86  ¦    54    ¦      32       ¦   3    ¦
¦     ¦инновационных процессов ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Правовое регулирование  ¦  64  ¦    34    ¦      30       ¦   2    ¦
¦     ¦хозяйственной           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦деятельности            ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Экономика инноваций     ¦ 114  ¦    84    ¦      30       ¦   5    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Вузовский компонент     ¦ 250  ¦   160    ¦      90       ¦   9    ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Дисциплины и курсы по   ¦ 130  ¦    78    ¦      52       ¦   4    ¦
¦     ¦выбору студента         ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦  4  ¦Цикл дисциплин          ¦ 600  ¦   400    ¦      200      ¦   23   ¦
¦     ¦специализации           ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦  5  ¦Экзаменационные сессии  ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦4-летняя                ¦ 1188 ¦          ¦     1188      ¦   35   ¦
¦     ¦образовательная         ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦программа               ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦5-летняя                ¦ 1512 ¦          ¦     1512      ¦   45   ¦
¦     ¦образовательная         ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦программа               ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦      Итого для 4-летней¦ 7700 ¦ 4000/350 ¦     3350      ¦  264   ¦
¦     ¦         образовательной¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦              программы ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦      Итого для 5-летней¦ 9910 ¦ 5334/490 ¦     4086      ¦  352   ¦
¦     ¦         образовательной¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦              программы ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦  6  ¦Факультативные          ¦ 130  ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦дисциплины              ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦  7  ¦Практики 16 недель      ¦ 864  ¦          ¦               ¦   24   ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Практики 20 недель      ¦ 1080 ¦          ¦               ¦   30   ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Ознакомительная         ¦ 108  ¦          ¦               ¦   3    ¦
¦     ¦(учебная), 2 недели     ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Организационно-         ¦ 216  ¦          ¦               ¦   6    ¦
¦     ¦управленческая          ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦(производственная), 4   ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦недели                  ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Переводческая           ¦ 216  ¦          ¦               ¦   6    ¦
¦     ¦(производственная), 4   ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
¦     ¦недели                  ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦     ¦Преддипломная, 10       ¦ 540  ¦          ¦               ¦   15   ¦
¦     ¦недель                  ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦  8  ¦Дипломный проект        ¦ 540  ¦          ¦               ¦   16   ¦
¦     ¦(работа), 10 недель     ¦      ¦          ¦               ¦        ¦
+-----+------------------------+------+----------+---------------+--------+
¦  9  ¦Государственный экзамен ¦ 162  ¦          ¦               ¦   5    ¦
¦-----+------------------------+------+----------+---------------+---------


7.4.2 В соответствии с типовым учебным планом и требованиями образовательного стандарта вузом разрабатывается учебный план специальности, который согласовывается с соответствующим Учебно-методическим объединением вузов Республики Беларусь, Управлением высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь и утверждается ректором вуза.


7.5 Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по дисциплинам


7.5.1 Содержание учебной программы дисциплины по каждому циклу представляется в укрупненных дидактических единицах (или учебных модулях), а требования к компетенциям по дисциплине - в знаниях и умениях.

7.5.2 Цикл социально-гуманитарных дисциплин устанавливается в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02100.5.227-2006 "Высшее образование первой ступени. Цикл социально-гуманитарных дисциплин".


7.5.3 Цикл естественнонаучных дисциплин


Основы современного естествознания

Особенности современного естествознания в системе науки и культуры. Квантово-релятивистская картина мира в современной физике. Основные космологические модели происхождения и структуры Вселенной. Кибернетика и синергетика в современном естествознании. Биологические, химические концепции современного естествознания. Естественнонаучные основы современных технологий.

Выпускник должен:

знать:

- место и роль естествознания в системе культуры, отличие научных знаний о природе от обыденных представлений;

- фундаментальные понятия и принципы современного естественнонаучного познания;

уметь:

- характеризовать общие концептуальные представления о физических, космологических, химических, биологических процессах и явлениях природы на уровне современных достижений естествознания;

- выделять исторические этапы познания природы и их основные проблемы;

- использовать в практической деятельности понятия и принципы современного естествознания;

- раскрывать законодательные процессы с применением основных понятий и принципов естественнонаучного знания.


Высшая математика

Алгебра, аналитическая геометрия и математический анализ.

Прямая и плоскость. Кривые второго порядка. Матрицы и системы линейных уравнений. Векторные пространства. Функция одной переменной. Пределы. Производная и дифференциал. Функция многих переменных. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Дифференциальные уравнения. Ряды.

Теория вероятностей и математическая статистика

События и вероятность. Основные теоремы о вероятностях. Схема испытаний Бернулли. Случайные величины дискретного и непрерывного типов, их числовые характеристики. Функция распределения и плотность распределения вероятностей. Основные законы распределения и их числовые характеристики. Закон больших чисел и предельные теоремы. Выборочный метод и статистическое оценивание. Проверка статистических гипотез. Дисперсионный, корреляционный и регрессионный анализ. Линейное программирование. Задачи линейного программирования. Симплекс-метод. Транспортные задачи.

Выпускник должен:

знать:

- методику применения методов матричной алгебры и аналитической геометрии при решении конкретных задач;

- методику применения аппарата функции одной переменной, методов дифференциального исчисления функции одной и нескольких переменных при решении математических и прикладных задач;

- прикладные аспекты интегрального исчисления и дифференциальных уравнений;

- основные определения, теоремы и соотношения теории вероятностей;

- основные законы распределения случайных величин и их практические приложения;

- методы обработки и анализа статистических данных;

- содержание практических задач, подлежащих экономико-математическому моделированию;

- методы и алгоритмы решения оптимизационных экономических и производственных задач;

уметь:

- решать формальные и прикладные задачи матричной алгебры, аналитической геометрии и математического анализа, строить математические модели и решать задачи с экономическим содержанием;

- применять вероятностные и статистические методы при решении задач прикладного характера, осуществлять сбор и обработку статистических данных, применять методы анализа полученных данных;

- моделировать простейшие экономические ситуации, связанные с оптимизацией исследуемых процессов;

- решать оптимизационные задачи методами линейного программирования.


Информационные технологии

Предмет и основные понятия компьютерных информационных технологий. Техническое обеспечение компьютерных информационных технологий. Сетевые информационные технологии. Системное программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Технологии и инструментальные средства программирования. Экономическая информация. Модели данных. Физическая организация баз данных. Проектирование базы данных. Системы управления базами данных (СУБД). Технологии работы с базой данных. Введение в язык SQL. Системы обработки многопользовательских баз данных. Корпоративные базы данных. Администрирование баз данных. Информационные системы. Информационные ресурсы корпоративных информационных систем (КИС). Прикладное программное обеспечение в предметной области. Обеспечение безопасности КИС. Технологии и системы искусственного интеллекта. Реинжиниринг бизнес-процессов. Проектирование КИС.

Выпускник должен:

знать:

- базовые понятия информационных технологий;

- основные принципы работы и структурной организации компьютеров и компьютерных сетей;

- назначение и особенности функционирования программного обеспечения;

уметь:

- работать со специальными пакетами прикладных программ;

- составлять на персональном компьютере текстовые, табличные и графические документы;

- пользоваться электронной почтой;

- использовать для решения экономических и управленческих задач АРМ, сетевые технологии, Интернет;

- анализировать и обобщать экономические, социальные и организационные показатели состояния производства и управления.


Основы экологии и экономика природопользования

Общие положения и основные категории экологии. Окружающая природная среда как объект познания. Природопользование: содержание и проблемы развития. Устойчивое развитие. Устойчивое природопользование. Природное ресурсоведение. Экономика природопользования как наука. Экономическая оценка природных ресурсов. Экологическая оценка природопользования. Система платного природопользования. Экономический механизм природопользования. Эколого-экономическая эффективность природопользования. Экологическая экономика как наука и практика. Эколого-экономическая политика государства и экологизация экономического развития. Экономика особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Инструменты экологической экономики: экологический менеджмент; инновационный менеджмент.

Выпускник должен:

знать:

- эколого-социальный метод исследования проблем взаимодействия общества и природы;

- стратегию устойчивого развития;

- концепцию, закономерности и принципы устойчивого природопользования;

- концептуальные основы построения экономики природопользования как науки, ее предмет и объект;

- основные эколого-экономические категории и показатели, их содержание и методы расчета;

- основы построения системы платного природопользования и ее связь с экономической оценкой природных ресурсов, экологическими издержками и стоимостью (ценой) воспроизводства экологического эффекта;

- экономический механизм природопользования и основные его элементы;

- основы экологической экономики как идеала перехода к устойчивому развитию и инструмента решения экологических проблем на международном уровне;

- экологический и инновационный менеджмент как инструмент экологической экономики;

уметь:

- определять эколого-экономическую эффективность природопользования;

- применять на практике методы оценки экономической эффективности природоохранных мероприятий.


Основы энергосбережения

Сущность энергосбережения. Характеристика топливно-энергетических ресурсов. Виды и способы получения, преобразования и использования энергии. Структура цен на энергоресурсы и энергию. Нормирование топливно-энергетических ресурсов. Организация энергосбережения в Республике Беларусь. Основные направления энергосбережения. Учет и регулирование потребления энергоресурсов. Приоритетные направления энергосберегающей политики в основных отраслях экономики страны. Основы энергетического менеджмента и аудита. Энергосбережение в промышленных, общественных зданиях и сооружениях и в быту. Энергосбережение и экология.

Выпускник должен:

знать:

- сущность и способы энергосбережения;

- виды и способы получения, преобразования, использования энергии;

- приоритетные направления энергосбережения в отраслях экономики страны;

- основы энергетического менеджмента и аудита;

уметь:

- использовать полученные знания и навыки в дальнейшей практической деятельности в целях обеспечения реализации стоящих перед обществом задач энергосбережения и обеспечения устойчивого развития страны;

- на основе освоенных методик осуществлять необходимые расчеты при проведении энергосберегающих мероприятий, оценивать их экономическую эффективность.


Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность

Чрезвычайные ситуации, характерные для Республики Беларусь. Мониторинг, прогнозирование и предупреждение чрезвычайных ситуаций. Действия населения в чрезвычайных ситуациях. Государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Устойчивость экономики в чрезвычайных ситуациях. Физическая природа и источники радиационной опасности. Основы радиационной безопасности живых организмов. Катастрофа на Чернобыльской АЭС и ее последствия для Республики Беларусь. Мероприятия по радиационной защите.

Выпускник должен:

знать:

- чрезвычайные ситуации, характерные для Республики Беларусь, их возможные последствия для здоровья и жизни людей, экономики и природной среды;

- системы мониторинга, методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и мероприятия по их предупреждению;

- способы выживания человека в чрезвычайных ситуациях;

- концептуальные основы функционирования экономики и обеспечения безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций;

- основы радиационной безопасности человека и его выживания в условиях радиоактивного загрязнения;

уметь:

- правильно действовать в условиях чрезвычайных ситуаций и принимать соответствующие решения;

- организовывать работу по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты.


7.5.4 Цикл общепрофессиональных и специальных дисциплин


Анализ хозяйственной деятельности

Введение в анализ хозяйственной деятельности. Способы обработки экономической информации. Методика факторного анализа. Методика выявления и подсчета резервов эффективности хозяйственной деятельности предприятий. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности предприятия. Анализ производства и реализации продукции (работ, услуг). Анализ основных средств предприятия. Анализ персонала предприятия и оплаты труда. Анализ материальных ресурсов предприятия. Анализ затрат на производство и себестоимости продукции (работ, услуг) предприятия. Анализ финансовых результатов и эффективности деятельности предприятия.

Выпускник должен:

знать:

- сущность, содержание, предмет, роль и задачи анализа хозяйственной деятельности;

- методический инструментарий проведения анализа результатов хозяйственной деятельности предприятия;

- организацию анализа хозяйственной деятельности на предприятии;

уметь:

- детализировать, структурировать и моделировать показатели хозяйственной деятельности предприятия;

- проводить анализ результатов хозяйственной деятельности предприятия и определять влияние факторов на результаты деятельности предприятия;

- выявлять резервы повышения эффективности деятельности предприятия, используя наиболее рациональные приемы и способы.


Бухгалтерский и управленческий учет

Бухгалтерский учет: сущность, цель, задачи и требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. Метод бухгалтерского учета и содержание основных его элементов. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета. Организация бухгалтерского учета и учетная политика предприятия. Содержание и порядок составления, представления бухгалтерской отчетности. Международные стандарты бухгалтерского учета и отчетности. Директивы ЕС, регулирующие бухгалтерский учет.

Управленческий учет: сущность, цель, задачи, требования, предъявляемые к управленческому учету. Методы управленческого учета. Директ-костинг. Стандарт-костинг. Центры: центр издержек, центр обслуживания, центр ответственности, центр прибыли, центр инвестиций. Учет издержек по центрам ответственности. Учет издержек по центрам прибыльности. Понятие и сущность контроллинга. Бюджетирование деятельности промышленных предприятий.

Выпускник должен:

знать:

- типовой план счетов бухгалтерского учета, применяемых в коммерческих и некоммерческих организациях;

- формы бухгалтерского учета и их основные регистры;

- методики учета имущества, обязательств, доходов и расходов организаций;

- содержание и порядок составления форм промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности;

- методику маржинального анализа и порядок составления бюджетов;

уметь:

- использовать основные методы и приемы бухгалтерского учета, анализа и контроля;

- использовать методы и приемы анализа хозяйственной деятельности;

- использовать методы и приемы управленческого учета.


Макроэкономика

Введение в макроэкономику. Макроэкономическое равновесие в классической модели. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Денежно-кредитная политика. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель IS - LM. Совокупное предложение и кривая Филлипса. Экономический рост. Социальная политика государства. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике. Трансформационная экономика.

Выпускник должен:

знать:

- основы функционирования национальной экономики в целом;

- инструменты и направления макроэкономического регулирования;

- основы макроэкономического анализа, включая графическую интерпретацию основных макроэкономических моделей;

уметь:

- использовать макроэкономический инструментарий к анализу современных экономических проблем;

- решать задачи и тесты по макроэкономике;

- аргументировать собственную позицию в ходе обсуждения макроэкономических проблем.


Маркетинг

Предмет и основные понятия маркетинга. Современная концепция маркетинга. Маркетинг как философия бизнеса. Маркетинг как управленческая деятельность. Среда маркетинга. Маркетинговые возможности предприятия. Сегментация рынка. Поведение покупателей и потребителей. Товары и их жизненный цикл. Ценовая политика. Коммуникационная политика. Политика товарооборота. Информационное обеспечение маркетинга. Особенности маркетинговой деятельности на внешнем рынке. Управление маркетингом. Прямой маркетинг.

Выпускник должен:

знать:

- методологию маркетинга и его роль в повышении экономической эффективности деятельности организации;

- механизм международного движения товаров, услуг и факторов производства;

- основы информационно-рекламной деятельности;

- методы определения конкурентоспособности продукции и предприятия;

уметь:

- использовать методы маркетинга в производственной деятельности;

- владеть методами информационно-рекламной деятельности;

- формировать структуру управления маркетинговой деятельностью.


Международная экономика

Предмет и методология курса. Международная экономика: черты, этапы становления, структура и тенденции развития. Открытая экономика. Международное разделение труда (МРТ) и факторов производства. Интернационализация производства и капитала. Транснационализация мировой экономики. Интеграционные процессы. Глобализация и глобальные проблемы мировой экономики. Национальное и международное регулирование мирохозяйственных связей. Международные экономические организации. Международная торговля и торговая политика. Международное движение капитала. Международная миграция рабочей силы. Мировая валютная система и валютный рынок. Республика Беларусь в международной экономике: место в МРТ, стратегия вхождения в мировую экономику.

Выпускник должен:

знать:

- предмет и методологию курса, содержание, этапы формирования теории мировой экономики, структуру и тенденции развития мировой экономики;

- содержание международного разделения труда, его особенности в современных условиях;

- сущность интернационализации и транснационализации, виды современных международных корпораций;

- сущность международной экономической интеграции и ее формы, особенности интеграционных процессов в мировой экономике;

- содержание международных валютных отношений и их составляющих;

уметь:

- оценивать процессы, происходящие в мировой экономике, определять тенденции и перспективы развития стран, групп стран, мировой экономики;

- анализировать место страны в международном разделении труда, степень открытости экономики, использовать концепции международного разделения труда в мировой торговле;

- использовать механизм функционирования международного рынка товаров, рынка капиталов, рынка труда и мирового валютного рынка;

- использовать современные принципы организации мировой валютной системы;

- использовать формы, методы и инструменты государственного и наднационального регулирования международных экономических отношений;

- анализировать состояние мирохозяйственных связей для принятия управленческих решений.


Менеджмент качества

Качество продукции как объект менеджмента. Эффект от повышения качества продукции для изготовителей, для потребителей и для государства. Основные этапы развития систем качества. Петля качества. Международные стандарты в области менеджмента качества. Правовые основы менеджмента качества. Основные показатели качества и методы их определения. Построение причинно-следственных диаграмм Исикавы. Диаграмма Парето по результатам деятельности и по причинам: принципы построения, сбор данных, анализ. Управление затратами на обеспечение качества. Организация, виды и методы технического контроля. Основные правила и порядок проведения сертификации. Основы метрологической деятельности. Основы построения системы менеджмента качества: формулировка стратегии, политики, целей и задач предприятия в области качества, разработка организационной структуры управления, разработка и документирование системы процессов. Руководящие, основные, обеспечивающие процессы. Мониторинг, измерение и оценка результативности системы менеджмента качества. Оценка удовлетворенности потребителя. Повышение конкурентоспособности предприятия путем совершенствования его системы менеджмента качества.

Выпускник должен:

знать:

- причины необходимости повышения качества продукции;

- историю становления и развития систем управления качеством;

- правовые основы менеджмента качества;

- основные показатели качества продукции и методы их определения;

- методы организации технического и метрологического контроля, сертификации;

- методы определения затрат на качество;

- основы построения систем менеджмента качества;

уметь:

- формулировать политику качества предприятия;

- анализировать результативность службы ОТК и формировать ее структуру;

- осуществлять поиск проблем качества, разрабатывать перечень профилактических мероприятий;

- разрабатывать системы менеджмента качества в соответствии с требованиями отечественных и международных стандартов.


Микроэкономика

Введение в микроэкономику. Теория поведения потребителя. Теория производства. Рыночное поведение конкурентных фирм. Чистая монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Ценообразование на рынках производственных ресурсов. Рынок труда. Рынок капитала. Предпринимательская способность и экономическая прибыль. Рынок земли. Общее равновесие и общественное благосостояние. Теория внешних эффектов. Информация, неопределенность и риск в экономике. Общественные блага. Теория общественного выбора.

Выпускник должен:

знать:

- основы поведения потребителя и фирмы в рыночной экономике;

- механизм рыночного ценообразования на товарных и факторных рынках;

- цели и инструменты государственной микроэкономической политики;

уметь:

- анализировать поведение экономических субъектов;

- решать задачи и тесты по микроэкономике;

- аргументировать собственную позицию в ходе обсуждения микроэкономических проблем;

- творчески использовать знания для принятия рациональных экономических решений.


Национальная экономика Беларуси

Научные основы национальной экономики. Предмет и задачи дисциплины. Предпосылки становления, функционирования и развития национальной экономики. Основные макроэкономические показатели и пропорции национальной экономики. Понятие и состав совокупного экономического потенциала страны. Система потенциалов национальной экономики Беларуси. Экономический рост национальной хозяйственной системы и его факторы. Хозяйственные комплексы национальной экономической системы. Проблемы перехода от централизованной планируемой экономики к рыночной. Формирование и развитие институтов рынка. Экономическая роль государства в Республике Беларусь. Межстрановая и мирохозяйственная интеграция. Национальная экономика и экономическая безопасность.

Выпускник должен:

знать:

- цели и особенности белорусской экономической модели;

- состояние и перспективы развития хозяйственных комплексов экономики Беларуси;

- проблемы перехода и формирования рыночной экономики в республике;

- основы экономической политики белорусского государства;

уметь:

- выявлять и анализировать ключевые проблемы развития национальной экономики;

- обосновывать и аргументированно отстаивать свою позицию по проблемам развития национальной экономики.


Основы управления интеллектуальной собственностью

Интеллектуальная собственность. Авторское право. Патенты, патентная информация и патентные исследования. Общие положения о праве промышленной собственности. Правовая охрана изобретений, полезных моделей, промышленных образцов (патентное право Республики Беларусь). Средства индивидуализации участников гражданского оборота, товаров, работ, услуг как объекты права промышленной собственности. Введение объектов интеллектуальной собственности в гражданский оборот. Коммерческое использование объектов интеллектуальной собственности. Экономика интеллектуальной собственности. Управление интеллектуальной собственностью. Защита прав авторов и правообладателей. Разрешение споров в области интеллектуальной собственности. Государственное управление интеллектуальной собственностью.

Выпускник должен:

знать:

- порядок оформления и защиты прав на объекты интеллектуальной собственности;

- виды ответственности за нарушение прав правообладателей интеллектуальной собственности;

- основные положения национального и международного законодательства по коммерческому использованию объектов интеллектуальной собственности;

уметь:

- организовывать проведение патентных исследований;

- составлять заявки на выдачу охранных документов на объекты промышленной собственности;

- оформлять договоры на передачу имущественных прав на объекты интеллектуальной собственности.


Охрана труда

Правовые и организационные основы охраны труда. Управление охраной труда. Оценка экономической эффективности трудоохранных мероприятий. Организация работы по охране труда. Основы производственной санитарии. Требования к организации рабочих мест специалистов по экономике и управлению. Общие требования безопасности к оборудованию и производственным процессам. Основы электробезопасности. Охрана труда при работе на ПЭВМ. Организация пожарной охраны. Средства тушения пожаров, пожарная сигнализация. Оказание доврачебной помощи пострадавшим.

Выпускник должен:

знать:

- организацию работы по безопасности труда;

- порядок работы по безопасности труда;

- порядок расследования несчастных случаев на производстве;

- основные положения нормативных документов по обеспечению санитарно-гигиенического состояния производственных объектов;

- требования по безопасности труда на предприятии;

уметь:

- оценивать экономический и социальный ущерб от неудовлетворительного состояния безопасности труда на предприятии;

- организовать тушение пожара с помощью первичных средств пожаротушения;

- оказывать доврачебную помощь пострадавшему.


Производственный менеджмент

Производство и производственная система как объекты управления. Менеджмент на предприятии. Цели, задачи и процессы управления производством. Сущность и виды управленческих решений в управлении производством. Процесс разработки и принятия управленческих решений. Функции производственного менеджмента. Менеджмент производственного процесса в пространстве и времени. Механизм функционирования системы производственного менеджмента: управление производственными запасами; место оперативного управления производством в системе производственного менеджмента; координация и регулирование хода производства; управление вспомогательным производством и обслуживающим хозяйством, материально-техническим обеспечением, инструментальным и ремонтным хозяйством; организация и управление транспортным и складским хозяйством; управление обслуживанием рабочих мест; сертификация и системы менеджмента качества; автоматизация производственных процессов; гибкие производственные системы; автоматизированные системы управления производством.

Выпускник должен:

знать:

- стратегии управления производством в условиях рынка;

- цели, функции, задачи и содержание системы производственного менеджмента;

- современные системы производственного менеджмента;

- методы управления производством;

- технологию принятия и реализации управленческих решений в управлении производством;

- особенности управления производством с использованием системы менеджмента качества на базе международных стандартов ИСО 9000:2000;

уметь:

- формировать стратегию управления производством в условиях рынка;

- определять типы, виды, формы и эффективность организации производственных процессов на предприятии;

- разрабатывать структуру производственного менеджмента на предприятии;

- осуществлять нормативные расчеты для оперативно-календарного планирования и регулирования производств;

- разрабатывать экономически обоснованные управленческие решения;

- формировать организационную структуру управления предприятия.


Психология управления

Психологические особенности основных управленческих функций. Психологические особенности объекта и субъекта управления. Введение в психологию личности. Управленческие отношения. Психологические методы управления. Психологический климат. Деловое общение в деятельности руководителя. Структура общения. Психология принятия управленческих решений. Социально-психологические характеристики группы и динамика ее развития. Формирование команд. Психология конфликта. Внутриличностные конфликты. Межличностные конфликты. Конфликты в организациях, причины и управление ими. Посредники в конфликте. Психология переговорного процесса. Имидж руководителя. Стрессы и борьба с ними.

Выпускник должен:

знать:

- специфику использования психологических методов управления в практической деятельности;

- методологические основы психологии управления личностью и группой;

- методологические основы разрешения конфликтов;

- психологию делового общения и переговорного процесса;

- механизмы групповой динамики и группового взаимодействия;

- механизм формирования имиджа руководителя;

уметь:

- осуществлять принятие решений в группе, управлять конфликтами;

- использовать основные психологические подходы в профессиональной деятельности;

- проводить диагностику типа личности и выбрать способы взаимодействия с ней;

- моделировать собственный имидж;

- противостоять воздействию стрессовых перегрузок на организм.


Статистика

Массовые явления в обществе и проблема их измерения. Место статистики в системе наук. Этапы статистического исследования. Статистические наблюдения. Сводка и группировка статистических данных. Статистические показатели. Средние величины. Показатели вариации. Выборочный метод в статистических исследованиях. Ряды динамики. Индексный метод в статистике. Статистические методы анализа взаимосвязи явлений. Корреляционно-регрессионный и факторный анализ. Статистическое наблюдение предприятий (организаций). Статистическая отчетность организации. Статистика производства и реализации продукции, работ, услуг. Статистика качества продукции, работ, услуг. Статистика персонала организации. Статистика производительности труда. Статистика оплаты труда. Статистика основных средств. Статистика оборотных средств. Статистика инноваций. Статистика себестоимости продукции (работ, услуг). Статистика финансового состояния и финансовых результатов организации. Статистика эффективности промышленного производства.

Выпускник должен:

знать:

- источники статистической информации;

- методы сбора и обработки статистических показателей;

- статистические методы анализа данных, включая корреляционно-регрессионный и факторный анализ;

уметь:

- рассчитывать и интерпретировать статистические показатели;

- использовать официальную статистическую информацию для анализа социально-экономических явлений и выявления закономерностей функционирования организации;

- выявлять взаимосвязи, тенденции и закономерности в развитии организации;

- формулировать обоснованные выводы и принимать решения.


Теоретические основы менеджмента

Менеджмент как наука и искусство. Менеджмент и рыночная экономика. Эволюция менеджмента. Управленческий труд и труд руководителя. Основные категории менеджмента, их взаимосвязь. Цели, функции, принципы и методы менеджмента. Универсальность и объективность принципов менеджмента. Система методов менеджмента. Планирование как функция менеджмента. Организация управления. Централизация и децентрализация в управлении. Нормы управляемости. Организационные структуры управления: сущность, виды, развитие. Современные виды организационных структур управления. Проектирование организационной структуры управления организацией. Мотивация как функция менеджмента: сущность, концепции, применение в управленческой практике. Контроль как функция менеджмента. Технология менеджмента. Управленческие решения. Коммуникации в управлении. Человек в системе менеджмента. Тенденции развития менеджмента.

Выпускник должен:

знать:

- основные школы и подходы в менеджменте;

- принципы и методы менеджмента;

- функции менеджмента, их взаимосвязь и правила реализации;

- виды управленческих решений, методы их принятия;

- роль руководителя в системе менеджмента;

- виды организационных структур управления, факторы, обусловливающие их выбор и тенденции развития;

уметь:

- разрабатывать цели организации, ее подразделений и комплекс мероприятий по достижению целей;

- исполнять функции менеджмента;

- использовать методы менеджмента в зависимости от ситуации и специфики объектов управления;

- осуществлять эффективный контроль;

- проектировать и совершенствовать организационные структуры управления;

- принимать управленческие решения, организовывать их реализацию.


Управление организацией

Организация как объект социально-экономического управления. Теории организации. Организация как система. Концепции управления организацией. Основные факторы внешней и внутренней среды организации. Организационные структуры управления. Социально-экономическая политика и цели развития организации. Маркетинговая политика организации. Мотивационные отношения организации. Роль руководителя в системе управления персоналом. Корпоративная культура организации. Институциональный механизм развития организации. Хозяйственный механизм развития организации: общее содержание, методы, инструменты, нормативно-правовая база. Стратегический менеджмент. Инновационный менеджмент. Менеджмент риска. Анализ и оценка развития организации. Управленческие решения: антикризисная система развития организации. Оценка и развитие бизнес-процессов. Ценности постиндустриального развития и механизм их реализации.

Выпускник должен:

знать:

- современные подходы к теории организации;

- основные факторы и механизмы управления организацией;

- систему мотивационных отношений развития организации;

- организационные структуры управления и основные тенденции их развития;

- систему менеджмента, ее структуризацию, взаимосвязь и взаимообусловленность: стратегический менеджмент, инновационный менеджмент, менеджмент качества, менеджмент риска;

- основы инновационного менеджмента;

- основы стратегического менеджмента;

- основы менеджмента риска;

- институционально-коммуникативные системы управления;

- основы корпоративной культуры и ее роль в устойчивом развитии организации;

уметь:

- использовать различные подходы к построению системы управления организацией и формировать ее политику;

- формировать системы управления организацией;

- анализировать факторы внешней и внутренней среды организации;

- формулировать миссию и обосновывать стратегические цели и задачи, строить дерево целей;

- оценивать стратегию организации;

- оценивать эффективность инновационной деятельности и определять основные направления инновационного развития организации;

- выбирать сферы экологоориентированного развития предприятия;

- оценивать эффективность инвестиционной деятельности;

- идентифицировать риски, владеть методами их выявления, управления и страхования;

- оценивать эффективность инвестиционной деятельности;

- осуществлять организационные изменения и принимать управленческие решения;

- формировать организационные изменения и систему их реализации.


Управление персоналом

Концепция управления персоналом на современном этапе. Сущность и цели управления персоналом. Система управления персоналом. Службы управления персоналом. Технологии кадровой работы. Состав и структура персонала. Кадровая политика. Стратегии управления персоналом. Принципы управления персоналом. Методы управления. Планирование персонала. Анализ работы. Набор и отбор персонала. Оценка персонала. Аттестация кадров. Мотивация и стимулирование персонала. Развитие персонала. Повышение квалификации. Расстановка и адаптация персонала. Деловая карьера. Кадровый резерв. Маркетинг и лизинг персонала. Корпоративная культура. Управление персоналом в условиях изменений.

Выпускник должен:

знать:

- задачи и функции службы управления персоналом;

- ключевые понятия и механизм управления персоналом;

- принципы и методы управления персоналом;

- технологии отбора, оценки, адаптации и стимулирования персонала;

уметь:

- планировать численность персонала;

- организовывать деятельность персонала с учетом особенностей и организационно-технических условий производства;

- управлять развитием, обучением и деловой карьерой персонала;

- обеспечивать деловую активность и мотивацию персонала;

- использовать методы профессиональной ориентации, консультирования и профотбора;

- проводить аттестацию сотрудников.


Финансы и финансовый менеджмент

Социально-экономическая сущность финансов. Финансовая система общества. Государственный бюджет. Финансовая политика и финансовый механизм. Финансовые рынки. Налоговая система. Кредитная система. Управление финансами.

Финансы предприятий в финансовой системе страны. Доходы и расходы предприятий. Финансовые результаты предприятий. Денежные потоки предприятий. Денежный оборот и система расчетов на предприятии. Финансовые ресурсы и капитал предприятия. Финансовая структура капитала предприятия. Стоимость капитала. Основной и оборотный капитал. Реальные и финансовые инвестиции.

Содержание финансового менеджмента. Концептуальные основы финансового менеджмента. Методологические и методические основы финансового менеджмента. Управление внеоборотными и оборотными активами. Управление капиталом. Управление реальными и финансовыми инвестициями. Управление финансовыми потоками. Управление финансовыми рисками. Антикризисное финансовое управление. Финансовое планирование на предприятии.

Выпускник должен:

знать:

- содержание и принципы организации финансов и особенности их функционирования в современных условиях;

- организацию финансов предприятий и особенности финансов хозяйствующих субъектов различных организационно-правовых форм;

- концептуальные и методологические основы финансового менеджмента;

- понятийно-терминологический аппарат финансового менеджмента;

- информационную базу, необходимую для выработки и принятия финансовых решений;

- современные методы и приемы управления капиталом;

- организацию управления финансами, методы финансового анализа, планирования и контроля на предприятии;

- правила управления доходами, расходами и финансовыми результатами предприятий;

- основы управления инвестиционной деятельностью;

- особенности организации финансовых отношений в условиях экономической несостоятельности и банкротства;

- организацию финансов предприятий во внешнеэкономической деятельности;

- основные законодательные акты и нормативные документы Республики Беларусь, регулирующие проведение финансовых операций;

уметь:

- использовать теоретические знания для принятия финансовых решений, обеспечивающих финансовую устойчивость и высокую финансовую результативность деятельности предприятия;

- применять действующие законодательные и нормативные акты в финансовых расчетах и при оценке финансово-хозяйственных ситуаций;

- обосновывать и разрабатывать финансовую стратегию, политику и финансовый механизм предприятия;

- экономически правильно оценивать финансовое состояние предприятия;

- владеть методиками финансового планирования, анализа и контроля финансово-хозяйственной деятельности предприятий;

- управлять процессами движения денежных потоков, формирования и использования капитала, обеспечивать наиболее рациональное использование капитала в целях дальнейшего развития предприятия;

- определять оптимальную структуру источников финансирования затрат и направлений использования финансовых ресурсов;

- владеть основами организации безналичных расчетов и кредитования хозяйствующих субъектов.


Экономика организации (предприятия)

Обоснование экономических решений. Эффективность как основная категория. Экономическая природа предприятия в условиях рыночной экономики. Предприятие и отрасль. Внешняя среда и трансакционные издержки в деятельности предприятий. Формы общественной организации производства: концентрация, специализация, кооперирование, комбинирование. Организационно-правовые формы предприятия. Объединения предприятий. Государственное регулирование деятельности организации (предприятия). Процесс создания и выбора местоположения предприятия. Структура предприятия и процесс производства. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования. Внеоборотные активы и эффективность их использования. Оборотные средства предприятия и эффективность их использования. Материальные ресурсы и эффективность их использования. Персонал предприятия и эффективность его использования.

Управление деятельностью предприятия. Организационный дизайн. Маркетинг и планирование производственной программы предприятия. Издержки и себестоимость продукции. Ценообразование на предприятии. Эффективность функционирования предприятия. Доход, прибыль и рентабельность предприятия. Оценка стоимости предприятия.

Развитие предприятия. Реструктуризация предприятий. Инвестиции и инвестиционная деятельность предприятия. Инновационная деятельность предприятия. Научно-технологический потенциал предприятия и его развитие. Качество, техническое нормирование и сертификация продукции. Конкурентоспособность продукции и предприятия. Оценка стоимости предприятия. Риски в производственно-хозяйственной деятельности предприятия и их снижение. Оценка эффективности деятельности предприятия.

Выпускник должен:

знать:

- экономический механизм функционирования предприятий;

- особенности функционирования предприятий различных отраслей и форм собственности;

- состав производственных ресурсов и направления повышения результативности их использования;

- методы оптимизации структуры производственной программы;

- формы и системы оплаты труда на предприятии;

- методики оценки эффективности инноваций и инвестиций;

- современные методы планирования издержек производства и реализации продукции;

- методики планирования и оценки экономической эффективности функционирования предприятий и их подразделений;

уметь:

- применять изученные методики для проведения экономических расчетов и обоснования направлений повышения эффективности использования ресурсов предприятия, увеличения прибыли и рентабельности;

- планировать мероприятия, направленные на инновационное развитие предприятия, способствующие росту качества и конкурентоспособности продукции.


Эконометрика и экономико-математические методы и модели

Элементы корреляционно-регрессионного анализа. Основные положения регрессионного анализа. Парный регрессионный анализ. Модель множественной регрессии.

Основные понятия, предмет и область применения экономико-математических методов и моделей. Основные типы оптимизационных экономико-математических моделей и их анализ. Понятия динамического программирования. Модели межотраслевого баланса (МОБ). Экономико-математические модели конфликтных ситуаций. Математические методы сетевого планирования и управления. Модели массового обслуживания. Модели управления запасами. Имитационное моделирование экономических процессов.

Выпускник должен:

знать:

- современные экономические методы, используемые для оптимального планирования и регулирования, а также для экономического анализа конкретных экономических явлений и управленческих ситуаций;

- модели межотраслевого баланса; методы и модели теории массового обслуживания, теории игр, теории управления запасами, сетевого планирования и управления, инвестиционные модели;

- основные положения корреляционно-регрессионного анализа;

уметь:

- формировать и решать управленческие и экономические задачи планирования и оперативного управления;

- моделировать экономические ситуации, связанные с оптимизацией исследуемых процессов;

- разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор по критериям социально-экономической эффективности;

- применять теоретические знания при проведении анализа и прогнозирования экономических процессов.


Иностранный язык первый

Иностранный язык второй

Усвоение лексико-грамматического материала, необходимого для овладения основным иностранным языком и вторым иностранным языком (устанавливаемыми программами вуза, факультета); переводческая практика, реферирование и аннотирование материалов средств массовой информации и литературы на соответствующем иностранном языке.

Хронологические и территориальные границы функционирования языка; фонетика и графика, орфоэпия, морфологические категории языка; синтаксические схемы языка; лексическая сочетаемость, несвободные словосочетания; виды предложений; формирование и развитие навыков основных видов речевой деятельности в коммуникативных сферах: учебно-профессиональной, профессиональной, общественно-политической, социально-культурной.

Выпускник должен:

знать:

- основные нормы функционирования изучаемого языка: фонетика, орфография орфоэпия (включая географические варианты); морфологические, словообразовательные и синтаксические структуры и схемы реализации речи, правила лексической сочетаемости и функционально-стилистического оформления речевой деятельности;

- социокультурную и лингвострановедческую информацию, обеспечивающую профессиональную и социолингвистическую компетенцию;

- стратегии формирования индивидуальной языковой компетенции; способы усвоения и хранения языковой информации в памяти и способы ее извлечения;

- основные схемы взаимодействия (восприятие/порождение речи, интеракция, медиация (перевод)) и коммуникативные стратегии для их осуществления;

уметь:

- осуществлять речевую деятельность необходимого вида в соответствии с коммуникативной задачей и схемой взаимодействия в общих сферах общения (повседневная, социально-общественная) и в сфере своей профессиональной деятельности;

- анализировать специальные, общенаучные и социально-политические тексты на иностранном языке;

- употреблять базовые грамматические структуры в речи;

- вести общение на иностранном языке;

- пользоваться правилами речевого этикета;

- использовать структуру и основные лексико-грамматические и функционально-стилистические особенности документов и деловых писем на изучаемом языке;

- понимать коннотативные значения лексических единиц на уровне, обеспечивающем понимание в целях осуществления профессиональных задач, что предполагает обширный словарный запас, включая идиоматические и разговорные выражения, и практически безошибочно и уместно их употреблять.


Теория и практика перевода

Перевод как вид межъязыковой и межкультурной коммуникации. Сущность процесса перевода. Лингвистические и экстралингвистические аспекты перевода. Становление и развитие теории перевода. Основные понятия теории перевода: адекватность, эквивалентность, переводимость. Уровни эквивалентности. Модели перевода. Виды перевода, их лингвистические и психолингвистические характеристики. Устный и письменный перевод: требования к их адекватности. Приемы и способы достижения адекватности при переводе. Универсальная переводческая скоропись как опора памяти устного переводчика. Норма в теории и практике перевода. Прагматическая адаптация перевода. Преодоление межъязыковых, межкультурных и межличностных барьеров в процессе перевода.

Роль контекста при переводе. Грамматические основы перевода. Грамматические трансформации. Актуальное членение предложения. Передача грамматических явлений, не имеющих прямых соответствий в языке перевода. Лексические основы перевода. Многозначность слова и перевода. Лексические соответствия. Универсальные переводческие приемы. Безэквивалентная лексика. Лексические трансформации. Особенности передачи лексических разрядов единиц с иностранного языка на родной. Лексикографические источники. Понятие о переводческой компетенции.

Выпускник должен:

знать:

- основные понятия теории перевода;

- закономерности процесса устного и письменного перевода;

- основные переводческие трансформации;

- способы преодоления межъязыковых и межкультурных барьеров в процессе перевода;

- требования к профессиональной этике переводчика;

- правила оформления текста перевода;

- отличительные особенности реферата и аннотации;

- виды межъязыкового и межкультурного посредничества;

- способы организации адаптивного транскодирования;

- принципы смыслового свертывания текста;

уметь:

- дифференцировать объект перевода с учетом межъязыковых и межкультурных различий;

- определять переводческую норму как средство достижения адекватности при переводе;

- соблюдать нормы языка перевода;

- осуществлять устный последовательный перевод, перевод с листа, двусторонний перевод;

- составлять реферат и аннотацию текста на языке оригинала и языке перевода;

- выделять главную информацию для реферативного перевода с иностранного языка на родной и с родного языка на иностранный;

- использовать соответствующие грамматические и лексические трансформации;

- использовать языковые и речевые клише для реферирования и аннотирования;

- дифференцировать эквиваленты, вариантные соответствия, контекстуальные замены;

- пользоваться двуязычными словарями;

- выбирать необходимые переводческие технологии в процессе перевода.


Дисциплины направления


1-26 02 02-01 Менеджмент (финансовый и инвестиционный)


Налоговый менеджмент

Экономическая сущность налогов. Функции и роль налогов. Налоговые системы. Налоговая политика Республики Беларусь. Плательщики налогов и сборов. Классификация налогов. Экономическая сущность, порядок взимания и налоговые льготы по налогу на добавленную стоимость, акцизам, налогу на прибыль, налогу на землю, налогу на недвижимость, налогу за пользование природными ресурсами. Налоговый кредит. Подоходный налог с граждан. Неналоговые платежи. История возникновения и развития налогов.

Выпускник должен:

знать:

- сущность налоговой системы и налоговой политики Республики Беларусь;

- классификацию и экономическую сущность прямых и косвенных налогов;

- порядок исчисления, сроки уплаты, ставки и льготы по всем видам налогов;

- сущность налогового кредита;

- экономическую сущность и порядок расчета неналоговых платежей;

уметь:

- рассчитывать величину налогов;

- рассчитывать льготы по налогам;

- оформлять документы на получение налогового кредита;

- оптимизировать налоговую нагрузку на предприятии.


Организация деятельности коммерческих банков

Сущность и типы банков. Порядок открытия и закрытия банков. Устав банка. Баланс банка. Ресурсы коммерческих банков. Пассивные и активные операции банков. Банковские риски. Расчетные операции коммерческих банков. Судные операции. Валютные операции. Ликвидность и платежеспособность коммерческих банков. Доходы, расходы, прибыль коммерческого банка.

Выпускник должен:

знать:

- типовую форму баланса банка;

- виды банковских операций;

- методы формирования ресурсной базы банка;

- методики оценки риска банковских операций;

- методики оценки качества банковских услуг;

уметь:

- оценивать стоимость банковских ресурсов;

- оценивать деятельность коммерческого банка;

- оценивать кредитоспособность кредитополучателя;

- составлять кредитный договор.


Страховое дело

Социально-экономическая сущность страхования. Страховой рынок. Государственное регулирование страховой деятельности. Страхование имущества юридических лиц. Личное страхование. Страхование ответственности. Страхование во внешнеэкономической деятельности. Перестрахование.

Выпускник должен:

знать:

- функции и виды страхования;

- методики расчета страхового тарифа;

- методики проведения актуарных расчетов;

- нормативные акты, регулирующие страховую деятельность;

- методы ранжирования страховых компаний;

уметь:

- осуществлять актуарные расчеты;

- осуществлять расчет оптимальной величины страхового тарифа;

- оформлять договор на любой вид страхования.


Управление инвестициями

Сущность инвестиционной деятельности. Управление инвестиционной деятельностью за рубежом и в Республике Беларусь. Инвестиционные рынки и сделки. Инвестиции в ценные бумаги. Инвестиционные стратегии. Измерение инвестиционного дохода и риска. Формирование портфеля инвестиций и принципы портфельного управления. Мониторинг инвестиционного портфеля. Основы управления инвестиционными проектами.

Выпускник должен:

знать:

- основы теории и овладевать практическими навыками управления инвестиционной деятельностью и эффективностью работы предприятий;

- методические приемы формирования оптимальной инвестиционной стратегии;

- принципы портфельного управления и освоение мониторинга инвестиционного портфеля;

уметь:

- использовать методы выработки целей и критериев оценки эффективности, создаваемых систем управления;

- использовать творческие приемы исследования, системного подхода к управлению деятельности специалистов, служащих и руководителей по организации эффективного использования материальных, экономических, социальных, правовых, психофизиологических и политических факторов;

- осуществлять расчеты по определению эффективности инвестиционных проектов;

- анализировать рынок, управлять рисками.


Финансовое планирование и прогнозирование

Основные понятия бюджетирования. Особенности бюджетного процесса в промышленности. Составление сводного бюджета промышленного предприятия. Организационная структура промышленного предприятия и процесс бюджетирования. Комплексный нормативный метод учета как информационная база бюджетного процесса. Контроль исполнения сводного бюджета предприятия. Анализ исполнения сводного бюджета предприятия. Система материального стимулирования и учет ответственности. Информационные технологии в бюджетировании.

Выпускник должен:

знать:

- методы финансового планирования и прогнозирования;

- методы планирования прямых расходов;

- методы планирования косвенных расходов;

- методы составления бюджетов;

- методы корректировки бюджетов;

уметь:

- определять целевой объем продаж;

- определять объем валового выпуска;

- составлять бюджет закупок;

- составлять бюджет прямых затрат труда;

- составлять бюджет производственных и общепроизводственных расходов;

- составлять инвестиционный бюджет;

- составлять прогнозный баланс.


1-26 02 02-02 Менеджмент (социально-административный)


Организация труда

Введение в курс. Организация труда и ее элементы. Разделение и кооперация труда. Организация рабочего места. Трудовой процесс. Условия труда на рабочем месте. Рабочее время и его изучение. Нормирование труда. Нормы труда и методика их определения. Нормативы по труду. Установление научно обоснованных норм труда на различные трудовые процессы. Нормирование труда на работах по обслуживанию производства. Нормирование труда руководителей и специалистов. Внедрение и пересмотр норм труда. Анализ организации и нормирования труда на предприятии.

Выпускник должен:

знать:

- принципы организации и нормирования труда;

- структуру трудового процесса;

- методы изучения затрат рабочего времени и нормирование труда;

- порядок разработки нормативов и методику расчета норм труда;

- основные направления совершенствования организации труда;

- методы организации заработной платы;

уметь:

- анализировать уровень использования рабочего времени и степень рациональности организации труда;

- выбирать оптимальные варианты осуществления трудового процесса;

- устанавливать научно обоснованные нормы труда;

- определять структуру кадров предприятия;

- применять и совершенствовать формы и системы оплаты труда.


Право социального обеспечения

Право социального обеспечения как самостоятельная отрасль в общей системе права; организационно-правовые формы социального обеспечения; предмет, метод, система права социального обеспечения; принципы права социального обеспечения; правоотношения в сфере социального обеспечения; источники права социального и классификация; трудовой (страховой) стаж; трудовые пенсии по возрасту, пенсии за выслугу лет; трудовые пенсии по инвалидности; трудовые пенсии по случаю потери кормильца; пенсии за особые заслуги перед Республикой Беларусь; социальные пенсии; назначение и выплата пенсий; исчисление, перерасчеты, повышение и индексация пенсий; пособия по системе социального обеспечения и их виды; медицинское обслуживание и лечение; социальное обслуживание; льготы по системе социального обеспечения.

Выпускник должен:

знать:

- фундаментальные категории и понятия права социального обеспечения;

- основные направления социальной политики государства;

- задачи, виды, формы и методы права социального обеспечения;

- принципы права социального обеспечения;

- методику анализа, приемы и способы толкования законодательства по социальному обеспечению;

- методологические основы научного исследования проблем права социального обеспечения;

уметь:

- характеризовать понятия, отдельные институты права социального обеспечения;

- формулировать основные принципы права социального обеспечения;

- оценивать акты законодательства по праву социального обеспечения и соотносить их по юридической силе;

- юридически грамотно формулировать и аргументировать правильность применения правовых норм к конкретным событиям, фактам;

- давать квалифицированные заключения и консультации по вопросам применения норм права социального обеспечения;

- самостоятельно систематически изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;

- использовать теоретические знания для аргументированного решения конкретных правовых задач в сфере социального обеспечения.


Прогнозирование и планирование социально-экономических процессов

Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования экономики. Планово-прогнозные функции в управлении социальными системами. Содержание процессов прогнозирования и планирования. Целесообразность и значимость прогнозирования и планирования социально-экономических процессов. Методология, методы и организация прогнозирования и планирования. Прогнозирование и планирование трудовых ресурсов и занятости населения. Прогнозирование и планирование социального развития и уровня жизни населения. Прогнозирование и планирование потребительского рынка. Прогнозирование и планирование развития отраслей сферы обслуживания населения. Региональное прогнозирование и планирование.

Выпускник должен:

знать:

- теоретические основы и этапы прогнозирования и планирования;

- методологические принципы прогнозирования и планирования;

- системы прогнозов и планов;

- основные планово-прогнозные показатели;

- основы организации прогнозирования и планирования на макро- и микроуровнях;

уметь:

- устанавливать основные долгосрочные и текущие цели развития предприятия;

- определять оптимальные пути и средства достижения основных целей развития предприятия;

- определять необходимые ресурсы для достижения основных целей развития предприятия;

- организовывать прогнозирование и планирование работы предприятия.


Трудовое право

Понятие, предмет, метод и система трудового права. Задачи и принципы трудового права. Сфера действия законодательства о труде. Источники трудового права. Понятие и виды правоотношений в трудовом праве. Субъекты трудового права. Понятие, принципы, и формы социального партнерства. Занятость и трудоустройство. Понятие, стороны, форма, содержание и виды трудовых договоров и особенности контрактов. Понятие, виды и порядок изменения трудового договора. Понятие и характеристика оснований прекращения трудового договора. Понятие и виды рабочего времени. Сверхурочная работа. Понятие и виды режимов и учета рабочего времени. Понятие и виды времени отдыха. Трудовые отпуска: понятие, виды, порядок предоставления. Социальные отпуска: понятие и виды. Правовое регулирование заработной платы, гарантий и компенсаций. Дисциплина труда и дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность. Индивидуальные и коллективные трудовые споры. Охрана труда. Основы международного трудового права (МОТ).

Выпускник должен:

знать:

- понятие, задачи, функции трудового права и его соотношение с другими отраслями права, а также юридическими и другими гуманитарными науками;

- принципы трудового права, включая конституционные основные начала отрасли и международные общепризнанные принципы в сфере труда;

- основные категории, понятия и институты трудового права;

- содержание Общей части трудового права;


Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 |



Архив документов
Папярэдні | Наступны
Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList