|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 28.08.2008 № 77 "Об утверждении и введении в действие образовательных стандартов по специальностям высшего образования первой ступени"< Главная страница Стр. 71Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины направления ¦2558 ¦ 1614 ¦ 944 ¦ 101 ¦ ¦ ¦1-51 02 01-01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.18¦Открытые горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.19¦Подземные горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.20¦Обогащение и ¦ 320 ¦ 202 ¦ 118 ¦ 12 ¦ ¦ ¦переработка полезных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ископаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.21¦Экология горного ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.22¦Горные машины и ¦ 174 ¦ 110 ¦ 64 ¦ 7 ¦ ¦ ¦оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.23¦Буровые работы ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.24¦Основы научных ¦ 50 ¦ 34 ¦ 16 ¦ 2 ¦ ¦ ¦исследований и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Цикл дисциплин ¦ 996 ¦ 628 ¦ 368 ¦ 40 ¦ ¦ ¦специализаций по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1-51 02 01-01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Вузовский компонент ¦ 288 ¦ 182 ¦ 106 ¦ 11 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины по выбору ¦ 190 ¦ 118 ¦ 72 ¦ 7 ¦ ¦ ¦студента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины направления ¦2558 ¦ 1614 ¦ 944 ¦ 40 ¦ ¦ ¦1-51 02 01-02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.18¦Открытые горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.19¦Подземные горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.20¦Обогащение и ¦ 320 ¦ 202 ¦ 118 ¦ 12 ¦ ¦ ¦переработка полезных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ископаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.21¦Экология горного ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.22¦Горные машины и ¦ 174 ¦ 110 ¦ 64 ¦ 7 ¦ ¦ ¦оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.23¦Буровые работы ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.24¦Основы научных ¦ 50 ¦ 34 ¦ 16 ¦ 2 ¦ ¦ ¦исследований и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.25¦Технология и ¦ 334 ¦ 210 ¦ 124 ¦ 13 ¦ ¦ ¦механизация подземной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦месторождений полезных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ископаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.26¦Управление состоянием ¦ 114 ¦ 72 ¦ 42 ¦ 4 ¦ ¦ ¦массива горных пород ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.27¦Проведение и крепление ¦ 110 ¦ 70 ¦ 40 ¦ 4 ¦ ¦ ¦подземных горных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выработок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.28¦Проектирование рудников ¦ 174 ¦ 110 ¦ 64 ¦ 8 ¦ ¦ ¦и шахт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.29¦Процессы подземных ¦ 178 ¦ 112 ¦ 66 ¦ 8 ¦ ¦ ¦горных работ при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработке калийных руд ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.30¦Безопасное ведение ¦ 86 ¦ 54 ¦ 32 ¦ 3 ¦ ¦ ¦подземных горных работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Вузовский компонент ¦ 288 ¦ 182 ¦ 106 ¦ 11 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины по выбору ¦ 190 ¦ 118 ¦ 72 ¦ 7 ¦ ¦ ¦студента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины направления ¦2558 ¦ 1614 ¦ 944 ¦ 40 ¦ ¦ ¦1-51 02 01-03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.18¦Открытые горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.19¦Подземные горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.20¦Обогащение и ¦ 320 ¦ 202 ¦ 118 ¦ 12 ¦ ¦ ¦переработка полезных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ископаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.21¦Экология горного ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.22¦Горные машины и ¦ 174 ¦ 110 ¦ 64 ¦ 7 ¦ ¦ ¦оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.23¦Буровые работы ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.24¦Основы научных ¦ 50 ¦ 34 ¦ 16 ¦ 2 ¦ ¦ ¦исследований и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.25¦Технология обогащения и ¦ 444 ¦ 320 ¦ 166 ¦ 17 ¦ ¦ ¦переработки полезных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ископаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.26¦Физико-механические ¦ 120 ¦ 72 ¦ 42 ¦ 4 ¦ ¦ ¦свойства минерального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сырья, продуктов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рудоподготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обогащения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.27¦Обогащение ¦ 174 ¦ 110 ¦ 64 ¦ 8 ¦ ¦ ¦сильвинитовых руд ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.28¦Управление процессом ¦ 120 ¦ 72 ¦ 48 ¦ 8 ¦ ¦ ¦обогащения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.29¦Безопасное ведение ¦ 86 ¦ 54 ¦ 32 ¦ 3 ¦ ¦ ¦работ при обогащении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦полезных ископаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Вузовский компонент ¦ 340 ¦ 182 ¦ 148 ¦ 11 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины по выбору ¦ 190 ¦ 118 ¦ 72 ¦ 7 ¦ ¦ ¦студента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины направления ¦2558 ¦ 1614 ¦ 944 ¦ 40 ¦ ¦ ¦1-51 02 01-04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.18¦Открытые горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.19¦Подземные горные работы ¦ 204 ¦ 128 ¦ 76 ¦ 9 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.20¦Обогащение и ¦ 320 ¦ 202 ¦ 118 ¦ 12 ¦ ¦ ¦переработка полезных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ископаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.21¦Экология горного ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.22¦Горные машины и ¦ 174 ¦ 110 ¦ 64 ¦ 7 ¦ ¦ ¦оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.23¦Буровые работы ¦ 66 ¦ 42 ¦ 24 ¦ 2 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.24¦Основы научных ¦ 50 ¦ 34 ¦ 16 ¦ 2 ¦ ¦ ¦исследований и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.25¦Технология и техника ¦ 444 ¦ 280 ¦ 164 ¦ 17 ¦ ¦ ¦бурения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.26¦Полевая и промысловая ¦ 114 ¦ 72 ¦ 42 ¦ 4 ¦ ¦ ¦геофизика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.27¦Проектирование скважин ¦ 174 ¦ 110 ¦ 64 ¦ 8 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.28¦Современные ¦ 178 ¦ 112 ¦ 66 ¦ 8 ¦ ¦ ¦геотехнологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦3.29¦Безопасное ведение ¦ 86 ¦ 54 ¦ 32 ¦ 3 ¦ ¦ ¦буровых работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Вузовский компонент ¦ 288 ¦ 182 ¦ 106 ¦ 11 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦Дисциплины по выбору ¦ 190 ¦ 118 ¦ 72 ¦ 7 ¦ ¦ ¦студента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ 4 ¦Факультативные ¦ 100 ¦ 60 ¦ 40 ¦ 4 ¦ ¦ ¦дисциплины ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ 5 ¦Экзаменационная сессия ¦1674 ¦ ¦ 1674 ¦ 38 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ ¦ Всего¦9774 ¦ 4834 ¦ 4940 ¦ 328 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ 6 ¦Практики (26 недель) ¦1404 ¦ ¦ 1404 ¦ 39 ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦6.1 ¦Геологическая (учебная) ¦ 108 ¦ ¦ 108 ¦ 3 ¦ ¦ ¦практика, 2 недели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦6.2 ¦Геодезическая (учебная) ¦ 108 ¦ ¦ 108 ¦ 3 ¦ ¦ ¦практика, 2 недели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦6.3 ¦Практика (учебная) по ¦ 216 ¦ ¦ 216 ¦ 6 ¦ ¦ ¦буровзрывным и горным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работам, 4 недели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦6.4 ¦Первая технологическая ¦ 432 ¦ ¦ 432 ¦ 12 ¦ ¦ ¦(производственная) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практика, 8 недель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦6.5 ¦Вторая технологическая ¦ 432 ¦ ¦ 432 ¦ 12 ¦ ¦ ¦(производственная) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практика, 8 недель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦6.6 ¦Преддипломная практика, ¦ 108 ¦ ¦ 108 ¦ 3 ¦ ¦ ¦2 недели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ 7 ¦Дипломный проект ¦ 810 ¦ ¦ ¦ 23 ¦ ¦ ¦(15 недель) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------+-----+------------+---------------+--------+ ¦ 8 ¦Итоговая ¦ 216 ¦ ¦ ¦ 7 ¦ ¦ ¦государственная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестация (4 недели) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦----+------------------------+-----+------------+---------------+--------- 7.4.2 В соответствии с типовым учебным планом, установленным стандартом, вузом разрабатывается учебный план специальности, который согласовывается с Учебно-методическим объединением (УМО) вузов Республики Беларусь по образованию в области горнодобывающей промышленности, Управлением высшего и среднего специального образования Министерства образования и утверждается ректором вуза. 7.5 Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по дисциплинам 7.5.1 Содержание учебной программы дисциплины по каждому циклу представляется в укрупненных дидактических единицах (или учебных модулях), а требования к компетенциям по дисциплине - в знаниях и умениях. 7.5.2 Цикл социально-гуманитарных дисциплин устанавливается в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02100.5.227-2006 "Высшее образование. Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин", включающим требования к компетенциям. 7.5.3 Цикл естественнонаучных дисциплин Математика Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. Элементы теории множеств и математической логики. Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. Интегральное исчисление функций одной переменной. Неопределенный, определенный и несобственный интегралы. Дифференциальное исчисление функций многих переменных. Интегральное исчисление функций нескольких переменных. Кратные интегралы, криволинейные и поверхностные интегралы. Векторный анализ и элементы теории поля. Обыкновенные дифференциальные уравнения и системы дифференциальных уравнений. Числовые и функциональные ряды. Ряд и интеграл Фурье. Элементы теории функций комплексного переменного. Операционное исчисление. Уравнения математической физики. Основы теории вероятностей и математической статистики. Выпускник должен: знать: - методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, решения дифференциальных уравнений; - основы теории функций комплексного переменного, операционного исчисления, теории поля; - основные понятия и методы теории вероятностей и математической статистики; - основные математические методы решения инженерных задач; уметь: - решать математически формализованные задачи линейной алгебры и аналитической геометрии; - дифференцировать и интегрировать функции, вычислять интегралы по фигуре, решать дифференциальные уравнения и системы дифференциальных уравнений; - ставить и решать вероятностные задачи и производить статистическую обработку опытных данных; - строить математические модели физических процессов. Физика Кинематика и динамика поступательного и вращательного движений. Движение относительно неинерциальных систем отсчета. Силовые поля. Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны. Молекулярно-кинетический и термодинамический способы описания свойств макроскопических систем. Электростатическое поле. Диэлектрики и проводники в электростатическом поле. Постоянный электрический ток проводимости в металлах, электролитах, газах и вакууме. Электрические цепи. Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Намагничивание веществ. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Интерференция и дифракция световых волн. Голография. Взаимодействие электромагнитных световых волн с веществом. Квантовые свойства электромагнитного излучения. Взаимодействие атомов с электромагнитным полем. Строение и свойства атомных ядер. Элементарные частицы. Современная физическая картина мира. Выпускник должен: знать: - основные законы и теории классической и современной физической науки, а также границы их применимости; - методы измерения физических характеристик веществ и полей; - физические основы методов исследования вещества; - принципы экспериментального и теоретического изучения физических явлений и процессов; уметь: - применять законы физики для решения прикладных инженерных задач; - использовать измерительные приборы при экспериментальном изучении физических и технологических процессов; - обрабатывать и анализировать результаты экспериментальных измерений физических величин. Химия Основные законы химии. Растворы. Выражения состава растворов. Химическая термодинамика. Химическая кинетика и равновесие. Принцип Ле Шателье. Каталитические процессы. Вода, водород, водородная энергетика. Природные воды, водоподготовка. Неэлектролиты и электролиты. Электролитическая диссоциация. Активность ионов, рН-растворов, произведение растворимости. Гидролиз солей. Окислительно-восстановительные реакции. Электродные потенциалы. Гальванические элементы. Аккумуляторы. Коррозия металлов и методы защиты от нее. Электролиз расплавов и растворов электролитов. Химия металлов и сплавов. Методы получения и физико-химические свойства металлов. Дисперсные системы. Коллоидные растворы. Устойчивость и коагуляция. Процессы сорбции. Выпускник должен: знать: - основные законы протекания химических процессов, химической термодинамики и кинетики; - методы химической идентификации и определения веществ; - новейшие достижения в области химии и перспективы их использования; уметь: - использовать основные понятия и законы химии в практических расчетах; - использовать химические методы теоретических и экспериментальных исследований. Информатика Основы алгоритмизации инженерных задач. Технические средства персонального компьютера. Системное программное обеспечение. Принципы хранения и защиты информации в компьютерных системах. Программирование на алгоритмическом языке. Использование текстовых процессоров для автоматизации создания технической документации. Графические объекты и графические редакторы. Электронные таблицы и табличные процессоры. Электронные базы данных и системы управления базами данных. Компьютерные сети. Основы технологии мультимедиа. Компьютерные презентации. Компьютерное моделирование технических задач. Выпускник должен: знать: - технические и программные средства компьютера; - основы алгоритмизации инженерных задач; - программирование на алгоритмическом языке; - технологии применения стандартных программ для компьютерного моделирования технических задач; уметь: - ставить прикладные задачи, строить их математические модели, разрабатывать алгоритмы решения; - реализовывать построенный алгоритм в виде собственной программы на алгоритмическом языке или с использованием стандартных программ; - использовать разработанные программные комплексы в профессиональной деятельности. Основы экологии Структура, компоненты и функции экологических систем на примере биосферы. Законы экологии и концепция устойчивого развития. Характеристика и источники загрязнения атмосферы, гидросферы, литосферы. Экологические проблемы современности (на примере Республики Беларусь). Правовые аспекты охраны окружающей среды и экологическое нормирование. Особенности воздействия промышленных предприятий (отраслей) на окружающую среду. Методы контроля и мониторинга антропогенных воздействий на биосферу. Выпускник должен: знать: - закономерности взаимодействия общества и природы; - основные экологические проблемы современности; - методы и способы рационального использования природных ресурсов; - принципы устойчивого развития; уметь: - ставить и решать природоохранные задачи; - дать экологическую характеристику предприятию; - проводить измерения нормируемых показателей состояния окружающей среды; - производить расчеты и оценивать экономический ущерб окружающей среде от техногенного воздействия. 7.5.4 Цикл общепрофессиональных и специальных дисциплин Общепрофессиональные дисциплины Прикладная механика Основные понятия статики. Система сходящих сил. Теория пар сил. Плоская система произвольно расположенных сил. Пространственная система си. Кинематика точки и твердого тела. Структурный анализ и кинематическое исследование механизмов. Динамика материальной точки, механической системы и твердого тела. Основные понятия о сопротивлении материалов. Растяжение и сжатие. Сдвиг и кручение. Изгиб. Прочность при переменных напряжениях. Детали машин и их классификация. Фрикционные, ременные, зубчатые, червячные, цепные передачи. Валы и оси. Муфты. Соединения деталей машин. Расчет и конструирование соединений, зубчатых и червячных передач, валов и их опор, муфт, корпусных деталей и направляющих. Выпускник должен: знать: - основные понятия, законы и модели механики, способы и методы прочностных и кинематических расчетов, структуру и виды механизмов; - конструкции, типаж, материалы и способы изготовления деталей машин общего назначения; - инженерные методы расчета деталей и узлов машин, обеспечивающих требуемую их надежность; уметь: - выполнять инженерные расчеты деталей и узлов машин, обеспечивающих требуемую их надежность и долговечность; - конструировать детали, узлы и приводы общемашиностроительного назначения; - выполнять конструкторскую разработку деталей, узлов и приводов с применением норм проектирования, типовых проектов, стандартов и других нормативных материалов. Инженерная и горная графика Начертательная геометрия: образование проекционных изображений; способы решения посредством их геометрических задач. Проекционное черчение: выполнение чертежей в соответствии с действующими стандартами. Горная графика: однокартинные чертежи с числовыми отметками; линейная перспектива, условные знаки на горных чертежах. Машиностроительное черчение: чертежи и схемы сборочных единиц; рабочие чертежи и эскизы реальных машиностроительных деталей. Строительное черчение: строительные чертежи промышленных сооружений. Выпускник должен: знать: - способы образования чертежей по методу проецирования; - топографические поверхности местности с плоскостями и поверхностями горных выработок; - линейную перспективу; геометрическое формообразование машиностроительных деталей; - государственные стандарты по оформлению горных, строительных и машиностроительных чертежей; уметь: - строить проекционные изображения пространственных геометрических форм на плоскости, топографические поверхности и перспективу; - выполнять и читать горные, строительные и машиностроительные чертежи; - пользоваться стандартами и справочниками; - выполнять чертежи средствами компьютерной графики. Электротехника и электроника Электрические цепи. Цепи однофазового переменного тока. Трехфазные цепи. Трансформаторы. Электрические машины. Аппаратура управления и защиты электроприводов. Электрические измерения. Приборы и методы электрических измерений. Элементная база электроники. Электронные устройства. Электрооборудование на предприятиях и объектах, разрабатывающих месторождения полезных ископаемых. Выпускник должен: знать: - электротехнические законы и методы анализа электрических и электронных цепей; - принципы действия, конструкции, свойства, область применения и потенциальные возможности основных электротехнических и электронных устройств; - электротехническую терминологию и символику; уметь: - экспериментальным способом определять параметры и характеристики типовых электротехнических и электронных устройств; - производить измерения основных электрических величин и некоторых неэлектрических величин, связанных с профилем инженерной деятельности; - включать электротехнические аппараты и машины, управлять ими и контролировать их эффективность и безопасную работу. Управление качеством, метрология и стандартизация Качественная и количественная характеристика измеряемых величин. Разновидность средств измерений. Основы теории измерений. Математические действия над результатами измерений. Квалиметрия. Стандартизация. Сущность и теоретическая база стандартизации. Государственная система стандартизации. Управление качеством на горнодобывающих и перерабатывающих предприятиях. Взаимосвязь метрологии, стандартизации и квалиметрии в деле создания конкурентоспособной продукции. Метрологическое обеспечение производства. Сертификация изделий. Выпускник должен: знать: - основные теоретические сведения о существующих проблемах и преимуществах управления качеством продукции; - основные теоретические сведения о структуре, принципах создания и исследования современных систем управления качеством продукции на базе стандартов семейства ИСО 9000 - 9004; - основные теоретические сведения о стандартизации и стандартах на продукцию, сертификации, их роли и значении в управлении качеством продукции; - теоретические сведения о метрологии и квалиметрии как средствах обеспечения стандартов продукции и управления ее качеством; - основные способы определения и измерения показателей качества; уметь: - выбирать методы и средства измерений; - применять полученные знания для управления качеством продукции на горных предприятиях с целью обеспечения ее конкурентоспособности. Геодезия, маркшейдерское дело и геометризация недр Форма и размеры Земли. Методы изображения земной поверхности. Понятие о плане, карте и профиле. Элементы теории погрешностей и оценка точности геодезических измерений. Геодезические измерения и вычисления. Инженерно-геодезические изыскания. Системы координат, принятые в геодезии и маркшейдерии. Маркшейдерская документация. Соединительные съемки. Съемки и замеры подземных горных выработок. Задание направлений подземным горным выработкам. Съемка подробностей карьера. Маркшейдерские работы при рекультивации земель. Сдвижение горных пород и земной поверхности под влиянием горных разработок. Маркшейдерские работы при бурении скважин. Геометрия и квалиметрия недр. Маркшейдерский контроль оперативного учета добычи полезных ископаемых. Выпускник должен: знать: - систему координат, применяемых в геодезии и маркшейдерии; - элементы погрешности и геодезические вычисления; - виды маркшейдерских съемок; - методику задания направлений горным выработкам; - основы геометризации месторождений; - методику маркшейдерского контроля за геомеханическими процессами в массиве горных пород; - классификацию, определение и учет потерь и разубоживания при добыче полезных ископаемых; уметь: - читать геодезические и маркшейдерские чертежи; - выполнять элементарные съемки геодезическо-маркшейдерскими приборами и инструментами; - выполнять обработку результатов измерений; - решать общие задачи геометрическими методами при ведении горных и геологоразведочных работ. Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность Источники опасности для жизни и здоровья населения, для объектов экономики и природной среды. Способы прогнозирования, оценки и предупреждения чрезвычайных ситуаций, правила поведения и выживания в них людей. Структура и возможности Государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Комплекс мероприятий (с учетом профиля обучения) по обеспечению устойчивого развития экономики в условиях техногенной и экологической опасности. Способы сохранения здоровья человека в условиях постоянной радиационной опасности. Выпускник должен: знать: - наиболее вероятные чрезвычайные ситуации природного, техногенного, биолого-социального и социального характера, которые могут возникать на территории республики; - ситуации экологического неблагополучия и их возможные последствия для медико-демографической ситуации в стране; - способы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, правила поведения и выживания в них людей; - механизмы обеспечения устойчивой работы объектов экономики и социальной сферы в чрезвычайных ситуациях; уметь: - прогнозировать и предупреждать чрезвычайные ситуации на своих участках работы и в быту; - выживать в чрезвычайных ситуациях и ситуациях экологического неблагополучия; - пользоваться методиками прогнозирования и оценки чрезвычайных ситуаций; - выполнять мероприятия по противорадиационной защите. Охрана труда Охрана труда. Структура и задачи. Основы законодательства о труде. Обязанности нанимателя по охране труда. Орган надзора и контроля. Расследование несчастных случаев. Производственная санитария. Оздоровление воздушной среды. Шум. Вибрация. Освещение. Техника безопасности. Электробезопасность. Безопасность устройства машин и механизмов. Пожарная безопасность. Безопасность технологических процессов и производственного оборудования. Аттестация рабочих мест по условиям труда. Выпускник должен: знать: - основы законодательства по охране труда, обязанности нанимателя по обеспечению охраны труда, виды ответственности за несоблюдение требований по охране труда; - основы производственной санитарии, техники безопасности, пожарной и взрывной безопасности; - мероприятия и средства защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов; - порядок расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; уметь: - работать с нормативно-технической документацией по охране труда; - производить оценку опасных и вредных производственных факторов, имеющих место на производстве и при выполнении технологических процессов; - проводить инструктаж работающих по охране труда и обучение их безопасным приемам работы. Физика горных пород Минералы и горные породы, их состав и строение. Общие понятия о физико-технических свойствах пород и физических процессах. Свойства пород: плотностные, гидравлические, механические, пластические и реологические, прочностные, акустические, тепловые, электрические, магнитные. Горно-технологические параметры пород. Физические свойства и процессы в массивах и разрыхленных горных породах. Выпускник должен: знать: - классификацию горных пород по крепости, твердости, трудности разрушения, буримости, взрываемости и другим технологическим параметрам; - определения, размерности, наиболее вероятные численные значения физико-технических параметров; - физическую сущность процессов, происходящих в горных породах и массивах под воздействием физических полей; - перспективные пути использования достижений физики горных пород в горном деле; уметь: - определять основные физико-технические параметры пород (плотность, прочность, горно-технологические, гидравлические); - определять категории горных пород по различным технологическим классификациям; - принимать технические решения и рассчитывать параметры технологических процессов на основе информации о свойствах и состоянии горных пород; - свободно ориентироваться в научно-технической литературе по физике горных пород и процессов. Геология и разведка месторождений полезных ископаемых Состав, строение и закономерности развития земной коры как геологической среды горного производства. Общие сведения о месторождении полезных ископаемых. Генетические типы месторождений полезных ископаемых. Разведка и геолого-промышленная оценка месторождений полезных ископаемых. Гидрогеология. Состав, свойства и динамика подземных вод. Горнопромышленная геология. Инженерная геология. Инженерно-геологические свойства горных пород. Основы инженерной геологии массивов горных пород. Основы инженерной геодинамики. Инженерно-геологическое обеспечение горных работ. Основы промышленной геологии. Горно-геологические факторы освоения месторождений полезных ископаемых. Геологическое обеспечение открытых горных работ. Выпускник должен: знать: - геологические структуры месторождений полезных ископаемых; - образование полезных ископаемых; - формы тел залежей полезных ископаемых и их расположение; - классификацию и свойства полезных ископаемых; - методы разведки полезных ископаемых; уметь: - определять основные виды полезных ископаемых; - владеть методикой построения геологических разрезов стратиграфических профилей залежей и планов месторождений полезных ископаемых; - производить оценку запасов полезных ископаемых; - производить отборы проб и описывать характеристики полезного ископаемого. Гидрогеология Современное состояние, задачи и методы гидрогеологии, ее значение для эффективного и безопасного ведения горных пород. Условия залегания и движения подземных вод. Состав и свойства подземных вод. Характеристика основных типов подземных вод, выделяемых по условиям залегания. Динамика подземных вод. Горнопромышленная гидрогеология. Выпускник должен: знать: - современные представления о происхождении, закономерностях накопления и распространения подземных вод в земной коре; - факторы, определяющие физические свойства и химический состав подземных вод; - характерные особенности основных типов подземных вод; - законы фильтрации и методы анализа процессов фильтрации подземных вод; - методы изучения и прогнозирования гидрогеологических условий строительства и эксплуатации горнодобывающих предприятий; - принципы выбора инженерных мероприятий по регулированию режима подземных вод, охране их от истощения и загрязнения, обеспечению безопасных условий ведения горных работ на карьерах при разработке обводненных месторождений; уметь: - определять параметры поверхностного и подземного стоков; - оценивать качество и агрессивность подземных вод; - строить и анализировать гидрогеологические разрезы и карты; - рассчитывать водопритоки к горным выработкам; - выбирать необходимые инженерные мероприятия по защите открытых горных выработок от подземных вод. Разрушение горных пород взрывом Способы бурения шпуров и скважин. Основы теории взрыва и детонации зарядов взрывчатых веществ (ВВ). Методы оценки эффективности и качества промышленных ВВ. Способы и средства инициирования промышленных ВВ. Организация ведения взрывных работ. Разрушающее сейсмическое и воздушное действие взрыва зарядов ВВ. Общие принципы расчетов зарядов ВВ. Методы взрывных работ на карьерах. Регулирование степени дробления горных пород взрывом. Приготовление ВВ на местах их применения. Механизация процессов заряжания и забойки зарядов. Разрушение горных пород взрывом при проходке выработок. Специальные виды взрывных работ. Хранение ВВ. Выпускник должен: знать: - основы теории детонации взрывчатых веществ (ВВ), типы, свойства ВВ и область их применения; - средства и способы инициирования зарядов; - методы взрывания и способы регулирования степени дробления горных пород; - методы расчета параметров буровзрывных работ и ведение технической документации; - современный уровень механизации взрывных работ на карьерах; - перспективы внедрения и использования новых ВВ и систем взрывания; - единые правила безопасности при взрывных работах; уметь: - выбирать методы взрывных работ для конкретных условий; - составлять проект массового взрыва. Электропривод и электроснабжение горных предприятий Основы электропривода. Аппаратура управления и защиты электроприводов. Электрооборудование на предприятиях и объектах, разрабатывающих полезные ископаемые. Особенности применения электроэнергии, электропривода и другого электрооборудования технологических установок при разработке полезных ископаемых. Взрывозащитное оборудование. Электрические сети предприятий горнодобывающей промышленности. Электрические нагрузки. Классификация подстанций и их конструктивное исполнение. Кабельные линии. Технико-экономические показатели систем электроснабжения. Выпускник должен: знать: - способы электроснабжения электроустановок; - устройство передвижных трансформаторных подстанций, рудничных и шахтных автоматических выключателей, пускателей, пусковых агрегатов, принцип их работы; - принципы местного и дистанционного управления пускозащитной аппаратурой шахтных токоприемников; - способы прокладки кабельной сети передвижных и стационарных установок, блокировочных устройств, их назначение и принцип работы; - назначение и устройство заземляющей сети; - классификацию электрооборудования по степени взрывозащиты и область его применения; уметь: - оценивать пригодность электрооборудования и электроустановок к эксплуатации; - проверять надежность работы блоков контроля изоляции кабельной сети; - оценивать технико-экономические показатели систем электроснабжения. Автоматизация производственных процессов Графическое изображение элементов автоматизированных систем. Классификация систем автоматизированного регулирования. Виды автоматизированных систем. Датчики, усилительные и преобразующие элементы. Объекты управления. Использование методов операционного исчисления для решения дифференциальных уравнений систем автоматизированного регулирования. Передаточные функции. Процессы регулирования. Устойчивость систем автоматизированного регулирования. Микропроцессорная техника. Автоматизация горных и буровых работ, процессов заводской переработки горных пород, подземных горных работ и торфяного производства. Выпускник должен: знать: - основы теории автоматического регулирования (управления); - системы автоматического регулирования (управления) в технологических процессах горного производства; - конструкции приборов и устройств, используемых в автоматических системах (АС); - методы проектирования АСУПТ; уметь: - выделять простейшие процессы; - составлять математические модели производственных процессов; - изображать АС в виде схем различного назначения. Основы энергосбережения Энергетика, энергосбережение, энергетические ресурсы. Традиционные способы производства электрической и тепловой энергии. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Транспортирование тепловой и электрической энергии. Вторичные энергоресурсы. Экологические аспекты энергетики. Экономика энергосбережения. Бытовое энергосбережение. Выпускник должен: знать: - основные направления государственной политики в области энергосбережения; - способы производства, транспорта и потребления тепловой и электрической энергии и основные пути повышения их эффективности; - экологические и экономические проблемы энергетики и основные пути их решения; уметь: - осуществлять оценку технологических процессов и устройств с точки зрения их энергоэффективности; - пользоваться приборами учета, контроля и регулирования тепловой и электрической энергии; - использовать и пропагандировать основные методы энергосбережения. Основы управления интеллектуальной собственностью Основные понятия интеллектуальной собственности. Авторское право и смежные права. Промышленная собственность. Оформление правовой охраны объектов промышленной собственности. Патентная информация. Патентные исследования. Введение объектов интеллектуальной собственности в гражданский оборот. Коммерческое использование объектов интеллектуальной собственности. Защита прав авторов и правообладателей. Разрешение споров в области интеллектуальной собственности. Государственное управление интеллектуальной собственностью. Выпускник должен: знать: - основные понятия и термины, основы международного права и национального законодательства в сфере интеллектуальной собственности; - основные виды патентной информации и методику проведения патентных исследований; - способы и порядок введения объектов интеллектуальной собственности в гражданский оборот, передачи прав на использование объектов интеллектуальной собственности; - виды ответственности за нарушение прав правообладателей объектов интеллектуальной собственности и способы защиты этих прав; уметь: - выявлять объекты интеллектуальной собственности; - оформлять и реализовывать права на объекты интеллектуальной собственности в Республике Беларусь и за рубежом; - организовывать правовую охрану и эффективное использование объектов интеллектуальной собственности; - проводить патентно-информационный поиск, оценивать патентоспособность и патентную чистоту предлагаемых технических решений. Экономика горного производства Горнодобывающая промышленность в системе экономики Республики Беларусь. Горные предприятия. Экономическая оценка месторождений полезных ископаемых. Производственные ресурсы горнодобывающих предприятий. Оборотные средства. Себестоимость продукции в горнодобывающей промышленности. Цены и ценообразование. Стоимостная оценка продукции горных предприятий. Научно-технический прогресс. Методики оценки экономической эффективности технических и организационных решений. Экономическая эффективность внедрения новой техники. Экономический механизм функционирования горного предприятия. Выпускник должен: знать: - механизм проявления и использования экономических законов в условиях горной промышленности; - современное состояние и перспективы развития горной промышленности, принципы ее рационального размещения; - экономическую сущность производственных ресурсов горного предприятия и их производственного потребителя; - комплекс экономических показателей, характеризующих результаты производственно-хозяйственной деятельности горного предприятия; - методические основы технико-экономических расчетов по выявлению экономической эффективности технических, технологических и организационных решений; уметь: - распределять прибыль (доход) горного предприятия в условиях полного хозяйственного расчета (на примерах предприятий отрасли); - выполнять экономическую оценку месторождений полезных ископаемых; - решать практические задачи по оценке основных фондов горных предприятий, по нормированию оборотных средств, по начислению амортизации; - рассчитывать себестоимость и цены на продукцию горных предприятий; - рассчитывать экономическую эффективность технических, технологических и организационных решений в горном производстве. Организация производства и управление горным предприятием Общие положения организации горного производства. Основы организации и планирования производства. Научно-технический прогресс и организация производства. Организация подготовки и формирования производства. Организация горного предприятия. Организация производственного процесса на горном предприятии. Организация труда и заработной платы. Научная организация труда. Нормирование труда. Организация заработной платы. Планирование и анализ деятельности горного предприятия. Основы анализа производственно-хозяйственной деятельности горных предприятий. Организация управления горным предприятием. Методы управления. Организационная структура управления горным предприятием. Содержание и технология процесса управления. Трудовой коллектив - основное звено производственно-хозяйственной системы. Хозяйственный руководитель в системе управления горным предприятием. Оценка эффективности управления. Совершенствование управления горным предприятием. Выпускник должен: знать: - общие положения организации производства, особенности организации горного производства; - технико-экономическое обоснование предприятия; - организацию производственного процесса на горном предприятии; - организацию труда и заработной платы; - основы планирования и анализа деятельности горного предприятия; - общие положения и особенности организации управления горным предприятием; - основы применения математических методов при решении задач организации, планирования и управления горным производством; уметь: - применять экономико-математические методы для решения задач организации и планирования производства; - рассчитывать нормы выработки на основных технологических операциях горного предприятия; - составлять бизнес-план целесообразности разработки месторождений полезных ископаемых. Дисциплины, устанавливаемые вузом и по выбору студента Дисциплины, устанавливаемые вузом и по выбору студента, должны обеспечивать формирование следующих компетенций: - владеть междисциплинарными подходами при решении проблем; - проводить инженерный анализ задач и проблем, экономических последствий недропользования и обоснованно выбирать оптимальный вариант ведения работ; - принимать участие в повышении качества продукции и надежности производства. Специальные дисциплины Открытые горные работы Общие сведения о разработке горных пород. Карьер и его элементы. Виды и периоды открытых горных работ. Подготовка горных пород к выемке. Выемка и погрузка горных пород. Транспортирование горных пород. Отвалообразование вскрышных пород. Вскрытие месторождений. Проведение вскрывающих горных выработок. Системы разработки. Классификация систем открытых горных работ, систем разработки по направлению перемещения и способу производства вскрышных работ. Технология и комплексная механизация при сплошных системах разработки. Технология и комплексная механизация при углубочных системах разработки. Выпускник должен: знать: - вскрывающие горные выработки, используемые для вскрытия месторождений, и их элементы и параметры; - классификации капитальных траншей, способов вскрытия, систем разработки и структуры комплексной механизации на карьерах; - особенности вскрытия месторождений при сплошных и углубочных системах разработки и взаимосвязь между параметрами оборудования и параметрами систем разработки; уметь: - определять параметры вскрывающих горных выработок в зависимости от проходческого оборудования и параметров систем разработки; - производить расчет трасс, вскрывающих выработок, и определить их провозную и пропускную способность; - определять основные параметры систем разработки для любых схем разработки и выбрать технологическое оборудование и транспорт; - рассчитывать необходимые объемы горно-капитальных работ для пуска карьера в эксплуатацию. Подземные горные работы Сравнительная характеристика открытого и подземного способов разработки. Шахты, рудники. Классификация запасов полезных ископаемых. Подземная разработка пластовых и рудных месторождений. Стадии разработки месторождений. Сдвижение вмещающих пород и земной поверхности. Предохранительные целики. Вскрытие и подготовка месторождений. Деление шахтных полей на части. Способы и схемы вскрытия шахтных полей. Вскрытие шахтных полей Старобинского месторождения. Строительство шахтных стволов. Подготовка шахтного поля. Подготовка шахтных полей Старобинского месторождения. Проведение и крепление горизонтальных выработок. Проветривание забоев. Очистные работы. Технологии очистных работ в лавах и коротких забоях. Системы разработки пластовых месторождений. Календарный план отработки пласта. Подземная разработка рудных и нерудных месторождений. Системы разработки рудных месторождений. Выпускник должен: знать: - современное состояние горной промышленности и пути ее развития на ближайшую перспективу; - условия залегания пластовых и рудных месторождений; - классификацию запасов полезных ископаемых; - способы и принципиальные схемы вскрытия и подготовки шахтных полей, системы разработки и общую технологию ведения очистных и подготовительных работ, область их эффективного применения; - общую технологию и механизацию горных работ в условиях Старобинского месторождения; уметь: - вычислять элементы залегания пласта; - определять промышленные запасы в пределах шахтного поля и рассчитывать срок службы предприятия; - определять безопасную глубину разработки и выбирать способы охраны зданий и сооружений; - определять в конкретных горно-геологических и горнотехнических условиях принципиальную технологию ведения очистных работ и рассчитывать элементы системы разработки; - определять горное давление в капитальных, подготовительных и очистных выработках. Обогащение и переработка полезных ископаемых Качество минерального сырья, продуктов рудоподготовки и обогащения. Технологические показатели обогащения. Разделение материалов по крупности. Грохочение. Дробление. Измельчение. Усреднение полезных ископаемых. Гравитационные методы обогащения. Обогащение в тяжелых средах. Отсадка и отсадочные машины. Обогащение на концентрационных столах, шлюзах, винтовых сепараторах, на струйных, вибрационных и центробежных концентраторах. Промывка руд и песков. Флотационные, магнитные и электрические методы обогащения. Специальные методы обогащения. Обезвоживание. Основные закономерности тепло- и массообмена в процессах искусственной сушки горных пород. Термодинамика влажного газа. Аналитический расчет сушильной установки. Технологическое оборудование сушильных установок. Окускование. Агломерация, окомкование, брикетирование. Брикетирование торфа. Термохимическая переработка сапропеля, бурого угля и торфа. Горючие сланцы и их переработка. Переработка нефти. Выпускник должен: знать: - определение физико-механических и технологических свойств отдельных видов минерального сырья и использовать эти данные для прогнозирования качества и количества готовой продукции; - расчет содержания отдельных компонентов в минеральном сырье и выход различных видов продукции при обогащении и комплексной переработке полезных ископаемых; - технологию и оборудование в соответствии с требованиями охраны труда и окружающей среды; уметь: - выбирать оптимальную технологию и оборудование для подготовки полезных ископаемых к обогащению, для непосредственной переработки и обогащения полученного сырья с учетом вспомогательных процессов и аппаратов, применяемых при обогащении и переработке полезных ископаемых; - использовать технологию и оборудование в соответствии с требованиями охраны труда и окружающей среды; - применять обогащение и переработку в целях улучшения технико-экономических показателей разработки месторождений полезных ископаемых и их комплексного использования. Экология горного производства Природные ресурсы, их классификация. Характеристика горных пород с точки зрения их использования. Воздействие на окружающую среду горных и буровых работ и процессов обогащения. Мероприятия по снижению вредного воздействия горных работ на биосферу. Охрана и рациональное использование земельных и водных ресурсов. Рекультивация выработанного пространства. Технический и биологический этапы рекультивации. Экологическая экспертиза проектов и технологических решений. Выпускник должен: знать: - нормативно-технические документы по охране окружающей среды; - основные аспекты проблемы охраны природы, роль антропогенного фактора в природе, основные законодательные документы об охране и рациональном использовании природных ресурсов, механизм управления природопользованием и систему государственного управления в области охраны окружающей среды; уметь: - определять степень загрязнения водного и воздушного бассейнов при добыче и переработке полезных ископаемых; - владеть технологией рекультивации нарушенных земель. Горные машины и оборудование Способы разрушения горных пород. Формирование нагрузок на рабочем инструменте горных машин. Горные машины и оборудование для подземной разработки пластовых месторождений. Комбайны для очистных и проходческих работ. Крепи очистных забоев. Механизированные комплексы. Расчет нагрузок на резцах очистных и проходческих машин, скорости резания и подачи очистных комбайнов, скорости крепления очистного забоя и производительности различных типов систем забойного оборудования. Общие сведения о буровых машинах и теория их рабочих процессов. Исполнительные механизмы и производительность буровых станков. Горные машины и оборудование для бурения при добыче руд. Станки и колонковые установки для бурения глубоких взрывных скважин, зарядные машины и устройства, погрузочно-транспортные и погрузочно-доставочные машины. Горные машины и оборудование при открытой разработке месторождений. Ходовое оборудование и металлоконструкции экскаваторов. Нагрузки на рабочем оборудовании и расчет экскаваторов. Горно-транспортные комплексы, их компоновочные схемы и производительность. Машины для гидромеханизации. Оборудование горно-обогатительных производств. Транспортные машины. Проектирование и конструирование горных машин и оборудования и их эксплуатация. Выпускник должен: знать: - виды горных машин и оборудования и методы их расчета; - технологию комплексной механизации горных работ; - назначение и принцип работы горных машин и оборудования; - методы проектирования, обеспечивающие получение эффективных конструкторских разработок; уметь: - производить эксплуатационные расчеты горных машин и оборудования и обосновывать их выбор для заданных горно-геологических и горнотехнических условий и объемов работ; - проектировать горные машины и оборудование. Буровые работы Буровые работы. Буровые скважины. Основные и вспомогательные операции. Буровое оборудование. Скважины для геологоразведочных работ, добычи полезных ископаемых. Инженерно-геологические скважины. Бурение неглубоких скважин. Проектирование скважин. Выпускник должен: знать: - общую технологию и технические средства сооружения буровых скважин; - особенности бурения скважин в различных природных условиях; - типовые задачи и расчеты при бурении; - аппаратуру для контроля, регистрации и оптимизации режимно-технологических параметров бурения; уметь: - выполнять расчеты при бурении неглубоких скважин; - давать принципиальную оценку эффективности бурения скважин. Основы научных исследований и инновационной деятельности Понятие о фундаментальных и прикладных научных исследованиях, закономерностях и тенденциях развития науки. Сущность и содержание понятия "инновация". Место и роль инноваций в процессе развития. Цели и методы инновационной деятельности, инновационные законы. Инновационный процесс, его фазы, критерии инноваций, характер инновационного процесса. Организация инновационной деятельности. Поиск, систематизация, анализ и разработка инновационных технологий, проектов и решений. Обоснование необходимости их внедрения. Управление инновационными проектами. Инвестирование, внедрение, оценка эффективности инноваций. Государственная инновационная политика, международный опыт в отрасли. Выпускник должен: знать: - цели и задачи фундаментальных и прикладных исследований; - методологические основы экспериментальной работы; - основные этапы и методы обработки результатов исследований; - инновационные законы и цели инновационной деятельности; - содержание, методы инновационной деятельности и основы ее организации; закономерности формирования инновационных стратегий; - методы инновационного проектирования и бизнес-планирование разработок; - основные законодательные и нормативные акты в области инноваций; - зарубежный и отечественный опыт в области инноваций по специальности; уметь: - проводить исследования новых технологий, оборудования, проектов и решений с целью оценки их инновационного потенциала; - определять конкурентоспособность продукции; - определять цели инноваций и способы их достижения; - применять методы анализа и организации внедрения инноваций. Технология и механизация подземной разработки месторождений полезных ископаемых Горно-геологическая и горнотехническая характеристика рудных и нерудных месторождений. Деление, вскрытие и подготовка шахтных полей пластовых месторождений. Технология очистных работ на пологих, наклонных, крутонаклонных и крутых пластах. Ведение очистных работ механизированными комплексами и очистными комбайнами, струговыми установками и агрегатами, проходческо-добычными комплексами. Системы разработки и их варианты. Организация работ в очистных забоях. Технологические схемы отработки калийных пластов. Валовая и селективная выемка. Технология ведения горных работ на пластах, опасных по газодинамическим явлениям. Аэрология горных предприятий. Контроль вентиляции шахт и рудников. Проходческие и очистные комбайны для Старобинского месторождения. Бурение шпуров и скважин. Подземный транспорт и транспорт на поверхности горных предприятий. Насосные, вентиляторные, пневматические и подъемные установки. Механизация проведения и крепления выработок. Выбор оборудования и обеспечение рациональных режимов эксплуатации. Электрификация подземной разработки месторождений. Технология подземной разработки рудных месторождений. Геотехнологические способы разработки месторождений полезных ископаемых. Выпускник должен: знать: - горно-геологические и горнотехнические условия разработки пластовых, калийных и рудных (в широком понимании) месторождений; - различные способы и технологические схемы вскрытия и подготовки шахтных (рудничных) полей, системы разработки, их преимущества и недостатки, область эффективного применения; - средства механизации ведения горных работ и стационарные установки; - схемы электроснабжения горного предприятия; - схемы проветривания рудников и шахт; - технологию, механизацию и электрификацию горных работ при разработке калийных руд; уметь: - определять запасы шахтного поля, производственную мощность и срок службы предприятия; - выбирать рациональное место заложения вскрывающих выработок; - выбирать схему вскрытия шахтного поля методом вариантов и схему подготовки; - выбирать систему разработки по горно-геологическим и горнотехническим условиям и оценивать ее по показателям извлечения; - рассчитывать нагрузки на очистные забои; - рассчитывать параметры электроснабжения участка, количество воздуха; - составлять календарный план отработки частей шахтного поля. Управление состоянием массива горных пород Механические и динамические процессы в массиве горных пород. Напряженно-деформированное состояние массива горных пород. Геомеханическое состояние породного массива в условиях геологических нарушений. Оценка устойчивости контура незакрепленной выработки. Управление горным давлением в капитальных и подготовительных выработках. Охрана горных выработок. Горное давление в капитальных и подготовительных выработках. Горное давление и управление им в очистных выработках. Сдвижение горных пород и меры охраны подрабатываемых объектов. Выпускник должен: знать: - механические, динамические, газодинамические, геомеханические процессы, происходящие в пластовых и соляных месторождениях; - состояние и поведение массива горных пород в различных горно-геологических условиях; - геомеханические процессы, происходящие вокруг подземных горных выработок; - закономерности процесса сдвижения пород и оседания земной поверхности при разработке пластовых и соляных месторождений; уметь: - оценивать напряженно-деформированное состояние горных пород в ненарушенном и нарушенном массиве, представленном упругой и сыпучей средой; - рассчитывать и выбирать меры по управлению состоянием массива горных пород и горным давлением в капитальных, подготовительных и очистных выработках; - оценивать устойчивость горных выработок и выбирать меры по их охране; - оценивать характер процесса сдвижения горных пород и выбирать меры по охране зданий и сооружений на подрабатываемых территориях. Проведение и крепление подземных горных выработок Крепежные материалы. Крепь горизонтальных и наклонных горных выработок. Крепь вертикальных горных выработок. Проведение горизонтальных горных выработок. Проведение вертикальных горных выработок. Проведение наклонных горных выработок. Специальные способы проведения горных выработок. Ремонт и восстановление горных выработок. Проветривание забоев. Выпускник должен: знать: - современные крепежные материалы; - современные и перспективные виды горных крепей; - технологию проведения и крепления горизонтальных, вертикальных и наклонных горных выработок обычными и специальными способами; - технологию проведения и крепления камерных выработок, выработок околоствольного двора и перегрузочных пунктов; - общую технологию ремонта и восстановления горных выработок; - общую технологию извлечения крепей из погашаемых выработок, восстановление и повторное их использование; - современные проходческие машины и организацию проходческих работ; уметь: - разрабатывать паспорт проведения крепления горизонтальной выработки; - разрабатывать паспорт буровзрывных работ; - разрабатывать технологию проведения горизонтальных выработок комбайновым и буровзрывным способами; - рассчитывать проветривание забоев. Проектирование рудников и шахт Роль и значение проектирования в процессе добычи полезных ископаемых. Организация проектирования. Виды проектных работ. Стадии проекта и их содержание. Исходные данные для проектирования. Оценка запасов месторождения и метод обоснования производственной мощности рудника. Методы проектирования шахт. Оптимизация проектных решений. Проектирование технологической схемы шахт и рудников. Проектирование горных выработок. Проектирование производительности очистных и проходческих комплексов в условиях калийных рудников. Проектирование технологии строительства шахты. Оценка эффективности и качества проектов строительства и реконструкции шахт. Выпускник должен: знать: - общие принципы, виды и организацию проектирования горных предприятий; - состав и содержание проектной документации; - методы инженерного проектирования; - методологию выбора и принятия оптимальных решений с использованием САПР; - способы применения современной вычислительной техники и программного обеспечения; уметь: - разработать принципы генерального плана рудника, строительной части и проекта, календарного плана и проекта организации строительства (ПОС); - разработать экономическую часть проекта и состав сметной документации; - разработать методы оценки воздействия горных предприятий на окружающую среду (ОВОС). Процессы подземных горных работ при разработке калийных руд Характеристики соляных пластов и вмещающих пород. Процессы крепления очистных забоев и управления кровлей при разработке калийных руд. Технологические процессы в лавах на пластах пологого падения. Технологические процессы в лавах крутых пластов. Классификация технологических схем. Обоснование и выбор основных параметров технологии отработки участков пластовых соляных месторождений. Выпускник должен: знать: - основные технологические характеристики соляных пластов и вмещающих пород; - способы крепления выработок очистных забоев и управления кровлей; - технологию работ в очистных забоях пластовых соляных месторождений; - технологические схемы разработки пластов на калийных рудниках; - технологию работ в зонах геологических нарушений; уметь: - выбирать способы проведения выработок в зависимости от технологических характеристик соляных пластов и вмещающих пород; - выбирать технологические схемы отработки участков шахтного поля; - обеспечивать прогрессивную, оптимальную технологию работ в очистных забоях пластовых соляных месторождений; - рассчитывать параметры процессов при ведении очистных работ. Безопасное ведение подземных горных работ Правила безопасности и промышленная санитария на шахтах и рудниках. Охрана труда. Расследование и учет производственного травматизма на шахтах. Мероприятия по предотвращению травматизма при обрушении горных пород. Газовый и пылевой режим в подземных выработках. Прогнозирование внезапных выбросов породы и газа на месторождениях, опасных по газодинамическим явлениям. Общие правила безопасности применения электроэнергии в шахтах и рудниках. Исполнение рудничного электрооборудования и область его применения в шахтах, опасных по газу. Подземные кабельные сети. Электроснабжение проходческих и добычных комплексов. Общие меры безопасности при эксплуатации различного электрооборудования и кабелей. Основы безопасности при перевозке людей по горным выработкам. Безопасное ведение взрывных работ в подземных забоях. Предотвращение затопления выработок. Общие санитарно-гигиенические требования. Горноспасательное дело. Выпускник должен: знать: - правила техники безопасности и промышленную санитарию при ведении подготовительных, очистных и нарезных работ; - комплекс мероприятий по предотвращению травматизма на рабочих местах; - комплекс мероприятий по установлению и прогнозу выбросоопасности; - комплекс мероприятий по безопасной эксплуатации добываемого, проходческого, транспортного, стационарного и электрического оборудования; - горноспасательное дело; уметь: - анализировать санитарно-гигиенические требования к рабочим местам; - определять безопасные параметры столбовой и камерной систем разработки; - производить комплекс мероприятий по безопасному ведению подготовительных, очистных и нарезных работ. Технология обогащения и переработки полезных ископаемых Технические свойства минералов и минерального сырья. Основные характеристики вещественного состава полезных ископаемых. Технологические схемы обогащения (качественная, количественная, водно-шламовая, схема цепи аппаратов, качественно-количественная, комбинированная, перечистные и контрольные операции обогащения). Технология подготовки полезных ископаемых к обогащению. Расчет технологических показателей обогатительных фабрик, материального и водного балансов. Технологические схемы и режимы переработки и обогащения каолиносодержащего сырья, строительных горных пород и материалов, бурых углей, сланцев. Опробование, контроль и управление технологическим процессом на обогатительных фабриках. Организация производства и показатели работ обогатительных фабрик и установок. Выпускник должен: знать: - проблемы переработки и обогащения природных полезных ископаемых; - ресурсо- и энергосберегающие технологии в процессах обогащения и переработки; - основные технологические приемы применения оборудования и приборов; - технологические схемы и оборудование, применяемые на конкретных производственных объектах Республики Беларусь; уметь: - применять теоретические знания в данной отрасли; - использовать компьютерную технику в технологии обогащения полезных ископаемых; - применять ресурсо- и энергосберегающие технологии в процессах обогащения и переработки; - рассчитать материальный баланс завода по переработке и обогащению полезных ископаемых. Физико-механические свойства минерального сырья, продуктов рудоподготовки и обогащения Общие понятия о физико-механических свойствах минерального сырья и продуктов переработки. Механические свойства кристаллов соляных пород. Прочность соляных пород. Упругие и реологические свойства соляных пород. Прочность соляных пород в массиве. Свойства соляных пород при резании и вдавливании. Использование показателей механических свойств пород при расчете параметров систем разработки соляных месторождений. Механические свойства продуктов переработки соляных пород. Выпускник должен: знать: - физико-механические свойства соляных пород; - продукты рудоподготовки и обогащения; уметь: - определять основные физико-механические свойства продуктов переработки; - принимать технические решения и рассчитывать параметры продуктов рудоподготовки и обогащения; - свободно ориентироваться в научно-технической литературе по физико-механическим свойствам продуктов переработки. Обогащение сильвинитовых руд Вещественный состав калийных руд. Подготовительные и вспомогательные операции в процессе обогащения. Флотация калийных руд. Производство хлористого калия галургическим методом. Технологические схемы получения хлористого калия из сильвинита галургическим методом. Оборудование, применяемое в производстве хлористого калия гранулометрическим методом. Производство бесхлорных и сложных калийных удобрений. Отходы производства при получении хлористого калия. Выпускник должен: знать: - физико-химические основы флотации калийных руд и переработки их галургическим методом; - технологические схемы переработки калийных руд; - подготовительные и вспомогательные операции в процессе обогащения; - способы устранения вредного влияния глинисто-карбонатных шламов на процесс флотации; - схемы, режимы и показатели обесшламливания и утилизации отходов; - правила отбора проб сырья, промежуточных и готовых продуктов обогатительных фабрик на анализ; уметь: - определять основные качественно-количественные показатели сырья и продуктов переработки; - рассчитывать материальный баланс на различных стадиях обогащения. Управление процессом обогащения Взаимосвязь процессов добычи и обогащения калийных руд. Обесшламливание руд. Сгущение и обезвоживание хвостов флотации. Сгущение шламов. Складирование отходов производства. Учет потребления энергоресурсов. Материальные балансы. Нормы расхода сырья. Способы управления технологическими процессами. Автоматизация процесса. Статистические методы контроля и управления. Внедрение новых технологий. Выпускник должен: знать: - характеристику породообразующих минералов; - методы исследования качества добывающих и обогащаемых руд; - перспективные технологии обогащения калийных руд; - способы управления процессом обогащения; уметь: - определять оптимальные параметры процессов обогащения; - применять полученные знания для управления качеством продукции; - применять и анализировать способы управления технологическим переделом. Безопасное ведение работ при обогащении полезных ископаемых Правила охраны и безопасности труда при переработке руд. Требования охраны и безопасности труда в операциях передела руды. Безопасное ведение работ в операциях дробления и измельчения руды. Охрана труда в операциях обогащения. Требования охраны и безопасности труда на грануляционных установках. Охрана труда при складировании руды и конечных продуктов. Охрана труда в галургическом производстве. Безопасная эксплуатация внутрифабричного транспорта. Безопасная эксплуатация хвостового хозяйства. Безопасная эксплуатация фабрики. Выпускник должен: знать: - основные правила техники безопасности при управлении технологическим процессом обогащения руд в условиях эксплуатации действующего оборудования; - основные правила техники безопасности при управлении технологическим процессом обогащения руд при плановой и аварийной его остановке и пуске в летнее и зимнее время; - единые правила безопасности при дроблении, сортировке, обогащении и окусковании руд и концентратов; - правила охраны и безопасности труда при переработке руд соляных; уметь: - анализировать санитарно-гигиенические требования к рабочим местам; - определять безопасные параметры технологического процесса обогащения руд; - производить комплекс мероприятий по безопасному ведению работ при обогащении. Технология и техника бурения Бурение скважин. Организационно-целевое распределение направлений развития технологии и техники бурения. Основные положения теории разрушения горных пород при бурении скважин. Промывка и продувка скважин. Удаление продуктов разрушения горной породы с забоя скважин. Бурение скважин небольшой глубины (от нуля до нескольких сотен метров). Бурение скважин средних глубин (от сотен до двух-трех тысяч метров). Глубокое вращательное бурение (бурение на нефть и газ до пяти - восьми тысяч метров). Направленное бурение скважин. Бурение и оборудование скважин на подземные воды. Бурение горнотехнических скважин. Бурение геотехнологических скважин. Специальные виды буровых работ (общие сведения). Проектирование и документирование скважин различного назначения. Организация производства буровых работ. Пути развития технологии и техники бурения. Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
