Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 № 106-а "Об утверждении образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Стр. 35

Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 |

- осуществлять инновационные процессы.


5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- формирование баз данных по объектам недвижимости и потенциальным потребителям;

- организация и проведение осмотров объектов недвижимости потребителями;

- подбор вариантов сделок с объектами недвижимости;

- организация и проведение переговоров по предстоящей сделке;

- подготовка необходимых документов для нотариального удостоверения сделки с объектом недвижимости;

- регистрация договоров и права на объект недвижимости;

- проведение технической, экономической, юридической, экологической экспертиз объектов недвижимости;

- обработка и интерпретация результатов мониторинга и анализа рынка недвижимости, экспертиз объекта недвижимости;

- осуществление оценки недвижимости и других объектов гражданских прав;

- формирование вариантов развития недвижимости;

- экономическое обоснование решений, принимаемых в процессе управления недвижимостью;

- управление проектами развития недвижимости на разных стадиях жизненного цикла;

- исследование и инспектирование технического состояния отдельных конструктивных элементов зданий и сооружений на стадии их эксплуатации;

- составление технического задания и программы обследования зданий, сооружений и их конструктивных элементов;

- выбор методов и средств измерений, применяемых при обследовании повреждений зданий и дефектов конструкций;

- определение объемов и стоимости ремонтных работ;

- формирование программ технической эксплуатации объектов недвижимости;

- расчет эксплуатационных расходов и оценка эффективности мероприятий по их снижению;

- использование правил и методов стандартизации, сертификации в практической деятельности для обеспечения качества и конкурентоспособности оказываемых услуг;

- использование современных информационных технологий для анализа рынка недвижимости, решения инженерно-экономических и управленческих задач;

- осуществление экономических расчетов эффективности инноваций.


5.2 Требования к уровню подготовки


Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

- знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им;

- иметь высокую гражданственность и патриотизм, знать права и соблюдать обязанности гражданина своей страны;

- иметь способность к социальному взаимодействию и межличностным коммуникациям;

- иметь способность к критике и самокритике;

- уметь работать в коллективе;

- владеть навыками самообразования и самовоспитания;

- использовать знания основ социологии, физиологии и психологии труда;

- уметь находить правильные решения в условиях чрезвычайных ситуаций;

- уметь ориентироваться в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества;

- владеть правовыми вопросами управления недвижимостью.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями:

- владеть базовыми научно-теоретическими знаниями в сфере экономики строительства, основ менеджмента, маркетинга;

- знать структуру строительной отрасли и характер взаимоотношений между участниками инвестиционного процесса;

- владеть методами организации строительного производства;

- владеть методикой ценообразования в строительстве;

- иметь навыки использования технических устройств, управления информацией и работы с компьютером;

- знать основные характеристики жизненного цикла и виды использования объектов недвижимости;

- владеть основами пространственно-экономического развития недвижимости;

- владеть теоретическими основами организации бухгалтерского учета;

- знать основы налоговой системы и порядок налогообложения;

- уметь применять оптимальные методы выработки плановых решений при формировании стратегических, текущих и оперативных планов;

- знать основные категории и понятия в области финансов, функции и принципы использования финансовых инструментов;

- знать модели ипотечного рынка;

- знать теоретические основы финансового менеджмента;

- уметь оценивать эффективность решений по привлечению источников финансирования и использованию финансовых ресурсов;

- знать государственную политику в области технического нормирования, стандартизации, оценки соответствия требованиям ТНПА и лицензирования.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- знать особенности доходной недвижимости в качестве объекта оценки;

- владеть принципами оценки бизнеса и стандартами оценки, принятыми в белорусской и международной практике;

- уметь определять направления реструктуризации предприятия на основе оценки рыночной стоимости;

- знать порядок проведения технического обследования зданий и сооружений;

- владеть методикой проведения экспертиз, знать необходимые методы и средства измерений;

- знать методы и модели управления на стратегическом, тактическом и оперативном уровнях управления недвижимостью;

- уметь проводить сравнение вариантов развития недвижимости;

- уметь осуществлять экономические расчеты, связанные с обоснованием решений, принимаемых в ходе эксплуатации объекта;

- владеть организационными аспектами эксплуатации и обслуживания объектов недвижимости;

- владеть технологией управления проектом;

- знать принципы и стандарты оценки недвижимости;

- уметь оценить привлекательность инвестиционного проекта;

- знать правила оценки земель населенных пунктов;

- знать теоретические и методологические основы оценки машин, оборудования и нематериальных активов;

- уметь определять фактическое состояние конструктивных элементов объектов реконструкции и разрабатывать предложения по восстановлению их работоспособности.


5.3 Требования к итоговой аттестации


Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Экспертиза и инспектирование недвижимости", "Управление недвижимостью", "Оценка объектов недвижимости".


6 Требования к содержанию учебно-программной документации


6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки


Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки.

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1094 учебных часов.

Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей:

в очной (дневной) форме получения образования - 80:20;

в очной (вечерней) форме получения образования - 70:30;

в заочной форме получения образования - 60:40.

На компонент учреждения образования отводится 100 учебных часов.

В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации.

Продолжительность текущей аттестации - 2 недели, итоговой аттестации - 1 неделя для всех форм получения образования.

Порядок проведения текущей и итоговой аттестации слушателей при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых.


6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки


В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты:

- гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

- общепрофессиональные дисциплины;

- дисциплины специальности.

Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки.


6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины


Основы идеологии белорусского государства

Сущность идеологии как социального феномена. Функции идеологии в жизнедеятельности социальных систем. Основные идеологии современности. Методологические и теоретические основы идеологии белорусского государства. Культурно-исторические основы идеологии белорусского государства. Белорусская общность, национальная идея и государственность. Этапы становления белорусской государственности. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства. Конституция Республики Беларусь. Конституционный строй Республики Беларусь. Политические основы идеологии белорусского государства. Приоритеты внешнеполитической деятельности белорусского государства. Идеология и развитие современного политического процесса. Идеологические аспекты социально-экономической политики белорусского государства.


Правовые вопросы управления недвижимостью

Понятие и виды недвижимости в действующем законодательстве. Правовая характеристика земельных участков, зданий, сооружений и других объектов гражданских прав, относимых правом к недвижимым вещам. Порядок заключения, расторжения, содержание основных видов гражданско-правовых сделок с недвижимостью: купли-продажи недвижимости, аренды недвижимого имущества, предоставления земельных участков в пожизненное наследуемое владение, ипотеки, залога, права аренды и некоторых других. Система органов государственного управления недвижимостью, их функции. Порядок государственной регистрации прав на недвижимость и сделок с ней.


6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины


Организация и управление строительным производством

Строительный комплекс и его организационная структура. Нормативно-правовое обеспечение деятельности строительных организаций. Поточный метод организации строительного производства. Основы сетевого моделирования в строительстве. Организационно-технологическая документация: ПОС, ППР, ПОР. Календарное планирование в строительстве. Строительные генеральные планы. Проектирование и инженерные изыскания в строительстве. Виды и задачи инженерной подготовки строительного производства. Контроль качества проектной и строительной продукции. Организация приемки зданий и сооружений в эксплуатацию. Формы и методы управления строительством. Организационные структуры управления строительных организаций.


Экономика строительства

Основной капитал. Аренда и лизинг в строительстве. Оборотный капитал. Труд и заработная плата. Себестоимость строительно-монтажных работ, прибыль, рентабельность. Инвестиции и их эффективность. Ценообразование в строительстве.


Основы менеджмента

Научные подходы к менеджменту и их краткая характеристика. Виды менеджмента, взаимосвязь между ними и отличия. Организация управления. Типы и формы организационных структур. Внутренняя и внешняя среда организации. Функции менеджмента. Принципы и методы управления. Контроль и регулирование. Требования к управленческим решениям. Принятие управленческих решений.


Основы маркетинга

Сущность и цели маркетинга, его организация. Окружающая среда и сегментирование рынка. Товары и их жизненный цикл. Стратегия маркетинга. Планирование и бюджет маркетинга. Товарная политика маркетинга. Маркетинговое ценообразование. Товародвижение и дистрибуция. Продвижение товаров и реклама. Маркетинговое исследование. Управление маркетингом в строительных и риэлтерских организациях. Организация деятельности маркетинговой службы. Информационное обеспечение маркетинга.


Компьютерные информационные технологии

Информация. Информационные технологии. Системное программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Электронный документ. Системы электронного документооборота. СПС "Консультант-Плюс", "Бизнес-инфо". Основные методологии создания экономических информационных управляющих систем. Программные средства создания и функционирования автоматизированного рабочего места специалиста по недвижимости. "1С: Предприятие": виды учетных документов, работа с документами. Типовые формы отчетности. Анализ эффективности деятельности специалиста.


Экономика недвижимости

Юридическое понятие недвижимости. Недвижимость как экономическое благо, как товар, как источник дохода. Жизненный цикл объекта недвижимости. Пространственно-экономическое развитие недвижимости. Рынок недвижимости в системе рынков. Предпринимательская деятельность в сфере недвижимости.


Бухгалтерский учет и налогообложение

Общая характеристика бухгалтерского учета. Предмет и метод бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс. Счета и двойная запись. Классификация счетов бухгалтерского учета. Основы учета хозяйственных процессов. Характеристика налоговой системы. Подоходный налог. Налоги, включаемые в себестоимость продукции (работ, услуг). Налоги, исчисляемые из выручки от реализации продукции. Налоги, уплачиваемые из прибыли предприятия.


Планирование и контроллинг

Сущность, функции и задачи планирования. Основные принципы планирования. Классификация планирования по видам, времени, объектам. Методы планирования. Критерии эффективности портфеля недвижимости. Методика организации плановой работы па предприятии. Планирование и контроль как фазы процесса управления недвижимостью. Общефирменное планирование. Стратегическое, текущее и оперативное планирование. Бизнес-план как форма планирования развития объектов недвижимости. Контроллинг в системе управления. Виды и методы контроллинга. Методы стратегического, текущего и оперативного контроллинга. Показатели в системе контроллинга недвижимости. Интегрированные планово-контрольные расчеты как составляющие части контроллинга по управлению недвижимостью.


Финансы, денежное обращение и ипотека

Сущность и функции денег. Сущность и функции финансов, структура финансовой системы. Организация управления финансами. Финансовая политика. Денежная система. Налично-денежный оборот, его организация. Безналичный денежный оборот, его организация. Рынок ценных бумаг и его место в структуре финансового рынка. Валютные отношения. Кредит, инструмент перераспределения ссудного капитала. Ипотечный рынок и его структура. Модели ипотечного жилищного кредитования.


Финансовый менеджмент

Теоретические основы финансового менеджмента. Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией. Цель и задачи финансового менеджмента. Управление источниками финансирования. Собственные средства. Внешнее финансирование. Стоимость капитала. Управление внеоборотными активами. Управление рисками. Анализ финансового состояния предприятия. Финансовое планирование и бюджетирование.


Стандарты и лицензирование

Понятие качества. Оценка качества. Система качества. Общая характеристика системы технического нормирования и стандартизации Республики Беларусь. Методы стандартизации. Эффективность работ по стандартизации. Метрология. Основы технических измерений. Государственная система обеспечения единства измерений Республики Беларусь. Оценка соответствия требованиям ТНПА. Формы подтверждения соответствия. Основные понятия и общий порядок лицензирования. Особенности лицензирования отдельных видов деятельности.


6.2.3 Дисциплины специальности


Оценка бизнеса

Понятия, цели и принципы оценки бизнеса. Подготовка информации, необходимой для оценки бизнеса. Рыночные методы оценки. Затратный, доходный, сравнительный методы оценки. Расчет ценовых мультипликаторов. Оценка стоимости контрольных и миноритарных пакетов акций. Реструктуризация предприятия на основе оценки рыночной стоимости. Требования к отчету по оценке бизнеса.


Экспертиза и инспектирование недвижимости

Виды экспертиз: правовая, техническая, экологическая, экспертиза местоположения, экономическая, управленческая. Мониторинг и анализ рынка. Экспертизы объекта недвижимости как неотъемлемая часть комплексного управления недвижимостью. Оценка технического состояния строительных конструкций и инженерных систем зданий (сооружений). Риски, связанные с объектом недвижимости. Система факторов местоположения объектов недвижимости. Инспектирование объекта недвижимости на различных стадиях жизненного цикла.


Управление недвижимостью

Основы управления недвижимостью. Стороны, занятые в управлении недвижимостью. Модели взаимодействия сторон, занятых в управлении недвижимостью. Цели и задачи управления недвижимостью. Процесс управления недвижимостью. Уровни управления недвижимостью. Управление портфелем недвижимости. Развитие объектов недвижимости. Принятие решений по инвестиционным проектам. Формирование и оптимизация бюджета инвестиций в недвижимость. Управление недвижимостью на тактическом уровне. Управление недвижимостью на оперативном уровне. Государственное управление недвижимостью. Информационное обеспечение управления недвижимостью.


Эксплуатация и обслуживание объектов недвижимости

Структура комплекса технической эксплуатации недвижимости. Цели, задачи, принципы, методы, модели технической эксплуатации. Требования к техническому состоянию недвижимости и параметры эксплуатационных качеств. Технический мониторинг и диагностика недвижимости. Техническое обслуживание и ремонт недвижимости. Состав, порядок разработки и согласования проектной документации на ремонт зданий и сооружений. Планирование и организация ремонтных работ. Санитарное содержание здания и прилегающей территории. Коммунальное обеспечение объекта недвижимости. Современные технологии проектирования эксплуатации недвижимости. Нормативно-правовое обеспечение эксплуатации недвижимости. Организационная структура и функции эксплуатационных подразделений.


Управление проектом

Концепция управления проектом. Основы управления проектом. Классификация проектов. Виды, типы, элементы и характеристики проектов. Методы управления проектом. Структуризация проектов. Организационные структуры управления проектом. Обеспечение управления проектами. Торги и контракты. Оценка проектов. Функции управления проектом. Подсистемы управления проектами. Проектное финансирование и управление стоимостью проекта. Контроль и регулирование проекта. Управление работами. Управление ресурсами проекта. Проектные риски и их оценка. Информационные технологии в управлении проектом.


Оценка объектов недвижимости

Основные понятия и оценочные категории при оценке недвижимости. Факторы, влияющие на стоимость недвижимости. Принципы оценки. Инструменты финансовой математики, используемые при оценке объектов недвижимости. Рыночные методы оценки: затратный, сравнительный и доходный. Анализ наилучшего и наиболее эффективного использования недвижимости. Основы ипотечно-инвестиционного анализа. Оценка привлекательности инвестиционных проектов. Оценка стоимости различных прав и видов собственности. Требования к отчетам по оценке. Особенности оценочной деятельности в Республике Беларусь.


Кадастр и оценка земельной собственности

Организационные структуры управления земельным кадастром. Цели и принципы земельного кадастра. Земельный фонд как объект земельного кадастра. Нормативно-правовое обеспечение государственного земельного кадастра. Единый реестр AT и TE. Государственная регистрация земельных участков. Учет количества и качеств земельных ресурсов. Реестр земельных ресурсов Республики Беларусь. Методы оценки земельной собственности. Кадастровая оценка земель населенных пунктов.


Оценка машин, оборудования и нематериальных активов

Теоретические и методологические основы оценки машин и оборудования. Затратный, доходный и сравнительный методы оценки машин и оборудования. Практические вопросы оценки машин и оборудования. Теоретические и методологические основы оценки нематериальных активов. Методы оценки нематериальных активов.


Реконструкция зданий и сооружений

Роль реконструкции жилых и общественных зданий в решении градостроительных задач. Цель и задача реконструкции производственных зданий и сооружений. Срок службы. Физический и функциональный износ. Надежность конструкций эксплуатируемых зданий. Усиление оснований и конструкций. Надстройка, перестройка и перемещение зданий. Особенности производства работ при реконструкции объектов недвижимости. Экономическая эффективность реконструкции.



ОСРБ 1-70 03 71-2012



ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-70 03 71 АВТОМОБИЛЬНЫЕ ДОРОГИ

КВАЛИФИКАЦИЯ: ИНЖЕНЕР-СТРОИТЕЛЬ

ПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮ

СПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-70 03 71 АЎТАМAБIЛЬНЫЯ ДАРОГI

КВАЛIФIКАЦЫЯ: IНЖЫНЕР-БУДАЎНIК

RETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATION

SPECIALITY: 1-70 03 71 ROADS

QUALIFICATION: CIVIL ENGINEER

Издание официальное



Министерство образования Республики Беларусь

Минск

Ключевые слова: автомобильные дороги, проектирование, строительство, диагностика, содержание и ремонт дорог, реконструкция, инженерное оборудование и обустройство автомобильных дорог, транспортная и экологическая безопасность дорог, инженер-строитель



Предисловие

1. РАЗРАБОТАН Белорусским национальным техническим университетом (Мытько Л.Р., канд. техн. наук, доц.)

2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы"

3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ


Издан на русском языке



ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ



Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-70 03 71 Автомобильные дороги Квалификация: Инженер-строитель

Перападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-70 03 71 Аўтамaбiльныя дарогi Квалiфiкацыя: Iнжынер-будаўнiк

Retraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-70 03 71 Roads Qualification: Civil еngineer

Дата введения 2012-09-01


1 Область применения


Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов с высшим образованием (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-70 03 71 "Автомобильные дороги" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Инженер-строитель" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности.

Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 70 03 "Дороги и другие транспортные объекты", направление образования 70 "Строительство" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации".

Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям.

Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке.


2 Нормативные ссылки


В настоящем стандарте использована ссылка на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА):

- ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации.

Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА.


3 Термины и определения


В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 автомобильные дороги: Специальность, предметной областью которой является процесс, направленный на проектирование, строительство, содержание и ремонт автомобильных дорог, улиц населенных пунктов и транспортных развязок.

3.2 инженерное оборудование и обустройство автомобильных дорог: Технические средства организации дорожного движения, защитные дорожные сооружения, предназначенные для обеспечения безопасности и непрерывности движения по автомобильным дорогам (ограждения, дорожные знаки, разметка, направляющие устройства, освещение, снегозащитные и декоративные лесонасаждения, шумозащитные устройства, устройства для защиты автомобильных дорог от снежных заносов).

3.3 инженер-строитель: Квалификация специалиста с высшим техническим образованием, владеющего знаниями, умениями и компетенциями в области проектирования, строительства, содержания и ремонта автомобильных дорог.

3.4 объект строительства: Здания, сооружения, инженерные и транспортные коммуникации, их части, строительство которых может включать очереди строительства, пусковые комплексы.

3.5 подрядчик в строительной деятельности: Юридическое или физическое лицо, имеющее право на осуществление строительной деятельности и заключившее договор строительного подряда с заказчиком, застройщиком.

3.6 строительная деятельность (строительство): Деятельность по возведению, реконструкции, ремонту, реставрации, благоустройству объекта, сносу, консервации не завершенного строительством объекта, включающая выполнение организационно-технических мероприятий, подготовку разрешительной и проектной документации, выполнение строительно-монтажных, пусконаладочных работ.


4 Требования к образовательному процессу


4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы


Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование по следующим направлениям образования, группам специальностей, по специальностям и направлениям специальностей:

1-08 01 01-01 "Профессиональное обучение (машиностроение)";

1-08 01 01-02 "Профессиональное обучение (радиоэлектроника)";

1-08 01 01-03 "Профессиональное обучение (энергетика)";

1-08 01 01-04 "Профессиональное обучение (деревообработка)";

1-08 01 01-05 "Профессиональное обучение (строительство)";

1-27 01 01-01 "Экономика и организация производства (машиностроение)";

1-27 01 01-02 "Экономика и организация производства (автомобильный транспорт)";

1-27 01 01-03 "Экономика и организация производства (автодорожное хозяйство)";

1-27 01 01-17 "Экономика и организация производства (строительство)";

1-27 01 01-18 "Экономика и организация производства (промышленность строительных материалов)";

1-36 01 01 "Технология машиностроения";

1-36 01 03 "Технологическое оборудование машиностроительного производства";

1-36 01 04 "Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов";

1-36 01 05 "Машины и технология обработки материалов давлением";

1-36 01 06 "Оборудование и технология сварочного производства";

1-36 01 07 "Гидропневмосистемы мобильных и технологических машин";

1-36 01 08 "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов";

36 02 "Металлургия";

36 03 "Энергетика";

36 05 "Лесной комплекс";

36 06 "Полиграфия";

36 07 "Химическое производство";

36 08 "Легкая промышленность и бытовое обслуживание";

36 09 "Производство продуктов питания";

36 10 "Геологоразведка и горнодобывающее производство";

36 11 "Строительство и коммунальное хозяйство";

36 12 "Сельскохозяйственное производство";

36 20 "Общеотраслевое оборудование";

37 02 "Железнодорожный транспорт";

37 03 "Водный транспорт";

37 04 "Воздушный транспорт";

38 01 "Общее назначение";

42 "Металлургия";

43 "Энергетика";

46 "Лесная промышленность";

51 "Горнодобывающая промышленность";

1-56 02 01 "Геодезия";

69 "Архитектура";

70 "Строительство";

74 04 "Сельское строительство и обустройство территорий";

74 05 "Мелиорация и водное хозяйство";

74 06 "Агроинженерия";

75 "Лесное хозяйство и садово-парковое строительство";

94 "Защита от чрезвычайных ситуаций";

1-95 01 01 "Управление мотострелковыми подразделениями";

1-95 01 02 "Управление танковыми подразделениями";

1-95 01 05 "Управление подразделениями ракетных войск и артиллерии";

1-95 01 06 "Управление подразделениями инженерных войск";

1-95 01 07 "Управление подразделениями автомобильных войск";

1-95 01 08 "Эксплуатация воздушного транспорта, управление воздушным транспортом";

1-95 01 09 "Управление воздушным движением, боевое управление авиацией";

95 02 "Военно-инженерная деятельность".


4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки


Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя) и заочная.

Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования:

10 месяцев в очной (дневной) форме получения образования;

16 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования;

24 месяца в заочной форме получения образования.

Примечание - Учреждению образования, реализующему образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по данной специальности, предоставляется возможность увеличения продолжительности обучения в очной (дневной) и очной (вечерней) формах получения образования за счет каникул.


4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей


Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать:

- 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей;

- 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день;

- 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день.


4.4 Требования к организации образовательного процесса


Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей.

Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования.


5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы


5.1 Требования к квалификации


5.1.1 Виды профессиональной деятельности:

- проектирование объектов строительной деятельности;

- строительство, ремонт, реконструкция, модернизация автомобильных дорог, улиц населенных пунктов и транспортных развязок;

- содержание автомобильных дорог и инженерного оборудования.


5.1.2 Объекты профессиональной деятельности:

- автомобильные дороги;

- улицы населенных пунктов;

- транспортные развязки;

- здания и сооружения объектов дорожного сервиса;

- водопропускные сооружения;

- инженерное оборудование и обустройство дорог.


5.1.3 Функции профессиональной деятельности:

- проектировать автомобильные дороги, улицы населенных пунктов и транспортные развязки;

- разрабатывать техническую документацию на строительство транспортных развязок;

- организовывать строительство автомобильных дорог, улиц населенных пунктов и транспортных развязок;

- выполнять работы по строительству и содержанию объектов дорожного сервиса;

- производить расчет конструктивных элементов водопропускных сооружений;

- организовывать работы по содержанию автомобильных дорог и инженерного оборудования;

- выполнять приемку строительно-монтажных (ремонтно-строительных) работ и объектов в целом;

- обеспечивать применение в соответствии с назначением технологической оснастки (лесов, подмостей, защитных приспособлений и других устройств) и средств защиты работающих;

- контролировать соблюдение технологической последовательности производства работ и обеспечение их надлежащего качества, следить за соблюдением установленных требований действующих технических нормативных правовых актов.


5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- проведение анализа и оценки инженерно-геологических и гидрологических условий строительства автомобильных дорог и транспортных развязок, учет влияния этих условий на выбор конструктивных и технологических решений;

- разработка технического задания на проектируемый объект с учетом результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

- выбор наиболее оптимального варианта автомобильной дороги с проведением технико-экономического обоснования;

- применение современных эффективных строительных материалов в дорожном строительстве;

- выполнение конструктивных расчетов элементов автомобильных дорог и транспортных развязок с учетом нормативных документов;

- осуществление авторского надзора за сооружением или реконструкцией автомобильных дорог и транспортных развязок в пределах соответствующей компетенции;

- разработка технической документации на проектирование автомобильных дорог и транспортных развязок;

- производство патентно-информационного поиска, оценка патентоспособности и патентной чистоты технических решений;

- подготовка технической документации к тендерам, проведение экспертизы тендерных материалов и консультаций заказчиков проектов по этим материалам;

- выбор способа сооружения автомобильных дорог с разработкой вспомогательных сооружений и устройств;

- разработка технологии общестроительных работ при постройке автомобильных дорог и транспортных развязок с выбором машин и механизмов;

- разработка методов ремонта, содержания и реконструкции автомобильных дорог и транспортных развязок;

- разработка энергосберегающих технологий получения строительных материалов;

- осуществление постоянного технического надзора за состоянием эксплуатируемых автомобильных дорог и транспортных развязок;

- обследование автомобильных дорог и транспортных развязок с выявлением дефектов и повреждений;

- определение грузоподъемности мостов и путепроводов;

- контроль за соблюдением норм охраны труда, техники безопасности при работах по ремонту и реконструкции автомобильных дорог и транспортных развязок, противопожарной безопасности;

- выявление причин повреждений элементов сооружений, их учет, разработка предложений по их предупреждению;

- обучение персонала, выполняющего ремонтные работы, правилам безопасности и осуществление своевременной проверки знаний;

- организация работы коллективов исполнителей для достижения поставленных целей, планирование фонда оплаты труда;

- контролирование и поддерживание трудовой и производственной дисциплины;

- составление документации (графики работ, инструкции, планы, заявки, деловые письма и т.п.), а также отчетной документации по установленным формам;

- взаимодействие со специалистами смежных профилей;

- обеспечение резервом материалов и комплектующих деталей, необходимых для выполнения первоочередных ремонтных и профилактических работ;

- анализ закономерности развития дорожно-транспортного комплекса с учетом его социальной значимости;

- осуществление экологического мониторинга на дорожно-транспортных коммуникациях, объектах дорожного хозяйства;

- разработка экологических паспортов для объектов дорожного хозяйства;

- осуществление поиска, систематизация и анализ информации по перспективам развития отрасли, инновационным технологиям;

- определение целей инноваций и способы их достижения;

- разработка бизнес-плана создания нового оборудования, новых технологий;

- оценка конкурентоспособности и экономической эффективности разрабатываемого оборудования и технологий;

- проведение опытно-технологических исследований для создания и внедрения нового оборудования и технологий;

- выполнение с использованием средств вычислительной техники работ по проектированию автомобильных дорог, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управления, техническому контролю.


5.2 Требования к уровню подготовки


Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

- знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им;

- уметь ориентироваться в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества;

- знать основы действующего законодательства Республики Беларусь.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями:

- знать основы общей и инженерной геологии;

- владеть вопросами инженерно-геологических изысканий для дорожного строительства;

- знать классификацию и физические характеристики грунтов;

- знать теорию уплотнения грунтов;

- уметь рассчитывать устойчивость откосов выемок и насыпей;

- владеть вопросами искусственного улучшения свойств грунтов;

- знать силы гидростатического давления на поверхности, гидравлические сопротивления;

- уметь производить расчет каналов на равномерное движение воды;

- знать способы гашения энергии потоков воды;

- знать основы теории сопряжения бьефов и сопрягающие сооружения;

- знать основы гидрометрии;

- уметь определять расчетные расходы воды и уровни для проектирования водопропускных транспортных сооружений;

- уметь производить расчет отверстий дорожных труб и мостов;

- владеть вопросами моделирования гидравлических явлений;

- знать основы законодательства о труде;

- владеть вопросами расследования несчастных случаев;

- знать производственную санитарию;

- владеть методами определения шума, вибрации, освещения;

- знать основы пожарной безопасности;

- уметь пользоваться нормативно-правовой информацией и применять ее в профессиональной деятельности;

- владеть вопросами безопасности технологических процессов и производственного оборудования, аттестации рабочих мест по условиям труда;

- знать основы энергосбережения, пути сокращения энергоемкости строительного производства;

- знать традиционные и нетрадиционные способы производства электрической и тепловой энергии;

- владеть вопросами передачи тепловой и электрической энергии;

- знать параметры нормирования тепловых потерь в отдельных конструктивных элементах зданий;

- знать способы тепловой изоляции зданий;

- знать современные эффективные теплоизоляционные материалы, применяемые в строительстве, и способы оценки их теплозащитных свойств;

- знать основы инженерной геодезии;

- знать методы и способы нивелирования;

- уметь выполнять угловые и линейные измерения;

- владеть информацией о спутниковых системах позиционирования и методах автоматизации измерительных процессов;

- знать методику инженерно-геодезических изысканий;

- уметь выполнять вертикальную планировку;

- уметь готовить данные для перенесения строительных объектов в натуру;

- знать методы и элементы геодезических разбивочных работ;

- уметь выполнять исполнительные съемки законченных строительных работ;

- знать методы наблюдений за деформациями сооружений.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- знать основные свойства минеральных и органических вяжущих материалов, способы производства асфальтобетона и цементобетона;

- знать нормативно-правовые документы и правовые аспекты в области охраны окружающей среды;

- уметь применять на практике знания в области изыскания и проектирования автомобильных дорог и транспортных развязок;

- знать теоретические основы конструирования и расчета дорожных одежд на действие погодно-климатических факторов и транспортной нагрузки;

- уметь применять на практике знания в области технологии и организации строительства автомобильных дорог;

- знать классификацию и состав работ по содержанию и ремонту автомобильных дорог;

- уметь осуществлять планирование видов и объемов дорожных работ на основе результатов диагностики и оценки транспортно-эксплуатационного состояния автомобильных дорог;

- уметь применять на практике знания в области экономики дорожного хозяйства;

- уметь осуществлять расчет экономической эффективности внедрения новой техники;

- знать источники финансирования строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог;

- знать структуру дорожного хозяйства и механизм управления сетью автомобильных дорог;

- уметь применять на практике знания в области планирования производственно-экономической деятельности и материально-технического обеспечения дорожных организаций;

- знать классификацию дорожных машин и основные их технико-эксплуатационные и технико-экономические показатели;

- знать систему качества технического обслуживания и ремонта дорожных машин;

- применять на практике знания в области строительных конструкций при проектировании мостов и путепроводов;

- знать теоретические основы конструирования и расчета элементов железобетонных конструкций по прочности, образованию трещин, раскрытию и закрытию трещин, по деформациям;

- знать классификацию мостов и путепроводов на дорогах, основные данные для проектирования: габариты сооружений, нагрузки и воздействия;

- знать теоретические основы проектирования и расчета железобетонных балочных мостов, балочных металлических и сталежелезобетонных мостов;

- знать технологию изготовления элементов, монтажа опор и пролетных строений железобетонных мостов;

- уметь применять на практике знания в области проектирования городских улиц и дорог;

- знать общие принципы планировки городов, классификацию населенных мест, городского транспорта и городских путей сообщения;

- уметь проектировать городские транспортные развязки, знать их типы и организацию движения на них;

- знать теоретические основы системы автоматизированного проектирования автомобильных дорог;

- уметь применять на практике знания в области автоматизированного проектирования мостов и путепроводов по условиям прочности, безопасности, устойчивости, работоспособности.


5.3 Требования к итоговой аттестации


Формой итоговой аттестации является защита дипломной работы.


6 Требования к содержанию учебно-программной документации


6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки


Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки.

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1040 учебных часов.

Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей:

в очной (дневной) форме получения образования - от 70:30 до 80:20;

в очной (вечерней) форме получения образования - от 60:40 до 70:30;

в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40.

На компонент учреждения образования отводится 104 учебных часа.

В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации.

Продолжительность текущей аттестации в очной (дневной) и заочной формах получения образования составляет 3 недели, в очной (вечерней) форме получения образования - 5 недель. Продолжительность итоговой аттестации - 1 неделя для всех форм получения образования.

Порядок проведения текущей и итоговой аттестации при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых.


6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки


В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены компоненты:

- гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

- общепрофессиональные дисциплины;

- дисциплины специальности.

Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки.


6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины


Основы идеологии белорусского государства

Предмет, теория и методология изучения идеологии белорусского государства. Истоки и становление идеологии белорусской государственности. Современные идеологические концепции и доктрины. Государственная политика в идеологической сфере. Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства, профессиональные и воспитательные аспекты.


Основы права

Система законодательства Республики Беларусь. Правовая система Республики Беларусь. Основы административного права. Основы гражданского права. Основы семейного права. Основы трудового права. Основы финансового права. Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды. Основы уголовного права.


6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины


Дорожное грунтоведение и механика земляного полотна

Основы общей и инженерной геологии, гидрогеологии. Основные породообразующие минералы: магматические, осадочные и метаморфические горные породы. Подземные воды (классификация, законы движения). Инженерно-геологические процессы. Инженерно-геологические изыскания для строительства. Грунты и их классификация. Физические характеристики грунтов. Консистенция грунтов. Дорожно-климатическое районирование. Прочность грунтов земляного полотна. Сопротивление грунтов сжатию и сдвигу. Напряжение в грунтах. Допускаемые нагрузки на грунт. Уплотнение грунтов. Устойчивость откосов, склонов и насыпей. Деформация грунтов под воздействием нагрузок. Искусственное улучшение свойств грунтов. Состав и виды инженерно-геологических изысканий и исследований.


Гидравлика, гидрология, гидрометрия водотоков

Силы гидростатического давления на поверхности. Гидравлические сопротивления. Расчет каналов на равномерное движение воды. Водосливы. Гашение энергии потоков воды. Основы теории сопряжения бьефов и сопрягающие сооружения. Основы гидрометрии. Расчетные расходы воды и уровни для проектирования водопропускных транспортных сооружений. Расчет отверстий дорожных труб и мостов. Моделирование гидравлических явлений.


Охрана труда

Охрана труда: структура и задачи службы охраны труда. Основы законодательства о труде. Органы надзора и контроля. Расследование несчастных случаев. Производственная санитария. Опасные и вредные производственные факторы. Электробезопасность. Безопасность устройства машин и механизмов. Пожарная безопасность. Безопасность технологических процессов и производственного оборудования. Аттестация рабочих мест по условиям труда.


Основы энергосбережения

Энергетика, энергосбережение, энергетические ресурсы. Традиционные и нетрадиционные способы производства электрической и тепловой энергии. Современные эффективные теплоизоляционные материалы, применяемые в строительстве.


Инженерная геодезия

Угловые измерения, средства и методы. Спутниковые системы позиционирования. Линейные измерения. Методы и способы нивелирования. Автоматизация измерительных процессов. Инженерно-геодезические изыскания. Вертикальная планировка. Подготовка данных для перенесения строительных объектов в натуру. Методы и элементы геодезических разбивочных работ. Исполнительные съемки законченных строительных работ. Методы наблюдений за деформациями сооружений.


6.2.3 Дисциплины специальности


Дорожно-строительные материалы и изделия

Основные свойства дорожно-строительных материалов. Природные каменные материалы. Искусственные каменные, дисперсные материалы. Неорганические (минеральные) вяжущие материалы. Бетоны на их основе. Строительные растворы. Органические вяжущие материалы. Асфальтобетон и другие битумоминеральные материалы. Композиционные материалы на основе грунтов. Строительные материалы из древесины. Металлические материалы.


Отраслевая экология

Дорожно-строительный комплекс и окружающая среда. Снижение влияния транспорта, производственных процессов строительства и эксплуатации дорог на окружающую среду. Использование вторичных ресурсов в строительстве дорог. Нормативно-правовые документы и правовые аспекты в области охраны окружающей среды.


Проектирование автомобильных дорог

Изыскания: экономические и технические изыскания автомобильных дорог для различных стадий проектирования. Организация работы изыскательской партии, применение планов и карт местности, технология и организация выполнения геодезических, геологических, гидрологических работ при изысканиях автомобильных дорог. Изыскания месторождений природных материалов и сырья. Основы проектирования: взаимодействие автомобильных дорог с подвижным составом. Требования подвижного состава к автомобильным дорогам. Закономерность движения автомобилей по дороге. Проектирование плана трассы дороги. Проектирование поперечного и продольного профиля. Пересечения и примыкания дорог. Проектирование транспортных развязок. Обстановка и принадлежности дороги. Конструирование дорожных одежд и земляного полотна. Выбор конструкционных материалов. Расчет дорожных одежд на действие погодно-климатических факторов и транспортной нагрузки. Оптимизация конструкции. Конструирование и расчет дорожных одежд при реконструкции и усилении.


Строительство автомобильных дорог

Теоретические основы технологии и организации строительства автомобильных дорог. Возведение земляного полотна. Подготовка дорожной полосы. Строительство насыпей и выемок. Возведение земляного полотна на болотах. Особенности строительства земляного полотна в сложных природных условиях. Отделка и укрепление земляного полотна. Реконструкция земляного полотна. Контроль качества производства земляных работ и правила их приемки. Теоретические основы строительства дорожных одежд. Строительство дорожных оснований. Строительство цементобетонных покрытий. Строительство асфальтобетонных покрытий. Строительство дорожных одежд с покрытиями облегченного типа. Строительство покрытий переходного типа. Строительство покрытий простейшего типа. Строительство слоев износа. Обустройство автомобильных дорог. Назначение и классификация производственных предприятий. Камнедробильные заводы. Базы битумных материалов. Асфальтобетонные заводы. Цементобетонные заводы. Полигоны и заводы для изготовления железобетонных изделий.


Содержание и ремонт автомобильных дорог

Классификация и состав работ по содержанию и ремонту автомобильных дорог. Технология выполнения работ по содержанию дорог, организация работ по текущему ремонту дорог, технология работ при капитальном ремонте дорог, реконструкция дорог. Диагностика транспортных потоков и основы организации дорожного движения. Климатические характеристики и их влияние на состояние дороги. Технические и транспортно-эксплуатационные характеристики автомобильных дорог. Прочность дорожных одежд. Ровность дорожных покрытий. Шероховатость дорожных покрытий. Сцепные качества дорожных покрытий. Светотехнические качества дорожных покрытий, дорожных знаков и элементов дорожного интерьера. Твердость и износостойкость дорожных покрытий. Дефектность автомобильных дорог и методы ее определения. Надежность, долговечность и срок службы автомобильных дорог и отдельных их сооружений. Организация работ по диагностированию дорог. Система оценки состояния дорог при их осмотре. Учет и паспортизация автомобильных дорог. Оценка безопасности дорожного движения. Оценка экологической безопасности автомобильных дорог. Формирование информационного банка дорожных данных. Планирование видов и объемов дорожных работ на основе результатов диагностики и оценки состояния автомобильных дорог. Оценка транспортно-эксплуатационного состояния автомобильных дорог. Управление эксплуатационным состоянием автомобильных дорог: показатели эксплуатационного состояния, основные факторы, определяющие эксплуатационное состояние, системы управления эксплуатационным состоянием, регулирование эксплуатационного состояния посредством выполнения работ по содержанию и ремонту. Оценка технической и экономической эффективности работ по управлению эксплуатационным состоянием автомобильных дорог; оптимизация эксплуатационного состояния автомобильных дорог.


Экономика дорожного хозяйства

Экономические основы проектирования, строительства и эксплуатации автомобильных дорог. Капиталовложения и оценка их экономической эффективности. Основы ценообразования в отрасли, себестоимость, прибыль и рентабельность строительного производства. Новая техника и экономическая эффективность ее внедрения. Оптимизация и экономико-математические методы в дорожном хозяйстве. Финансирование строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог.


Организация, планирование и управление в дорожном хозяйстве

Структура дорожной отрасли Республики Беларусь и механизм управления сетью автомобильных дорог. Система организации подрядных работ и эксплуатации дорог. Основные принципы и методы организации дорожных работ. Организация производственной базы. Организация технического обслуживания дорожных работ. Основы технического нормирования. Организация и нормирование труда. Планирование производственно-экономической деятельности.


Дорожные и строительные машины

Классификация дорожных машин. Основные технико-эксплуатационные и технико-экономические показатели. Детали машин общего назначения, передачи, энергетическое оборудование. Механизмы общего назначения, ходовое устройство, механизмы управления. Автомобили, тракторы (промышленные), грузоподъемные машины. Землеройно-транспортные машины, экскаваторы. Оборудование и установки для приготовления цементно-бетонных смесей и растворов. Установки для приготовления асфальтобетонных смесей. Устройства для распределения и укладки дорожно-строительных материалов. Машины для уплотнения дорожных материалов. Машины для содержания и ремонта покрытий, комплекты, оборудование и ручные машины для ремонта покрытий.


Строительные конструкции транспортных сооружений

Несущие конструкции зданий и сооружений. Конструктивные элементы. Основы расчета строительных конструкций. Принципы проектирования железобетонных конструкций. Расчет элементов железобетонных конструкций по прочности, образованию трещин, раскрытию и закрытию трещин, по деформациям. Сведения о конструкциях железобетонных плит, балок, колонн и др. Конструкции перекрытий. Расчет элементов металлических конструкций по предельным состояниям. Соединения металлических конструкций. Металлические балки, фермы и колонны. Особенности расчета каменных и армокаменных конструкций.


Мосты и сооружения на дорогах

Классификация транспортных сооружений на дорогах. Основные данные для проектирования: габариты сооружений, нагрузки и воздействия. Материалы железобетонных мостов. Основные разновидности балочных мостов. Пролетные строения из обычного и предварительно напряженного железобетона. Опоры балочных мостов. Железобетонные мосты арочной, рамной и комбинированных систем, особенности их расчета. Изготовление элементов, монтаж опор и пролетных строений железобетонных мостов. Основные системы металлических мостов. Расчет металлических балок и ферм. Металлические мосты арочной и комбинированной систем. Основные системы висячих мостов. Основные разновидности тоннелей и область их применения.


Городские улицы и дороги

Основные технические характеристики улично-дорожной сети города. Классификация улиц и дорог в городах и сельских поселениях. Проектирование элементов городских улиц и дорог в плане. Проектирование улиц и городских дорог в продольном профиле. Проектирование поверхностного водоотвода. Проектирование водосточной сети города. Городские транспортные развязки. Организация движения на транспортных развязках. Типы транспортных развязок (по конфигурации и планировочной схеме, по организации движения и общему виду).


Основы системы автоматизированного проектирования автомобильных дорог

Элементы системы автоматизированного проектирования автомобильных дорог. Автоматизированное проектирование основных видов транспортных сооружений по условиям прочности, безопасности, устойчивости, работоспособности. Оптимизация проектных решений на ЭВМ в составе системы автоматизированного проектирования (САПР).



ОСРБ 1-70 04 72-2012

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-70 04 72 ВОДОСНАБЖЕНИЕ, ВОДООТВЕДЕНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ

КВАЛИФИКАЦИЯ: ИНЖЕНЕР-СТРОИТЕЛЬ

ПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮ

СПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-70 04 72 ВОДАЗАБЕСПЯЧЭННЕ, ВОДААДВЯДЗЕННЕ I АХОВА ВОДНЫХ РЭСУРСАЎ

КВАЛIФIКАЦЫЯ: IНЖЫНЕР-БУДАЎНIК

RETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATION

SPECIALITY: 1-70 04 72 WATER SUPPLY, SEWERAGE AND WATER CONSERVATION

{М=000000}QUALIFICATION: CIVIL ENGINEER

Издание официальное



Министерство образования Республики Беларусь

Минск

Ключевые слова: водоснабжение, водоотведение, канализация, охрана водных ресурсов, инженер-строитель



Предисловие

1. РАЗРАБОТАН Белорусским национальным техническим университетом (Сапожников Е.Г., канд. техн. наук, доц.)

2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы"

3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ


Издан на русском языке



ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ



Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-70 04 72 Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов Квалификация: Инженер-строитель

Перападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-70 04 72 Водазабеспячэнне, водаадвядзенне i ахова водных рэсурсаў Квалiфiкацыя: Iнжынер-будаўнiк

Retraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-70 04 72 Water supply, sewerage and water conservation Qualification: Civil engineer

Дата введения 2012-09-01


1 Область применения


Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов с высшим образованием (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-70 04 72 "Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Инженер-строитель" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности.

Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 70 04 "Системы водного хозяйства и теплогазоснабжения", направление образования 70 "Строительство" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации".

Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям.

Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке.


2 Нормативные ссылки


В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА):

- ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации.

Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА.


3 Термины и определения


В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 водное хозяйство: Область хозяйственной деятельности, направленной на удовлетворение потребностей населения и производства в воде и охватывающей использование, охрану водных ресурсов от загрязнения, засорения, истощения, а также борьбу с вредным воздействием вод.

3.2 водоснабжение: Совокупность мероприятий и сооружений, обеспечивающих водой ее потребителей.

3.3 водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов: Специальность, предметной областью которой является совокупность средств, способов и методов по возведению, реконструкции, ремонту, модернизации и эксплуатации объектов водоснабжения, водоотведения и охраны водных ресурсов.

3.4 водоотведение: Совокупность мероприятий, сетей и сооружений, обеспечивающих прием и отведение сточных вод.

3.5 воды поверхностные: Воды, постоянно или временно находящиеся на земной поверхности в форме различных водных объектов.

3.6 воды подземные: Воды, находящиеся ниже уровня земной поверхности в толщах горных пород земной коры во всех физических состояниях.

3.7 дождевая канализация: Совокупность сетей и сооружений, обеспечивающих прием, отведение и очистку поверхностных сточных вод с последующим выпуском их в водные объекты.

3.8 инженер-строитель: Квалификация специалиста с высшим техническим образованием в области водоотведения, водоснабжения и охраны водных ресурсов, деятельность которого нацелена на полное и эффективное обеспечение населения, промышленных и сельскохозяйственных предприятий водой требуемого качества, а также на очистку и отведение сточных вод в водные объекты в соответствии с требованиями экологического законодательства.

3.9 канализация: Совокупность мероприятий и сооружений, обеспечивающих прием, отведение и очистку сточных вод с последующим выпуском их в водные объекты, а также обработку осадков сточных вод.

3.10 охрана водных ресурсов: Совокупность мер, направленных на эффективное предотвращение, ограничение и устранение последствий загрязнения, засорения и истощения водных объектов в соответствии с природоохранным законодательством.

3.11 очистка сточных вод: Удаление из сточных вод загрязняющих веществ.

3.12 сеть канализационная: Совокупность трубопроводов, каналов и сооружений на них для отвода сточных вод.

3.13 система водоснабжения: Водохозяйственные сооружения и устройства, обеспечивающие в совокупности или по отдельности потребности населения, промышленных и сельскохозяйственных предприятий в воде.

3.14 система канализации: Водохозяйственная система, включающая инженерные сооружения, устройства и сети, обеспечивающая прием, отведение и очистку сточных вод с последующим выпуском их в водные объекты, а также обработку осадков сточных вод.


4 Требования к образовательному процессу


4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы


Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование по следующим направлениям образования, группам специальностей, специальностям, направлениям специальностей:

1-08 01 01-01 "Профессиональное обучение (машиностроение)";

1-08 01 01-02 "Профессиональное обучение (радиоэлектроника)";

1-08 01 01-03 "Профессиональное обучение (энергетика)";

1-08 01 01-04 "Профессиональное обучение (деревообработка)";

1-08 01 01-05 "Профессиональное обучение (строительство)";

1-27 01 01-01 "Экономика и организация производства (машиностроение)";

1-27 01 01-02 "Экономика и организация производства (автомобильный транспорт)";

1-27 01 01-03 "Экономика и организация производства (автодорожное хозяйство)";

1-27 01 01-17 "Экономика и организация производства (строительство)";

1-27 01 01-18 "Экономика и организация производства (промышленность строительных материалов)";

1-36 01 01 "Технология машиностроения";

1-36 01 03 "Технологическое оборудование машиностроительного производства";

1-36 01 04 "Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов";

1-36 01 05 "Машины и технология обработки материалов давлением";

1-36 01 06 "Оборудование и технология сварочного производства";

1-36 01 07 "Гидропневмосистемы мобильных и технологических машин";

1-36 01 08 "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов";

36 02 "Металлургия";

36 03 "Энергетика";

36 05 "Лесной комплекс";

37 02 "Железнодорожный транспорт";

37 03 "Водный транспорт";

37 04 "Воздушный транспорт";

38 01 "Общее назначение";

42 "Металлургия";

43 "Энергетика";

46 "Лесная промышленность";

51 "Горнодобывающая промышленность";

1-53 01 01 "Автоматизация технологических процессов и производств (по направлениям)";

1-53 01 04 "Автоматизация и управление энергетическими процессами";

1-53 01 05 "Автоматизированные электроприводы";

1-53 01 06 "Промышленные работы и робототехнические комплексы";

69 "Архитектура";

70 "Строительство";

74 04 "Сельское строительство и обустройство территорий";

74 05 "Мелиорация и водное хозяйство";

74 06 "Агроинженерия";

75 "Лесное хозяйство и садово-парковое строительство";

94 "Защита от чрезвычайных ситуаций";

1-95 01 01 "Управление мотострелковыми подразделениями";

1-95 01 02 "Управление танковыми подразделениями";

1-95 01 05 "Управление подразделениями ракетных войск и артиллерии";

1-95 01 06 "Управление подразделениями инженерных войск";

1-95 01 07 "Управление подразделениями автомобильных войск";

1-95 01 08 "Эксплуатация воздушного транспорта, управление воздушным движением (по направлениям)";

1-95 01 09 "Управление воздушным движением, боевое управление авиацией";

95 02 "Военно-инженерная деятельность".


4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки


Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя) и заочная.

Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования:

9 месяцев в очной (дневной) форме получения образования;

17 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования;

24 месяца в заочной форме получения образования.

Примечание - Учреждению образования, реализующему образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по данной специальности, предоставляется возможность увеличения продолжительности обучения в очной (дневной) и очной (вечерней) формах получения образования за счет каникул.


4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей


Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать:

- 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей;

- 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день;

- 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день.


4.4 Требования к организации образовательного процесса


Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей.

Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования.


5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы


5.1 Требования к квалификации


5.1.1 Виды профессиональной деятельности:

- проектирование систем водоснабжения, водоотведения и водоохранных мероприятий;

- организация процессов выполнения и приемки строительно-монтажных и ремонтных работ по устройству систем водоснабжения и водоотведения, а также руководство этими процессами;

- техническая эксплуатация систем водоснабжения и водоотведения объектов недвижимости.


5.1.2 Объекты профессиональной деятельности:

- водопроводно-канализационные хозяйства;

- наружные и внутренние системы водоснабжения и водоотведения;

- очистные сооружения и сети.


5.1.3 Функции профессиональной деятельности:

- выполнять работы по проектированию систем водоснабжения и водоотведения объектов недвижимости;

- проектировать системы водоснабжения и водоотведения в строительстве, при ремонте, реконструкции, модернизации, перепланировке и переустройстве зданий, сооружений и их частей;

- организовывать производственную деятельность и управление трудовыми коллективами в строительстве в соответствии с проектной и технологической документацией, производственными заданиями и ТНПА;

- осуществлять комплекс организационно-технических мероприятий по содержанию, техническому обслуживанию и ремонту систем водоснабжения и водоотведения при технической эксплуатации объектов недвижимости.


5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- проектирование схем водоснабжения и водоотведения населенных пунктов, промышленных и сельскохозяйственных предприятий;

- разработка рабочих чертежей систем холодного и горячего водоснабжения, канализации жилых и общественных зданий, промышленных и сельскохозяйственных объектов;

- проектирование сооружений водоподготовки;

- разработка проектов сооружений очистки сточных вод;

- разработка проектов ремонта, реконструкции и модернизации сооружений очистки сточных вод;

- разработка организационно-технической документации на производство работ по монтажу систем холодного и горячего водоснабжения, канализации при строительстве жилых и общественных зданий, промышленных и сельскохозяйственных объектов, их ремонте, реконструкции и модернизации;

- обеспечение выполнения строительно-монтажных (ремонтно-строительных) работ по монтажу систем холодного и горячего водоснабжения, канализации в соответствии с проектной документацией и ТНПА;

- осуществление метрологического обеспечения монтажа и технического контроля выполнения строительно-монтажных работ;

- разработка организационно-технической документации по техническому обслуживанию, содержанию и ремонту систем холодного и горячего водоснабжения, канализации зданий и сооружений;

- обеспечение эффективного выполнения работ по техническому обслуживанию, содержанию и ремонту систем холодного и горячего водоснабжения, канализации зданий и сооружений в соответствии с действующими ТНПА.


5.2 Требования к уровню подготовки


Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

- знать государственную политику в идеологической сфере;

- уметь ориентироваться в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества;

- уметь пользоваться нормативной правовой информацией и применять ее в профессиональной деятельности;

- знать правовые основы природопользования и охраны окружающей среды;

- уметь применять энергосберегающие конструкции, оборудование и приборы при проектировании, монтаже и эксплуатации систем водоснабжения и канализации;

- знать основные факторы, влияющие на природную среду при строительстве объектов, и уметь учитывать их при проектировании, монтаже и эксплуатации сооружений и сетей водоснабжения и канализации.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями:

- уметь проектировать и рассчитывать сооружения, конструкции и устройства систем водоснабжения и водоотведения;

- знать особенности автоматизации расчетов и применения программных расчетно-проектировочных комплексов для расчета сооружений;

- знать основные закономерности движения воды и уметь выполнять гидравлические расчеты напорных и безнапорных трубопроводов, открытых русел и водопропускных сооружений;

- уметь моделировать гидравлические процессы;

- знать свойства и особенности металлических, бетонных, железобетонных, деревянных, каменных и пластмассовых конструкций и уметь осуществлять их подбор для сооружений водоснабжения и канализации;

- уметь производить расчет и конструирование оснований и фундаментов;

- знать методы технической мелиорации грунтов;

- знать основы законодательства о труде;

- знать требования охраны труда и уметь обеспечивать безопасное производство работ при эксплуатации машин, электро- и пневмоинструмента в соответствии с требованиями нормативных документов;


Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 |



Архів документів
Папярэдні | Наступны
Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList